栄光ゼミナール 千間台校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 千間台校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
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3
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通塾頻度
週1日
100%
週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 25 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年2月22日
栄光ゼミナール 千間台校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
私は褒められて伸びるタイプだったため、先生とはあまり合わなかったから。しかし、それぞれの生徒が一生懸命もくもくとやる雰囲気で、集中したい子には向いていると思いました。相性は人それぞれだと思ったからです。
この塾に決めた理由
家から近く、友達も通っていたため通いやすそうだったから。また、親がすすめてきて体験授業を受けたときに悪くなかったから。
志望していた学校
埼玉県立越谷北高等学校
講師陣の特徴
大学生とかではなく、社会人のおそらく正社員の先生が多かったです。褒めて伸ばすタイプではなく、厳しい印象を常に持っていました。また、塾長も厳しく相談を気軽にできるという感じではなかったです。褒められたい子には向いてないと感じました。
カリキュラムについて
偏差値別にクラスわけはなされていなかったので、問題の難易度はさまざまでそんなに難しいイメージではなかったです。学科の授業の前に予習をするような感じで、塾の授業が行われていました。学科で復習するカリキュラムの組み方でした。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近い
回答日：2025年1月17日
栄光ゼミナール 千間台校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
私は褒められて伸びるタイプだったため、先生とはあまり合わなかったからです。しかし、それぞれの生徒が一生懸命もくもくとやる雰囲気で、集中したい子には向いていると思いました。相性は人それぞれだと思ったし快適と感じることもあると思ったからです。
この塾に決めた理由
家から近く、友達も通っていたため通いやすそだと思ったから。また、親にすすめられて体験授業を受けたときに悪くなかったから。
志望していた学校
埼玉県立越谷北高等学校
講師陣の特徴
大学生とかではなく、社会人のおそらく正社員の先生が多かったです。褒めて伸ばすタイプの先生ではなく、厳しく指導する印象を常に持っていました。また、塾長も厳しく相談を気軽にできるという感じではなかったです。褒められたい子には向いてないと私は思いました。
カリキュラムについて
私は集団授業を受講していました。時間を測られて問題を時間内で解くという形式でした。その後に解説をしてくれていました。偏差値別にクラスわけはなされていなかったので、問題の難易度は簡単なものから難しいものまで幅広くありました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近い
回答日：2025年1月11日
栄光ゼミナール 千間台校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
私は褒められて伸びるタイプだったため、先生とはあまり合わなかったから。しかし、それぞれの生徒が一生懸命もくもくとやる雰囲気で、集中したい子には向いていると思いました。相性は人それぞれだと思ったからです。
この塾に決めた理由
家から近く、友達も通っていたため通いやすそうだったから。また、親がすすめてきて体験授業を受けたときに悪くなかったから。
志望していた学校
埼玉県立越谷北高等学校
講師陣の特徴
大学生とかではなく、社会人のおそらく正社員の先生が多かったです。褒めて伸ばすタイプではなく、厳しい印象を常に持っていました。また、塾長も厳しく相談を気軽にできるという感じではなかったです。褒められたい子には向いてないと感じました。
カリキュラムについて
偏差値別にクラスわけはなされていなかったので、問題の難易度はさまざまでそんなに難しいイメージではなかったです。学科の授業の前に予習をするような感じで、塾の授業が行われていました。学科で復習するカリキュラムの組み方でした。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く通いやすい
回答日：2024年12月28日
栄光ゼミナール 千間台校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
過去問を解いてから採点してくれるなどは丁寧にやってくれていたと思います。大学生ではないため、しっかりしてる印象でした。しかし、厳しい先生が多く、和やかな雰囲気ではなく、行くのは楽しみではなかったです。
この塾に決めた理由
友達も通っていることや家から近いこともあり通いやすかったから。また、親に勧められ、体験授業を受けて嫌ではなかったから。
志望していた学校
埼玉県立越谷北高等学校
講師陣の特徴
大学生ではなく社員の方が授業をしてくれていました。ベテランの先生も多かったと思います。ただあまり褒めてくれることはありませんでした。成績が上がると上を見るの繰り返しで褒められることはなく、厳しかった印象です。
カリキュラムについて
授業の流れは問題を問く時間を貰い解き、解説してもらうという流れでした。偏差値のバラバラな集まりなので、問題の難易度はさまざまでした。偏差値が高めの子にはやりがいのある問題は少ないと思います。授業の予習のようなイメージでした。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
綺麗で駅から近かったが、広さは狭かった
回答日：2024年12月21日
栄光ゼミナール 千間台校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
どちらかというと私には合っていなかった。褒めらて伸びるタイプの子にはあまり適していないと感じる。講師が厳しい人ばかりなので、気軽に相談や自習室に行くことができなかった。しかし、合格は無理そうだと言っていたのに、合格したときは手のひらを返したように、合格校として堂々と掲示していてムカついた。
この塾に決めた理由
家の近くにあり、友達も通っていたため通いやすかったから。また、親にすすめられ、体験授業に行った際、自分に合っていると感じたから。
志望していた学校
埼玉県立越谷北高等学校
講師陣の特徴
社員の方も多かったが、大学生の方もいた。講師は厳しい人が多く、塾長は特に厳しかった。塾の合格率や合格校のために、偏差値の高い高校ばかりを勧めてきた。また、色々な講習をうけさせようとしてきたり、自習室を利用させたりと、自由に勉強できている感じではなかった。
カリキュラムについて
ほとんどが問題演習だった。学校より進んだ範囲をやり、学校の授業で復習することを聞かされていた。簡単な最初はかんたんな問題をやっていて、時間が余っていた。しかし、入試が近づくにつれ、難易度が上がっていき、解けない問題が増えていった。生徒のレビルはバラバラだった。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスはよかった
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年9月27日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
わからないところに対してのフォローがとても早くて、安心感があった。アドバイスや指導方法にプロフェッショナルを感じた。レベルをしっかりと把握した上での指導であったため、無理や無駄がなく、時間効率が良かった。
この塾に決めた理由
口コミ評価がとても高し、講師のレベルが志望校を合格するために十分な能力であったため。授業の内容がわかりやすく、納得感があったため。
志望していた学校
早稲田中学校 / 新宿区立西早稲田中学校 / 早稲田大学高等学院中学部
講師陣の特徴
わからないところをわかるまでサポートをしてくれるため、とても助かった。また、教え方がとても上手いため、習熟度が改善された。端的にわかりやすい授業や説明に無駄がなく、時間効率的がとても良かった。教え方がプロフェッショナルであると感じた。
カリキュラムについて
進め方がとてもスムーズであり、レベル毎の教え方などとても助かった。わかりやすい授業やスピード感がカリキュラムによって、調整できるので、習熟度が向上した。タイムパフォーマンスが良くて、時間を有意義に使うことができた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
立地環境がとても良くて、治安が安定しているため。安心して、通うことができるし、集中して勉強ができる。
回答日：2026年9月26日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
授業もとても分かりやすかったし、個別だから自分のペースにあったやり方で教えてくれたり質問などもしやすい雰囲気で授業ができました。また、自習室なども静かな環境で使うことができてとても充実して勉強ができました。
この塾に決めた理由
家の近くにあった。 個別が良かった。 体験をしてみて先生の雰囲気や教え方などがとても分かりやすかった。
志望していた学校
昭和学院高等学校
講師陣の特徴
若い先生が多いのですが塾長さんは割と中年ぐらいでした。講師の方々は雰囲気もよく授業もとても分かりやすかったし、質問もしやすく分からないところも言いやすかったです。予定によって宿題を調節してくれたり振替を調節してくれたりします。
カリキュラムについて
その人にあったカリキュラムをくんでくれますが、受験前には毎週土曜日に5教科のテストを行い、採点や解き直しまでやってくれます。また、受験校の過去問題などを使い授業を行い、出題方法などに合わせて教えてくれたりします。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅は近い
回答日：2026年9月23日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
和気あいあいとした雰囲気が合うと思う人におすすめです。 競争心を持ってバチバチピリピリしながら「受験は戦争」のようにとか思ってる人にはあまり向いてないような気がします。 どちらがいいと言うとアットホームのような雰囲気で楽しく勉強をするような塾です。
この塾に決めた理由
通塾しやすかったのと、生徒や先生の雰囲気がとても良かったためです。 また、和気藹々としている中でも生徒同士で互いを見つめ合い成長していく姿がとても良かったです。
志望していた学校
青山学院中等部 / 安田学園中学校 / 東洋大学京北中学校
講師陣の特徴
大学生からベテランの方まで幅広くいました。 イメージとしては、グループがベテラン、個別は8割大学生2割ベテランのような感じです。 質問に行くと対応してくれる人は個別の大学生の先生が多かったです。 また先生がいない時は大学生の先生がグループに入ることもありました。
カリキュラムについて
この校舎は他と比べて人数が多かったので3クラスありました。 私は1番上のクラスだったので応用などを中心にやってました。 他のクラスは分からないですが問題集には基礎問題から応用問題まであり、宿題で基礎を出されるような感じでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅ビルの中に入っていたため他にも施設がありました。
回答日：2026年9月22日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
学校教室のような安心できる環境設定に見を置くことでリラックスして取り組むことができる。先生との距離感もメリハリがあり敬えるような存在感である。学校レベルより少し先を行く印象で理解度を確認しながらの進行なので成長を感じやすい。
この塾に決めた理由
先生のセンスと明朗な会計内容。アクセスも悪くなく建物がキレイ。受け付けも分かりやすく、先生みんなが明るい印象。
志望していた学校
茨城県立土浦第一高等学校
講師陣の特徴
センス良し。冗談を交えながらの進行でリラックスして授業を受けられる。質問に対して返答も、間違いが多いときも理解できるまで様々なアプローチで理解度を深めてくれる。見た目も清潔感がありハキハキとした口調で聞き取りやすい。
カリキュラムについて
レベル別でわかりやすい。間違えた箇所へのフォローアップが適切でステップアップしやすい印象。ポンポン進む時やじっくり深めるメリハリが良い。代替教師との連携もしっかりで、一人一人の進行度を認識、次回やる事も明確です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
道路の混雑
回答日：2026年9月20日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
合う合わないも考えず、予定の空いているところを埋められるところで探したため、合わなかったために1年も続けられず、受験を断念することにした。子どもにモチベーションがない時は通塾継続は難しいと痛感した。先生が丁寧すぎて辛いことを言わないため、どうして良いかわからなかった。
この塾に決めた理由
駅近。他の習い事と被らない曜日、放課後の時間を潰せる時間帯での通塾となったらここしか空いていなかった。説明が丁寧で親切ではあった。
志望していた学校
東京都立立川国際中等教育学校
講師陣の特徴
講師に当たり外れがあり、ついてくれた方が誰がどんな人かもわからない。個人情報もあると思うが、紹介とかあるとよかったなと思う。良い先生と相性の合わない先生と当日までどの先生かわからないのも子どもが嫌がった。
カリキュラムについて
言われるがまま、コースを決めて、出されたものをやっていたため、レベルとか良いか悪いかもわからなかった。週1だと1教科となり、広く浅くやりたかったので個別なのにオーダーメイドにはできないのが残念だった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近。
