栄光ゼミナール 浜田山校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 浜田山校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 60%
- 高校受験 20%
- 大学受験 0%
- 内部進学 20%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
40%
3
40%
2
20%
1
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通塾頻度
週1日
20%
週2日
60%
週3日
0%
週4日
20%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 14 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年4月12日
栄光ゼミナール 浜田山校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
同じ学校や附属でそのまま上がりたい方には、聞かれたらおススメしてます 推薦で医学部に行きましたが、一般受験ではなかったので、一般受験の方とはまた歩む道が違うので、息子がきた道は参考にならないかもしれません
この塾に決めた理由
附属の生徒でも受け入れ可能で 受験対策クラスに入れて頂き、中学から入ってくる子がどんな勉強をしているのか 授業を体感できました
志望していた学校
日本医科大学 / 早稲田大学 / 早稲田大学
講師陣の特徴
塾長は歴代爽やかでしっかりした印象で好感が持てる方でした 最後は塾長自ら小論文も対応して頂きました 担当して下さった先生方も皆さん優しく面倒見がいい方だったので、息子も嫌がる事なく最後まで通えました
カリキュラムについて
栄光独自のしっかりしたカリキュラムはありましたが、こちらからお願いして、学校の順序に合わせて、学校の予習する形で進めて頂きました。附属だったので、当初内部進学を目指していたので、学校に合わせて進めて頂けて、ありがたかったです
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
浜田山駅前にあり、下はブックオフ。 夜でも明るく、車の通りが少ないので、安全で、車の送迎も雨の日はやりやすかったです
回答日：2023年4月12日
栄光ゼミナール 浜田山校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
金額が高いのと、授業スケジュールは塾側に依存する。グループは振替できない。振替できないから個人の授業をとったが、内容があまりよろしくない上に更に金額が高い…。グループとれない場合は、他の塾を検討するべきだった。
この塾に決めた理由
友達が通っていた
志望していた学校
東京都立小金井北高等学校 / 日本大学第二高等学校 / 杉並学院高等学校
講師陣の特徴
スケジュールの都合で個人授業をとらなければいけないじきがありましたが、講師の当たり外れが激しいきがします。マンツーマンだから細かなところまで対応してくれそうで、良さそうな気もするが、グループ講師の方がなぜだかどの教科においても質が高い気がしました。
カリキュラムについて
数学がかなり力を入れてくれていた気がします、うろおぼえですが、一コマで2時間以上あったきがします。集中して勉強できる環境だったのではないでしょうか。講師の方にめぐまれていたので、苦手教科だったのに1番伸びました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
繁華街でもなく、通いやすい
回答日：2024年12月1日
栄光ゼミナール 浜田山校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
第一志望不合格時の対応が良かった。当初国学院久我山以外考えてなかったため、家庭では不合格時の対応を考えてなく、学力、場所、試験日程から適切な学校をいくつか挙げてもらい、無事行く学校が決まった。 試験期間中、夜間でも相談などの対応もしていただき、助かった。
志望していた学校
國學院大學久我山中学校 / 日本大学第二中学校
回答日：2024年9月20日
栄光ゼミナール 浜田山校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
相性があると思うが子供にはあっていたと思う。少人数制が良かったし大手なので情報をもっているので最短の勉強方法を選択できた。後、家から自転車で行ける距離なので送迎が楽。担当講師がコロコロ変わる事なく同じ講師だったのが良い点。また、教室内で競いあうことなく講義が聞けたのもよい。
志望していた学校
実践女子学園中学校 / 三輪田学園中学校
回答日：2024年8月12日
栄光ゼミナール 浜田山校 保護者 の口コミ
総合評価：
2
宿題チェックや、最後まで徹底的にやらせる事をしてくれない。 分からないまま進んでしまい、成績も上がらなかった。 2月から通い、4人いたが、7月の時点で2人辞めてしまい本人のモチベーションが下がってしまった。
志望していた学校
國學院大學久我山中学校 / 佼成学園女子中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年5月17日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
本当に自分の性格に合っていて、好み。 授業もわかりやすく、毎日塾に行くのが楽しみ。 宿題の量も少なく、そこまで大きな負担にはならないのがいい。 それでも成績を上げられるからとてもいい塾だと思う。 また、駅から近いというのも人を集めている秘訣だと思う。 バスや電車でのアクセスが快適で周囲にも駐輪場がたくさんあり、近くに住んでる人やすこし遠くに住んでる人でも通いやすい。
この塾に決めた理由
自分でも知ってる位有名で、なおかつ評判も良く、家から近かったから。 また、成績を上げるために全力でサポートしてくれそうだと体験入塾で感じたから。
志望していた学校
東京都立産業技術高等専門学校
講師陣の特徴
プロの人で経験が豊富な人がおおい。 授業が分かりやすいと面白いを両立しており、勉強をする気にもなれる。 また、定期試験などにも全力でサポートしてくれて、優しい人が多い。 生徒一人一人にしっかりと寄り添っている。 分からないことを聞いたらすぐに教えてくれる。
カリキュラムについて
内容は難しくも簡単でもなく、ちょうどいい。 しっかりと組まれているのがよくわかる。 特に内容については段階を踏んで進むようになっていて、勉強に追いつけない人は少ない印象。 また、定期的に復習の回も用意されており、覚えたことを忘れさせない授業の組み方になっている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅近
回答日：2026年5月15日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾は、いろいろと生活面でもとても役にたちました。将来的に成長する過程で人生経験が、また、塾で学んだ経験がきっと役にたつ思い出となることと思います。総合評価は、とてもよかったと考えております。環境もとても良く、講師さんやスタッフによく気をかけてもらえ、助かりました。
この塾に決めた理由
友達が通塾しており、授業内容や塾の実績がとても良く信頼性がある、との情報がありましたから決めました。また、通塾に適した場所にあったのも 決定理由です。。
志望していた学校
日本大学藤沢中学校
講師陣の特徴
講師の方は、とても気さくな方が多く、常に子ども目線で寄り添ってくれました。教え方も上手でさすがプロの意識を持った講師さんが多くいました。生活面全般についても、いろいろ指導を受けて、勉学のテクニック等を教えてもらえました。
カリキュラムについて
カリキュラムは、塾独自のカリキュラム構成で、日程とともに組まれていました。学校の授業の復習もありましたが、常に一歩進んだカリキュラム構成もあったため、しっかり塾の授業内容を復習することが重要でした。そのため、学校での授業が分かりやすく、余裕を持って受けることが出来ました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセス、立地は、とても便利な場所にあり、通塾しやすい環境でした。
回答日：2026年5月13日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
志望校に合格できた事で高評価にしました。とても子供に寄り添った学習塾だと感心しております。子供の可能性を無限大に引き出せる講師たちや一人一人に適したカリキュラム、全てが素晴らしいと思いました。塾周辺の環境も良くおすすめしたいと思います。
この塾に決めた理由
自宅からのアクセスが良く、駅前という事で塾周辺の環境も良かったので決めました。しかし、いちばんの決め手は同級生が一足先に入塾していた事がいちばんです
志望していた学校
東京都立墨田川高等学校 / 東京都立江北高等学校
講師陣の特徴
講師の印象として子供に寄り添った授業ができる素晴らしい人格者ばかりでした。わからない箇所や理解できない箇所を丁寧親切にご教授して頂いたそうです。話しやすい講師が多く勉強以外の話も聞いてくれて、頼りになる兄貴、姉御のような存在だったと子供が良く話していました。講師に会って話したくて通塾していたと勘違いしてしまいそうでした。
カリキュラムについて
子供に合ったカリキュラムだったと思います。通塾後から偏差値が向上していきました。中学2年生までは塾に通っておらず自宅学習のみでした。その時は思うように成績が上がらずに悩んでいました。学習するポイントがわからずに無闇に学習していた印象でした。しかし、プロが作成したカリキュラムに則り学習したことで結果にコミットできたと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
とても良い
回答日：2026年5月12日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
私は元々、素内申は３７、換算内申５５で、成績はそんなに悪くなかったけれど模試で良い成績が取れず悩んでいた。 V模擬を受けても全くと言っていいほど結果が伸びない。自分の自信を失いかけていた時期が多く、精神的にしんどかった。 けれど、先生が私が分からない問題を私がちゃんと納得してわかるまで教えてくれて、悩み事を相談すると親身に寄り添って聞いてくれた。そのおかげで私は分からない問題を潰していく感覚が好きになったし、勉強が好きになるきっかけを作ることができた。 入試の結果は残念ながら不合格だったが、この受験を通して自分はちゃんと最後まで頑張れるっていう自信をつけることができた。きっと私は高校で大変なことがあっても、あの時辛くても頑張れたから、今も絶対頑張れる！と思えるだろう。 結果は振るわなかったけれど、私はこの塾に入って、素敵な仲間と素敵な先生たちに恵まれてとても自分自身の成長につながる良い経験をさせてもらったと感じている。 だから、私はぜひこの塾に入って素敵な仲間と切磋琢磨しながら自分が満足のいく結果を掴み取ってほしいと願っている。
この塾に決めた理由
個別とは違って、集団塾だから、周りの子のレベルも分かって勉強のモチベーションを上げるキッカケにつながると思ったから。 また、体験授業を通して、先生の分かりやすい授業がいいなと思った。分からない問題を質問すると、その場で分かるまで分かりやすく教えてくれたから。
志望していた学校
東京都立小平高等学校
講師陣の特徴
とても分かりやすい授業。また、分からない問題も自分がわかるまで教えてくれるため、勉強して分からない問題を潰していく感覚が好きになった。 また、志望校のことや日頃の勉強の悩みなどにも親身に寄り添って聞いてくれるので特に受験シーズンはとても助かった場面が多かった。 面白い先生が多いので、授業が楽しいなと感じることが多く感じた。
カリキュラムについて
受験に合格できるカリキュラム。 苦手なところを潰していくカリキュラム。 特に受験シーズンは、夏までに受験に出る単元を終わらせて、夏休みからは主に中学一年から中学3年までの単元の復習や、実際に過去問や入試問題にも触れて問題に慣れていくカリキュラムになっている。 また、テスト期間には自習時間を設けられるように、授業の内容やスピードも考えられているなと感じた。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で15分
回答日：2026年5月12日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
授業やカリキュラムの内容が難易度が高いので、どれだけ授業やカリキュラムの内容を吸収出来て、試験でその力を発揮出来るかで、受験の合格、不合格の結果につながると思われる。 私の子供は第二、第三希望は合格出来たが、第一希望は不合格だったので、少し残念な気持ちが残った。 ただ最終的には明治大学に合格出来たので、塾で学んだ自己学習の方法を吸収出来たのが良かったと思う。
この塾に決めた理由
父親が栄光ゼミナールの講師をしたことがあり、塾の内容を良く知っており、受講料も社員割引にしてくれたから。
志望していた学校
大妻中学校 / 跡見学園中学校 / 大妻中野中学校
講師陣の特徴
講師は、大学生がメインのようで、一人の講師が複数教科を担当することは無く、一教科に一人の講師が担当して、塾に残っての復習や個別授業を細かく指導してくれた。学年の責任者は社員がおこなっていると思われた。
カリキュラムについて
学力ごとに生徒のクラスが別れており、能力別に指導が行われていた。 春と夏と冬にはそれぞれ講習があり、講習最終日にはテストがおこなわれ、偏差値など細かく結果が出た。 テストの結果により毎回クラス編成が変わり、能力別に授業がおこなわれていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から直ぐ近くにあったが、登下校は親が車で送迎した。