栄光ゼミナール 古河校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 古河校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 75%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 25%
総合評価
5
0%
4
75%
3
25%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
25%
週2日
25%
週3日
25%
週4日
0%
週5日以上
25%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 14 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年1月23日
栄光ゼミナール 古河校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
第1志望に合格しなかった上、第2志望にも受からなかったから。これが第1志望受かっていれば別の話だが落ちているのでおすすめは私からはできない。塾も大事だけど、やはり1ばん大事なのは自分の学力だということが分かった。自分の学力をしっかりと考え向き合って高校選びをした方がいいと思った。
この塾に決めた理由
先生の雰囲気、教室全体の雰囲気、がよかったから。アットホームな雰囲気が魅力的だと思っから。先生が面白そうだと思ったから。
志望していた学校
埼玉県立不動岡高等学校 / 中央大学高等学校 / 春日部共栄高等学校 / 昌平高等学校 / 獨協埼玉高等学校
講師陣の特徴
授業は分かりやすかった。もし分からなかったとしても、すぐ聞きやすい環境が整っていたし、分からなかったらすぐ聞きに行っていた。宿題は多かったけど何とかなった。質問に行きやすい環境が整っているのは塾として1番大切だと思った。だから良かったと思う。
カリキュラムについて
学力ごとに集団で授業を受ける子、個別で授業を受ける子、でとでわかれていた。おそらく、頭がいい子と頭がとてつもなく悪い子が個別で、平均的の子は集団なんだと思う。頭のいい子には駿台模試をうけさせ、それ以外の子には北辰テストをうけさせる。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅チカで通いやすかった。駅の中にあるため、人も多く、安心安全だと思った。 お店も多く、ご飯の調達も可能。すごくすごく便利でした。
回答日：2024年4月16日
栄光ゼミナール 古河校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
初めて行く塾だったので、最初はどうなるかと思ったけど、ちゃんと成績をあげてくれた。 テキストやプリントの種類が多かった。 これが出来ないと思ったところが何ヶ所かあって入ったけど、そこもできるようになった。 家から近いところにあったので、通いやすかった。
この塾に決めた理由
家から近かったり、子どもの学校の友達が多かったりした。すこしでも知り合いが多いほうがいいとおもった
志望していた学校
加須市立北川辺東小学校 / 加須市立北川辺西小学校 / 加須市立大越小学校
講師陣の特徴
算数や覚悟に特化した先生が多かった。ひとりひとりちゃんと出来てるか覚えてるか、もう少し見て欲しかった。話や勉強の説明や分かりやすさはよかったと思う。女性教師が結構いて、たまにカロリーメイトをくださったりした。
カリキュラムについて
算数を伸ばしたかったのでそれに特化した教室がよかったのでここにした。学校では習わないやり方を教えてくれたりした。でもそれはそれでそのやり方をしていると学校の先生はよく思ってないらしい。 ほぼ学校と同じ速度で勉強するけど、たまに追い越したりしました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
クルマが多い
回答日：2024年11月29日
栄光ゼミナール 古河校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
先生に熱意があり、親身になって考えてくれた。受験に対して知識もあり、いろいろな選択肢を出してくれた。夏期講習などのコースやメニューも豊富で良かったと思う。また、家からも駅からも近かったのが、通いやすかった。
志望していた学校
佐野日本大学高等学校
回答日：2024年9月26日
栄光ゼミナール 古河校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
学力が上がっているのでとても信頼できる塾だと感じでいます。受講料はやや高い感じがしますが、それ以上の恩恵を受けれていると思います。また塾内の環境や施設も良いので、学習しやすい状況だと評価しております。
志望していた学校
茨城県立古河第三高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年6月29日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
じゅくは、高校選抜コースで、私学や中高一貫校の高校から、なので、80名くらいの少人数の入学なので、先生もかなり厳しく指導してもらい合格することができた、 担当の学年もよく生徒の行動や、考え方を理解されていた。
この塾に決めた理由
小学校の中学一貫校の受験をして、不合格であったが、武蔵浦和校の高校選抜コースでの受講が出来ることになり、入塾をした。
志望していた学校
早稲田大学本庄高等学院 / 巣鴨高等学校 / 城北高等学校（東京都） / 開智高等学校（埼玉県）
講師陣の特徴
塾の講師人は、他の教室との兼務の先生は、多少あるが、基本的には、専門の塾講師人が授業を教えてくれていた、他にも専任の学年主任の先生か、一年間、親と子供の面接や受験の方針についても同じ先生と協議しながら進められたのは、よかったと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは、一年間のカリキュラムに基づき、実施されたカリキュラムに基づき、夏季講習と模擬試験をうけながら、カリキュラムの弱いところを改善するように実施されていた。 カリキュラムに基づいた、参考資料とテキスト、試験が実施されていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
塾には、電車で、3駅であったが、電車の 時間も、20分程度で、自宅より、徒歩と電車で通塾すら事ができ、最寄り駅からも3分程度で、特に防犯上も問題ない。
回答日：2026年6月28日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
やはり先生たちの人柄の良さや授業の分かりやすさが僕の通っていた学校の先生に匹敵するほど良かったと思います。授業の分かりやすさは塾側の圧勝だと思います。そして一人一人に合ったテストの目標点などをきめていただいたことなどがこの塾の総合評価の理由になります。
この塾に決めた理由
妹が栄光ゼミナール巣鴨校に通い、中学受験で第一志望に合格して栄光ゼミナールはとても利用満足度が高いと思い、家から近い栄光ゼミナール赤羽校に入塾することを決めました。先生の対応もとても良かったことを覚えています。
志望していた学校
東洋高等学校
講師陣の特徴
おそらくほとんどの先生方はベテランの方だったと思います。男子校出身の先生や、女子校出身の先生もいらっしゃったと思います。授業のときに面白い雑談などを挟みみんなが疲れてる時でも雑談を聞けばたちまちみんなやる気になっていました。中には体育会系の先生もいて話しやすい先生が多かった印象があります。
カリキュラムについて
先生が生徒たちのことを最優先にして考えてくれて、面談などでは志望校の決め方やアドバイスなどの助言をたくさんいただきました。おそらく僕を含めてそんな先生たちの態度に救われた人も多いと思います。そう思うきっかけというか決めてはおそらくほとんどの人が難関私立や公立の難関校などの第一志望校に合格している人が多いからです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
酔っ払いとか多かった
回答日：2026年6月27日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
通い始めた時はお友達居なくてもこちらの塾を選び通い始めてました。 途中学年が変わる度に相談を受けた別の塾のお友達が数人転塾してきました。 前の塾の雰囲気にだんだん合わなくなってきたという相談を受け、こちらの塾の様子を話したら「そちらに変えようかな」ということで合計3人転塾してきたと思います。 最終的にはその子たちがいたから一緒に通い励まし合いながら受験期を乗り越えられたと思っています。 転塾してきた子たちは親の考え方や子供の雰囲気が総合的に似てたのが良かったのかなと思います。
この塾に決めた理由
娘が体験してここが良いと決めました。 雰囲気と集団だけれど、人数少なめ。 子供達への面倒見が良い印象を受けました。
志望していた学校
中村中学校 / 麴町学園女子中学校 / 京華女子中学校
講師陣の特徴
ベテランの先生が多かったと思います。 若い先生もいましたが、どの先生も面倒見良かったです。 質問するとだいたいはどの先生も答えてくれる環境でした。 保護者面談とかで先生とも直接話す機会があったので質問できたり、悩みを相談できたり、良かったです。
カリキュラムについて
ちょっと娘には高レベルでした。 成績別にクラスがわけられましたが、テキストも分けて基本問題だけのクラスは少し割安にしてくれても良いのかなと思ってました。 特に「実力アップ問題」だったか…ちょっとした応用問題が集められてるテキストはまったく手つかずでした。 それよりもう少し基本的な問題集をやらせたかったです。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に近く周辺にお店が多く、遅い時間も人通りが多いと思います。
回答日：2026年6月26日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
先生方が一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくださるため、子どもも安心して通えています。定期的な面談や学習状況のフィードバックがあり、家庭でも学習のサポートがしやすい点が魅力です。宿題の量や授業の進度がやや負担に感じることもありますが、総合的には学習意欲や成績向上につながっており、安心して任せられる塾だと感じています。
この塾に決めた理由
近く実績があり、友達からの口コミも良かったため。また、講師に前評判があり、公立受験であったが偏差値が上がると思い受講を選んだ。
志望していた学校
墨田区立両国中学校
講師陣の特徴
質問には答えてくれており、教科書を読むだけでなく、覚え方も教えていただいた。 また、一人一人に寄り添い、なぜ間違えたのかどういう考えで、かのような回答にしたかなどのアフターフォローもして頂いていた印象があり、大変助かりました。
カリキュラムについて
内容は私立向けだったので少し難易度が高いと思われる。学校で習わない分野や応用問題は実際の受験に応じた問題が出てる印象。社会もなぜこの答えになるかを追求して、ただ暗記するだけではなく、覚える事が楽しいと思わせるカリキュラムになっていた。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
同じぐらい近い
回答日：2026年6月22日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
とても良いと思った。どの塾も年会費や月費は高いが、自分自身で、学ぶことが少しでもプラスになったり、志望校に向けて塾に通って勉強することができたので、とても良かったと思った。先生との相性も良かったし、友達も沢山できて良い経験になった。
この塾に決めた理由
授業中の雰囲気や、先生との関係、授業内容などが、体験に行ったほかの塾よりも良いと感じたから。また、家から近く、自転車で通えて、夜遅くてもひとりで帰れる距離感だったから。駅からもそこそこ近く、人通りの多い大通り沿いにあるので、不安要素が少なかった。
志望していた学校
東京都立日野高等学校
講師陣の特徴
長く塾で指導していたようで、とても分かりやすかった。苦手な教科は、先生が合わなくてその授業は少し嫌だったが、英語の先生が大好きでいつも楽しみにしていた。先生によって授業の進め方も違く、自分に合った授業や、教え方などを知ることができた。
カリキュラムについて
小テストや、実力テストなどで、今の自分のレベルや、教室内の順位、目指している高校、(大学)に向けてどうしたらいいのかがわかりやすかった。自習や課題も、それぞれでなにをするのか、詳しくアドバイスをくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
近くてよかった。
回答日：2026年6月21日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
ほんとうに私が縁した先生方はみんな素晴らしい人ばかりでしたが、その先生方は今は別の校舎であったり、本部へ異動だったりと、今は所沢校にはいらっしゃらないからです。とても悲しい…泣だからこそ、今の先生方がどのような対応なのか、しっかりと皆様が見て確認して欲しいと感じたため、この評価になりました。あくまで、参考程度になので、やはり口コミだけを信じて入塾するのは控えた方がよろしいと感じました。
この塾に決めた理由
中学受験の時に通っていた校舎が、私の代でなくなってしまったため、よくゼミで通っていた校舎を選びました。
志望していた学校
明治大学付属八王子高等学校
講師陣の特徴
ベテランとそうでない人の差が分かりやすい。しかし、人それぞれの良さがあると思うので、自分に合う先生は見つけられると思います。私は自分がとても尊敬する先生方に出会うことができ、今でもとても印象に残っています。先生方から貰ったメッセージカードは今でもずっと手元にあります。そんな先生と出会えるといいね！
カリキュラムについて
個別指導の場合はその人にあったカリキュラムを組んでくれている印象。 グループも、基礎から応用まで幅広く教えてくれる。まあ、学年や先生によって違うと思うのであまり参考にはならないと思いますが、。私が通っていた頃ともかなり違いがあると思うので、鵜呑みにしないでください。申し訳ないです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近いのでとても通いやすい。