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13 栄光ゼミナール Top 1

対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

栄光ゼミナール 流山おおたかの森校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2026年12月21日(月)〜2027年01月09日(土)

栄光ゼミナール 流山おおたかの森校はこんな人におすすめ

自分の強みや個性を発揮できる学校選びをしたい人

栄光ゼミナールは、過去の合格成績データや入試問題のトレンドなど、豊富な受験情報を蓄積しており、地域特有の情報にも精通。志望校や併願校の検討は偏差値から一律に決めるのではなく、生徒一人ひとりの強みや個性を発揮できる学校選びを本人やご家族と一緒に考えてくれます。

生徒の目標達成に真剣に向き合い、最適な指導をしてほしい人

栄光ゼミナールでは、誤答を叱らず褒めて伸ばすことを徹底しながらも、妥協することなく志望校合格に必要な指導を行っています。定期テスト対策や間違えやすい部分の分析など一人ひとりの目標や課題に合わせ、同じクラスでも最適な学習内容と量を提案。生徒を深く理解した講師が習得するまで根気強くリードしてくれます。

志望校合格へ向けて、全力で支えてほしい人

栄光ゼミナールでは、生徒の状況を記録した「生徒カルテ」で生徒一人ひとりの現状を把握しています。内容は、各教科の担当教師全員で常時更新・共有。また、豊富な受験情報をもとにした面談・進路指導も行っています。こうした対応により、志望校合格に向けた生徒とご家庭の挑戦を担当講師全員で全力サポート。受験指導を通し、生徒は自ら学ぶ力を身につけられます。

栄光ゼミナール流山おおたかの森校へのアクセス

栄光ゼミナール 流山おおたかの森校の最寄り駅

東武野田線流山おおたかの森駅から徒歩2分

栄光ゼミナール 流山おおたかの森校の住所

〒270-0119 千葉県流山市おおたかの森北1-6-1 果樹園ST 3F

地図を見る

栄光ゼミナール 流山おおたかの森校の行き方

流山おおたかの森駅北口の向かいにある梨とぶどうの看板があるビルの3階が栄光ゼミナール流山おおたかの森校です。

栄光ゼミナール流山おおたかの森校の概要

受付時間
14:00~21:00
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 中高一貫校
講習
夏期講習 / 冬期講習 / 春期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり

栄光ゼミナールの合格体験記

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栄光ゼミナール 流山おおたかの森校のコース・料金

栄光ゼミナール流山おおたかの森校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏の葉高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    講師陣の特徴

    高学歴の大学生講師が多く、勉強面だけでなく受験の経験談や勉強方法まで丁寧に教えてくれました。また、分からない部分を一方的に説明するのではなく、自分が理解できるまで寄り添って教えてくれたため、とても分かりやすく学習しやすい環境だと感じました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒に十分な時間を設けてくれて、質問に答えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の進め方は講師によって少しずつ違いましたが、その分、自分に合った教え方の先生を見つけやすかったです。また、解説を聞くだけではなく問題をたくさん解く時間があり、実際に手を動かしながら理解を深めることができたため、知識が定着しやすいと感じました。

    テキスト・教材について

    ウェイ・アップ ゲットスルー2600

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    講師陣の特徴

    成績がいい人には対応が優しいように見受けられた。私はこの塾の中でかなり成績が良い方で、宿題を忘れたり授業中寝てたりしても成績さえ良ければ怒られなかった。それが私に対してだけで成績が悪い人には対応が悪かったのかはわからないが、成績をキープしておけば対応が悪くなることはないと思って良いと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題や講義に参加するべきかなどの相談にのってくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業。上のクラスはとにかく静か。下のクラスはうるさい人が多いように感じた。国語、数学、英語は週に一度、理科・社会は月に一度授業があった。頻度は生徒によって違うと思われる。理科・社会は上のクラスも下のクラスも合同で授業をしていた。

    テキスト・教材について

    覚えてない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    講師陣の特徴

    プロ(社員)1に対して、アルバイトが4人くらいの体制の為、自分が通塾してた時代に比べると、先生一人一人の指導能力は下がっていると思う。理由は給与面で成果主義になっていないからだと思う。 一方、塾長(社員)はカリキュラム、マニュアルがしっかりしているので、年間を通しての指導計画は自分の時代より明瞭になっていて親としては、安心できると思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の後など、各生徒の質問タイムも設けてくれて、社員の先生は真摯に答えてくれていたようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少人数制で各教室2クラスに分かれており、定期テストの結果で担当教師が、1クラス、2クラスのクラス分けを行っている。近隣教室とも、各生徒の総合点を競わせるなど、競争心をあおってくれる、生徒に緊張感を持たせる工夫をしてくれている。

    テキスト・教材について

    栄光ゼミナール独自のテキスト、チェックテストが用意されてており、量が多いが、よくできていると思う。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉県立東葛飾中学校

    回答日: 2024年09月18日

    講師陣の特徴

    先生方はみなさんプロやベテランです。上位クラスはさらに難関校対策が得意な先生が割り振られます。季節講習は学生さんの若い先生も入られます。先生方はそれほど入れ替わりがなく、3年間同じ先生に見てもらっていて、成長の過程や弱点など子供の個性をつかんでくださっています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業内や先生の手が空いてる時には質問をしてきています。質問用のメールがありますので、先生を捕まえられなかった時には、個別でメール相談もできます。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    算数では4から5つの例題の説明を受けてから、基本問題、応用問題を解いていきます。上位のクラスは例題説明の後に、基礎はとばして応用問題からスタートするようです。上位クラスはおしゃべりも少なく静かですが、下のクラスは明るい子やスポーツなど習い事中心の子などが混じり、賑やかです。

    テキスト・教材について

    首都圏模試発行の「新演習」をメインテキストに使用します。他に計算日記、漢字日記を毎日のドリル様に使用します。補助教材に「実力アップ問題集」で応用問題を練習します。 難易度は優しい~普通。御三家や最難関校を受験したい方には物足りないかもしれません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校

    回答日: 2024年04月04日

    講師陣の特徴

    教師もフレンドリーで分かりやすく教えてくれる。若い先生が多い。 ただ、自習室で勉強する時は、空いている先生が少なく、あまり質問ができないのが少し残念です。 もう少し講師の先生が増えるといいとは思いますが、塾運営の費用対効果を考えれば仕方がないかなぁとは思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からないところを聞いたりしていたようだ。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で双方向の授業形式。 復習(小テストを含む)から始まり、その後新しい分野の授業が始まるような流れである。 授業の雰囲気は和やかなほうだと思う。うちのように遠方から電車で通っている子もいる。 学校の定期テスト前には、定期テスト対策もしてくれる。

    テキスト・教材について

    テキストや教材はz会系列のため、とても内容がいいと思う。 とても力がつくようなテキストである。ただ、こなすのが大変なくらいの量がある。 テキストだけでも手に入れたいような内容である。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立小金高等学校

    回答日: 2023年12月27日

    講師陣の特徴

    社員および学生による男女混合のチーム。小学生は学生メイン、中学3年生は社員による時間みっちりコースが主。自分の子供は中学2年生の為、学生がメインの先生のコースになっているが、数学や英語などのメイン教科は社員が対応してくれている

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところや学校の定期テスト前などカリキュラムに合わせて集中勉強させてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で生徒と相互間でのやり取りがある。 小テストが頻繁に行われ、点数・偏差値は1週間以内に親・子供にメールで通知される 少人数制で子供の性格に合っていれば、通いやすい。 駅前の為、安全。下にコンビニもあり長期滞在も可能

    テキスト・教材について

    わかりません

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏の葉高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    カリキュラムについて

    塾のカリキュラムは学校の授業や定期テストの範囲に合わせて進められていたため、効率よく学習することができました。テスト前には重要なポイントを重点的に復習でき、問題演習も充実していたので、以前より定期テストで点数を取りやすくなったと感じました。

    宿題について

    宿題はどの科目も授業内で学習した復習範囲が中心で、大問5個程度の内容でした。取り組みやすい量ではありましたが、自分としては少し少ないように感じました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    カリキュラムについて

    クラスは成績の良さで2クラスに分けられていて、テストによってそれが上下した。テストは先程陳述したタームテストや統一模試のことである。タームテストは月に1回、統一模試の頻度は覚えてない。統一模試は他の栄光ゼミナールの生徒も含めた全体の順位なども出た。

    定期テストについて

    タームテスト、統一模試

    宿題について

    一教科ごと10分あれば終わる量だったと思う。私は塾に行く前に急いでやろうとして終わらないことが多かったが、もっと時間に余裕のある人はこんなことにはならないと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    カリキュラムについて

    講師の欄でも記載したが、塾長(社員)はカリキュラム、マニュアルがしっかりしているので、年間を通しての指導計画は自分の時代より明瞭になっていて親としては、安心できると思う。 特に、受験追い込み時期(中3夏から冬まで)の指導プログラムはきめ細かだと感じているし、親が安心する体制が出来ていると思う。

    定期テストについて

    小テストは毎週実施、塾内テストも3カ月に1回。中3の夏以降は毎月実施している

    宿題について

    1科目毎に、1週間で計画的に実施しないと終わらない量が配られている為、中3で5教科(4日通塾)だと結構大変。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉県立東葛飾中学校

    回答日: 2024年09月18日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは首都圏模試発行の「新演習」に則っています。基本的に1回や1週に1単元で進みますが、6年生後半は2単元の総仕上げです。例えば算数は、1単元に5つ程度の例題があり、それに類似した問題を解いていきます。例題が季節講習は、前学期の総復習メニューとなります。

    定期テストについて

    4単元終えたところでマンスリーテストがあります。毎回単元別に確認テスト、季節講習の最後に志望校判定テストがあります。

    宿題について

    宿題は、授業で解けなかった問題を解いたりします。他には補助教材の実力アップ問題集や漢字日記、計算日記などです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校

    回答日: 2024年04月04日

    カリキュラムについて

    授業のレベルは、中の上くらいだと思う。 進みも早く、復習は必須。復習をかなりしていかないと授業にはついていけないと思う。 春期講習や夏期講習、冬期講習等もあり、確実にこなしていければかなり力がつくと思う。

    定期テストについて

    塾内で学力テストのようなものを受けました。また、英検対策等もしてあり、塾内で受験も可能でしたが、うちは受ける前に塾をやめてしまったので受けていません。

    宿題について

    予習・復習を含め、各教科3ページ前後ありました。 その他に単語テストや漢字テストなどの小テストもありました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立小金高等学校

    回答日: 2023年12月27日

    カリキュラムについて

    進学塾、通常の2段階で教室が分かれている。 塾内の成績だけではく、学校の通信簿の成績も考慮してクラス分けを実施しているようです。 3か月に1階の頻度で進級、落第が出てくるため本人のやる気があれば、しっかりしたカリキュラムが組まれている

    定期テストについて

    3週間に1階は模擬テストが実施されている

    宿題について

    タブレットで宿題が出されているため、自分で実施、その場で答え合わせ・解説が出てくるため、 宿題に取り組みやすい。その結果も先生に共有される為、1個1個のつぶし込みが出来ていれば尚いいと思われる

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏の葉高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡は、主に生徒が塾を遅刻・欠席した際の確認や、夏期講習・冬期講習などの季節講習に関する日程や内容の説明が中心でした。丁寧に連絡が行われていたと思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    保護者との個人面談では、現在の学力や成績を踏まえながら志望校の決め方について相談しました。また、今後の学習方針や必要な講座、季節講習を含めた塾の費用についての説明も行われていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だった時でも、先生は責めることなく、どこを改善すればよいかを具体的に教えてくれました。勉強方法や復習の仕方についても丁寧にアドバイスしてくれたため、前向きに取り組むことができました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    どんな模試をやるか、どんな講義が行われて、どんな人が参加できるかなどが送られていたと思う。宿題を忘れ続けたり問題行動を起こすと恐らく連絡される。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    私の場合はやればできるのにやらなくて成績が伸びない、ということが多かったので〇〇ちゃんはやればもっとできるよ〜などとずっと言われていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    中3の時期は受験高校や進路指導の件で、頻繁に塾専用アプリ内で連絡を取り合っていた。一方的ではなく、親の意向も組んでくれて、やり取りはスムーズで不満を感じるものは無かった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    受験高校について、子供や親の意向も組んでくれて、やり取りはスムーズで不満を感じるものは無かった。受験校に関する推薦受験の傾向、情報は積極的に展開してくれた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の際は、親に生徒の普段の様子を気にかけたり、子供に対して、勉強方法について、家での過ごし方などについてのアドバイスを積極的にくれていた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉県立東葛飾中学校

    回答日: 2024年09月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    必ず月に1回というわけではないですが、定期テストの結果が出た後に、成績が上がってお褒めの言葉があったり、下がった時の原因追及や教室の様子などを教えてくださいます。季節教習前は、現在の成績からみて参加した方がよいゼミなどのお知らせもいただきます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    6年生では年に4回程度の面談があります。下の学年は年に2回程度でした。送迎の際に気になる点は数分立ち話もします。内容はこれまでの成績について、教科ごとの現状について、志望校についてです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    点数が落ち込んでしまった時は、落ち込んだ原因をお電話で話し合ったりします。また、授業で問題の取り組み方やテストの受け方の戦略やアドバイスもいただくこともあります。なぜミスをしているのかもお聞きすることもありました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校

    回答日: 2024年04月04日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での成績の件や授業への出欠の確認、春期講習や夏期講習、冬期講習の案内や英検等の受験申込の案内、進路についての個人面談等についてなど。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の成績のことやその後の高校の進路についてなどを面談した。 またその時に何をした方がいいのかなどのアドバイスも受けた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    復習を中心に行うようにアドバイスを受け、補足のプリントなどももらって解いたりしていた。 塾の授業の進みが早く、学校の授業で行っている分野とズレがあり、その点は子どももやりにくかったようだ。特に定期テスト期間など。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立小金高等学校

    回答日: 2023年12月27日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    冬期講習やテストの実施時期・内容や連絡事項を専用サイトで事前に伝えてくれます。 サイトやメールの内容はわかりやすく、振り込み期限などきちんと記載されている

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供・親の進路相談 及び 子供の授業態度や今後の勉強方法について親との連携方法などを親身にアドバイスしてくれる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    偏差値を1つの目安としてキープするようにアドバイスを受けた。それに合わせて、苦手教科や得意教科の点数の伸ばし方をアドバイスしてくれた。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏の葉高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    アクセス・周りの環境

    駅から徒歩30秒なのでアクセスが良い

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、電車で来る人は便利だったと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    アクセス・周りの環境

    駅前、セキュリティカードによる入室、退室管理

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉県立東葛飾中学校

    回答日: 2024年09月18日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い。明るく人通りが多い。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校

    回答日: 2024年04月04日

    アクセス・周りの環境

    流山おおたかの森駅から近く、安心して通わせられる環境だった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立小金高等学校

    回答日: 2023年12月27日

    アクセス・周りの環境

    塾では入退出をオンタイムで親の携帯に通知する見守り機能がある

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    あり

    苦手教科の勉強はどちらの親も教えていた。それでもわからない点などは先生に聞くようにしていた。雨の日等の悪天候時には、教室やテスト会場への送迎を積極的に行っていた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉県立東葛飾中学校

    回答日: 2024年09月18日

    あり

    勉強に関しては低学年までは教えることもありましたが、やり方が違ってはいけないので、基本的に塾で教わってきてもらっています。家庭ではプリント類の片付けや教材の整理整頓など環境整備のみです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校

    回答日: 2024年04月04日

    あり

    塾のテキストを一緒に解いたり、○付けをしたり、理解できていない分野のテキストを補って教えたりした。また、通常の生活のスケジュール管理等もした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立小金高等学校

    回答日: 2023年12月27日

    あり

    数学など苦手な分野に関しては繰り返しの反復練習が塾や個人ではカバーできない為、 親が何がわからないのかを確認してアドバイスをしてあげている

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校

    回答日: 2023年07月31日

    あり

    基本的には、家で塾のワークや小テストの勉強、学校のワークなどを子供と一緒に解き、全ての目を通していた。また、通信で取っていたZ会のテキストなども使っていた。

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏の葉高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    季節講習費用 年間授業料

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代等

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 84万円 夏季、冬季講習 20万円以上(テキスト代込み)

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉県立東葛飾中学校

    回答日: 2024年09月18日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料=月6万円×12ヵ月。 季節講習=約10万円×3(春夏冬) イベント費用(栄光の森)=約6万円。 過去問や入試対策=約15万円。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校

    回答日: 2024年04月04日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    詳細は覚えていません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立小金高等学校

    回答日: 2023年12月27日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円前後

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栄光ゼミナール流山おおたかの森校の合格実績(口コミから)

栄光ゼミナール流山おおたかの森校に決めた理由

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    友達が通っていて評判が良かったことや、周りから授業が分かりやすいと聞いていたため興味を持ちました。また、家から通いやすい場所にあり、無理なく続けられると思ったことも入塾を決めた理由です。 この口コミを全部見る

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    小学生の時に理科実験に参加していて子供が理科実験に興味を示し、そのまま塾に入った。 理科実験は楽しかったが、授業はうちの子には合っていなかったように感じる。 この口コミを全部見る

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    低学年から参加できる理科実験教室から案内があったため。自宅でZ会の通信教育をしており、栄光ゼミナールさんもZ会グループで、カリキュラム内容が似ていたため。 この口コミを全部見る

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    子どもが小学校低学年の時から理科実験に何回か参加していて、子供が楽しかったと言ったので小学校六年生の時に中学校の勉強を見越して入塾した。 この口コミを全部見る

栄光ゼミナールの口コミ

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栄光ゼミナール 流山おおたかの森校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学習相談

生徒の現状の学習状況や学習上の悩みをヒアリング。各エリアの中学入試・高校入試を熟知した受験のプロフェッショナルが、志望校合格に向けて必要な学習内容と生徒に合わせた学習計画を提案します。学習について心配な点なども相談可能です。

3

授業体験

実際の授業で講師や授業の雰囲気を確かめられます。はじめての方は、ご希望のすべての教科を1回ずつ無料で体験可能です。

4

入塾手続き

面談のうえ、生徒の通塾開始日や通塾プランなどを決定します。その後、授業料(月単位での請求)などの納入の手続きをします。

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栄光ゼミナール 流山おおたかの森校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. はい、可能です。本来はカリキュラムの第1回目からの受講をおすすめしております。ですが、途中からの入塾でもスムーズにクラスに合流できるよう、担当教師から自習室の使い方やご家庭での学び方をご提案いたしますので、ご安心ください。料金について詳しくはお問い合わせください。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. はい、可能です。実際の授業を体験し、ご納得いただいた上でご入塾いただきたいと考えております。そのため、通常授業の場合、ご希望のすべての教科を無料で1回ずつ体験いただけます。授業体験・ご見学の際には、事前に最寄りの教室までご連絡ください。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. はい、ございます。自立学習室(i-cot)を授業のない日にもお使いいただけます(教室開室日にご利用いただけます)。自宅では集中しづらいというお子さまにも最適です。過去問演習や学校の宿題など、自分だけの課題にも取り組めますので、自立学習習慣の確立に役立ちます。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. 数学・英語の授業時に、専用の教材を使用して30分~40分間の定期テスト演習*を行っています。定期テストの2週間前にはテスト範囲の学習を終了させ、直前期には、各中学校の試験範囲に合わせた、数学・英語のプレ定期テストを実施。国語・理科・社会でも確認テストを実施し、弱点分野は問題演習を繰り返すことで、学校成績もアップさせます。 ※コース・学年・地域により実施内容が異なります。詳しくはお問い合わせください。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 1クラス10名程度で授業を行っています。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. はい、可能です。数々の受験指導を経験した教師が、生徒一人ひとりの強みや、個性を発揮できる学校選びを、本人やご家庭と一緒に本気で考えます。加えて、過去実績や、豊富な入試情報、最新の傾向などのデータをもとにしながら、最適な受験戦略をご提案いたします。栄光ゼミナールでは、偏差値から一律に志望校を定めることは決してありません。進路について少しでも疑問やお悩みがあれば、受験のプロにいつでもご相談ください。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. オリジナルのポータルサイト「CATS@Home」で教室からご家庭に連絡を行っています。サイト上では、模試結果、保護者会・保護者面談の予定の確認も可能です。

question

どのような講師に教えてもらえますか。

A. 授業を担当する社員全員を対象に、定期的な教務指導力検定を実施しています。教科ごとに筆記試験と実技試験を設けています。単なる設問の解説に留まらず、「関連情報」や「入試傾向」を押さえられているか、ポイントを絞り的確な板書ができているか、などの厳しい合格基準を設定し、より上位の認定者が評価を行います。一人ひとりの志望校合格のため、授業の質を担保しています。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか。

A. 保護者面談、生徒面談、三者面談など、定期的に面談の機会を設けています。面談では家庭学習のアドバイス、最新の受験情報の共有、進路相談などを行います。 各校の入試傾向はもちろん校風まで熟知した受験のプロが、生徒一人ひとりに合う学校選びを本気で考え抜きます。お困りごとやわからないことがございましたら、お電話でもお気軽にご相談ください。

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〒277-0852 柏市旭町1-2-13 2F

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