栄光ゼミナール 東大宮校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 東大宮校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 40%
- 高校受験 20%
- 大学受験 40%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
20%
4
60%
3
20%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
40%
週3日
60%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 21 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年2月23日
栄光ゼミナール 東大宮校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
受かったから文句無し。どこの塾も同じことが言えると思うけれど、やはり中高生は誘惑が多いし世の中は娯楽に満ちているため、かなり強い意志がなければ家庭学習の時間を確保できない。そこはやはり、本人を締め付ける塾や予備校の存在が必要であるが、寄り添ってくれる姿勢の塾でなきゃな。
この塾に決めた理由
近所の友だちが通っていたことと移動距離が負担にならないこと、評判も悪くないためもあって決定した。ここでよかった。
志望していた学校
上智大学
講師陣の特徴
塾全体がどうだったかはわからないが、ほとんどの指導員が専任指導員だったかと思われる。大学生もいたらしいが、あくまでもアシスタントだったとおもう。授業はやらされてなかったと思うけど、わからない問題に関しては教えてくれる人も多かった。
カリキュラムについて
よく覚えていない。学校の授業のように生徒の心を掴むよりとまずは、個別の課題や適性を鑑みて進めていく。振り返りもそれほどは多くない。やはり、来る生徒の質の高さもあるため、核心から入るようにしていたようだ。そこら辺は生徒を選んでいる感がある。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅からはそう遠くはなかったが、娯楽施設などが乱立しているため、必ずしも良いとは言えない。むしろ若者にとっては誘惑が少なくない
回答日：2024年9月19日
栄光ゼミナール 東大宮校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾はとても大きく快適に使えるとは限らなかったがジムなどの対応や教師陣のサポートなど大手なだけあってしっかりとしたサポートがされておりとても安心して使うことができました。また、他の塾を利用したことはなかったのですが初めての塾にしてはとても当たりだと思った
この塾に決めた理由
友達がいて自分の子供が積極的に塾に通ってくれると思ったから。また、名が通っている塾であり対応がきちんとしていると思ったから
志望していた学校
栄北高等学校
講師陣の特徴
数学の先生はとてもわかりやすく教えてくれていた、英語の教師は少し癖のある人だと思ったが息子はとても楽しく勉強してくれて良かったと思う。他の子にも勧められる塾だと思った。ただし駅の前なので教室が狭く少し過ごしづらいといったところもあると思った
カリキュラムについて
内容は普通の塾と変わらないと思うが気になるところがあれば積極的に教師陣が答えてくれるため、そこが息子にとってありがたくとても使いやすい要因の一つ担っていると思った。また、対応がきちんとしているため常に安心して親として利用でき、任せられる塾だと思った
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅の前
回答日：2024年1月15日
栄光ゼミナール 東大宮校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
当該校については、特に決めていた訳ではなく息子の希望及び自宅から通い易く駅から近傍であるという理由で通わせる事になったが、予想以上に息子には塾の教え方があっていたようであり、理解促進が図れたため大変好評だったようである
この塾に決めた理由
自宅から塾に通い易く、駅からも近いため、授業や自習などで遅くなった際にも安心して帰れるからこの塾を選択した
志望していた学校
日本大学 / 専修大学 / 東洋大学
講師陣の特徴
教師は有名大学を出たベテラン揃いで、懇切丁寧に出来の悪い息子に対しても優しく接してもらい、大変感謝している。特に重要なポイントについては強調して説明してもらい、メリハリのついた教え方でかなり好評だったようである。
カリキュラムについて
息子から聞いた感じでは、カリキュラムは過去問中心で反復して重要なポイントは強調して教えていただいたようである。特に回答及び解説に関してはわかりやすく理解できるまで説明してくれていたので息子には好評であったようである
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近傍の駅から最も近い位置にあり、自宅からも通い易く、繁華街からも離れていて安心できる
回答日：2023年12月12日
栄光ゼミナール 東大宮校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
費用はかかったが親や学校ではどうしても足りない面を補ってもらい、本人が希望する学校に行けたのは大きな成果だった 本人たちも苦労したが、先生方やスタッフの方々が励ましてくれていたので親が言わずとも自分から勉強できたように思う
この塾に決めた理由
親戚や知人のお子さんが通っていたため、事前に他所と比べたり口コミを聞いて決めた 講師の方々やスタッフさんが優しく指導してくださった 厳しい指導ではなかったので本人達も家族もギスギスした気持ちで受験せずにすんだ
志望していた学校
駒込中学校 / 早稲田大学高等学院中学部 / 成城学園中学校
講師陣の特徴
若い先生が多かったが、数名は年配の方もおられて学校のように過ごせた様子 先生方の指導もバランス良く間違いやすい問題について繰り返し細く対応して頂いた 特に算数など理系の先生方はていねいに教えてくださった
カリキュラムについて
本人の苦手科目を中心にカリキュラムを選んで学習したので、全般的に点数が取れるようになったと思う 夏期講習はあまり参加できなかったが、冬期に行われる対策などを集中的に受けたのは点数もあがり自信になって良かった
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
車での送迎は必要な距離だったけれども、子供だけでも通学できたため不便さはなかった 特に飲み屋街を通ったり子供だけになることも少なく、さほど心配なく通学させられた
回答日：2024年9月27日
栄光ゼミナール 東大宮校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
前は、あずま進学塾に通っていたが、具体的な受験体制に入り、栄光ゼミナールに転塾した。志望校をターゲットとした受験対策として、仕組み、指導方法が良く保護者とのコミュニケーションも良い。自習室の使い易さ、学びのフォローも充実していて、子供達の自主性も養えている。
志望していた学校
さいたま市立大宮国際中等教育学校 / 埼玉県立伊奈学園中学校 / 埼玉栄中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月25日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全体の雰囲気として、子供に対しても一人の人と接している丁寧さを感じた。講師陣は受験校の校風や受験問題、問題の傾向、併願校とのスケジューリング、相性など様々な知識を頭に入れている講師が多いという印象だった。
この塾に決めた理由
自宅からの通塾の際、夜間や雨天でも移動するのに心配が少ない立地にあることを条件に選んだ。駅近だったので、天候不順でも安心して塾に送り出せた
志望していた学校
専修大学松戸中学校
講師陣の特徴
雑談を交えながらの授業スタイルの講師がおり、楽しく塾に通うこと、授業内容をスムージに記憶にとどめておけることに貢献していた様子だった。また、学校の試験内容の傾向や試験方式の分析等、科目を教えること以外にも受験についての知識が豊富で頼りになった
カリキュラムについて
難易度の高い問題にもチャレンジしていくところは良かった。昨今の出題自体が難易度が高くなっているため、下地になる学習を終えてから問題への取り組むスケジューリングにすると、その問題の理解を深めるための時間がタイトであったと感じる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近いのが魅力
通塾中
回答日：2026年8月21日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
なかなか、本人の特徴をとらえられ、それに則した学習のしかたや、理解を深める取り組みをしていただいており、満足の領域なのですが、親としては、もうちょっと成績が上がってくれてもいいんざゃないかな？と思うところもあるのですが、本人の能力不足もあるので、あまり欲をかかないよくにしてます。全体的にみて、良い塾だと思います。
この塾に決めた理由
仲の良い友人2人と一緒なのと、なかなか親身になって教えてくれる良い塾とながまの評判も良かったので、ここに決めました。
志望していた学校
成城学園中学校
講師陣の特徴
とても熱心で、親身になつて指導してくださって、とても感謝しているが、もうすこしきびしく指導してもいいのではないかと感じています。なので全体的にはとても満足しているところで、娘もここにしてよかったと感じているようにおもわれます。
カリキュラムについて
げんざい実施しているカリキュラムに関しては、かなり高レベルな部分とそうでない部分があって、ほんにんにとってはからり迷ったり不安になったりしたりしていますが、そのような時は、講師が親切丁寧に、本人ができるだけ理解できるよう、とても努力して頂いているようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から30分
通塾中
回答日：2026年8月19日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
予備校のような大人数でもなく、1クラス10〜20人程度の規模感なので、程よい緊張感で授業を受けられよいと思います。保護者面談や保護者会も学期に1回程度あり、情報発信や進路相談にも乗ってくれ受験について分からないことも教えてくれます。
この塾に決めた理由
一人で通える範囲の距離にあり、クラス人数もほどよかったから。また授業体験してみて本人もやってみると言ったため
志望していた学校
千葉県立船橋東高等学校
講師陣の特徴
20〜30代で熱意のあるタイプ。長期休暇などは一定量の課題が出る。授業報告もこまめに連絡してくれます。年に数回保護者面談や保護者会または親子ガイダンスも実施してくれます。 子どもとのコミュニケーションも取ってくれている様子が伺えます。
カリキュラムについて
学校の先取りカリキュラム。特に早すぎる印象はありません。英語数学は学校の授業でも取り組むので複数回触れられ定着度が上がっている気がします。その他参加は任意ですが定期テスト期間は別途勉強会あり。何度か参加しました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
電車通塾
回答日：2026年8月18日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
初めての塾だったので最初は戸惑ったが慣れてきた。しかし、先生のオフィス的なところが見えてしまっていてデリカシーがなかった。トイレとかも少し臭いし1個しかないので初めての塾にはおすすめできない。でも、塾慣れしている人はまあまあ合うと思う。
この塾に決めた理由
近かったのと評判がいいと聞いたから。あと、個別だけど2対1だから先生の圧みたいなのがないのかなと思ったから。
志望していた学校
文化学園大学杉並中学校
講師陣の特徴
教師は若い人が多かった。授業中に大きな声で生徒を注意している先生がいて少しうるさくてもう少し配慮して欲しいと感じた。若めの層が多かったので授業が始まる前に話す時間が楽しかった。宿題の量が先生によってムラがあったのが少し気になる。
カリキュラムについて
小6から入ったのでそれまでまともに勉強をしてこなかったから少しペースが早くついていけない時があった。詰め込みすぎていて宿題ができず卒塾したのもそれが原因。かなり宿題がキツめ。それと集中力が切れてしまう環境なのかなと思ってしまった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスはよくバスで通っていた
回答日：2026年8月17日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
先生によっては良い、悪いがあるため、子どもに合わせた先生をつけてあげることで、成績が伸びやすいのかなと感じました。うちは、あまりいい相性の先生がいなかったこともあり、成績はあまり伸びませんでしたが、合う子にとってはいい環境下で勉強ができていいのかなと思いました。
この塾に決めた理由
この子の兄弟も通っていたため、送迎が一つで済むことも選んだ理由となります。また、送迎の際仕事終わりに行きやすいから。
志望していた学校
宇都宮短期大学附属高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生から大学生までと、幅広い先生にみてもらうことができました。 中学校３年生では、大学生ではなく、ベテランの先生に教えてもらうことができました。が、先生によって教え方や、子どもとの向き合い方にあまりいい印象を受けなかったです。
カリキュラムについて
中学校の授業よりも前倒しで教えてもらっていたため、授業に遅れることはありませんでした。 塾内では、先生の関わり方によって、理解度が変わっていたこともあり、同じようなスキルでみなさん教えていただければなと感じておりました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通塾する上で、自転車でも通いやすい立地 仕事終わりに送迎もしやすいから