栄光ゼミナール 東大宮校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 東大宮校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 40%
- 高校受験 20%
- 大学受験 40%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
20%
4
60%
3
20%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
40%
週3日
60%
週4日
0%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 21 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年12月12日
栄光ゼミナール 東大宮校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
費用はかかったが親や学校ではどうしても足りない面を補ってもらい、本人が希望する学校に行けたのは大きな成果だった 本人たちも苦労したが、先生方やスタッフの方々が励ましてくれていたので親が言わずとも自分から勉強できたように思う
この塾に決めた理由
親戚や知人のお子さんが通っていたため、事前に他所と比べたり口コミを聞いて決めた 講師の方々やスタッフさんが優しく指導してくださった 厳しい指導ではなかったので本人達も家族もギスギスした気持ちで受験せずにすんだ
志望していた学校
駒込中学校 / 早稲田大学高等学院中学部 / 成城学園中学校
講師陣の特徴
若い先生が多かったが、数名は年配の方もおられて学校のように過ごせた様子 先生方の指導もバランス良く間違いやすい問題について繰り返し細く対応して頂いた 特に算数など理系の先生方はていねいに教えてくださった
カリキュラムについて
本人の苦手科目を中心にカリキュラムを選んで学習したので、全般的に点数が取れるようになったと思う 夏期講習はあまり参加できなかったが、冬期に行われる対策などを集中的に受けたのは点数もあがり自信になって良かった
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
車での送迎は必要な距離だったけれども、子供だけでも通学できたため不便さはなかった 特に飲み屋街を通ったり子供だけになることも少なく、さほど心配なく通学させられた
回答日：2024年1月15日
栄光ゼミナール 東大宮校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
当該校については、特に決めていた訳ではなく息子の希望及び自宅から通い易く駅から近傍であるという理由で通わせる事になったが、予想以上に息子には塾の教え方があっていたようであり、理解促進が図れたため大変好評だったようである
この塾に決めた理由
自宅から塾に通い易く、駅からも近いため、授業や自習などで遅くなった際にも安心して帰れるからこの塾を選択した
志望していた学校
日本大学 / 専修大学 / 東洋大学
講師陣の特徴
教師は有名大学を出たベテラン揃いで、懇切丁寧に出来の悪い息子に対しても優しく接してもらい、大変感謝している。特に重要なポイントについては強調して説明してもらい、メリハリのついた教え方でかなり好評だったようである。
カリキュラムについて
息子から聞いた感じでは、カリキュラムは過去問中心で反復して重要なポイントは強調して教えていただいたようである。特に回答及び解説に関してはわかりやすく理解できるまで説明してくれていたので息子には好評であったようである
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近傍の駅から最も近い位置にあり、自宅からも通い易く、繁華街からも離れていて安心できる
回答日：2024年9月19日
栄光ゼミナール 東大宮校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾はとても大きく快適に使えるとは限らなかったがジムなどの対応や教師陣のサポートなど大手なだけあってしっかりとしたサポートがされておりとても安心して使うことができました。また、他の塾を利用したことはなかったのですが初めての塾にしてはとても当たりだと思った
この塾に決めた理由
友達がいて自分の子供が積極的に塾に通ってくれると思ったから。また、名が通っている塾であり対応がきちんとしていると思ったから
志望していた学校
栄北高等学校
講師陣の特徴
数学の先生はとてもわかりやすく教えてくれていた、英語の教師は少し癖のある人だと思ったが息子はとても楽しく勉強してくれて良かったと思う。他の子にも勧められる塾だと思った。ただし駅の前なので教室が狭く少し過ごしづらいといったところもあると思った
カリキュラムについて
内容は普通の塾と変わらないと思うが気になるところがあれば積極的に教師陣が答えてくれるため、そこが息子にとってありがたくとても使いやすい要因の一つ担っていると思った。また、対応がきちんとしているため常に安心して親として利用でき、任せられる塾だと思った
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅の前
回答日：2025年2月23日
栄光ゼミナール 東大宮校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
受かったから文句無し。どこの塾も同じことが言えると思うけれど、やはり中高生は誘惑が多いし世の中は娯楽に満ちているため、かなり強い意志がなければ家庭学習の時間を確保できない。そこはやはり、本人を締め付ける塾や予備校の存在が必要であるが、寄り添ってくれる姿勢の塾でなきゃな。
この塾に決めた理由
近所の友だちが通っていたことと移動距離が負担にならないこと、評判も悪くないためもあって決定した。ここでよかった。
志望していた学校
上智大学
講師陣の特徴
塾全体がどうだったかはわからないが、ほとんどの指導員が専任指導員だったかと思われる。大学生もいたらしいが、あくまでもアシスタントだったとおもう。授業はやらされてなかったと思うけど、わからない問題に関しては教えてくれる人も多かった。
カリキュラムについて
よく覚えていない。学校の授業のように生徒の心を掴むよりとまずは、個別の課題や適性を鑑みて進めていく。振り返りもそれほどは多くない。やはり、来る生徒の質の高さもあるため、核心から入るようにしていたようだ。そこら辺は生徒を選んでいる感がある。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅からはそう遠くはなかったが、娯楽施設などが乱立しているため、必ずしも良いとは言えない。むしろ若者にとっては誘惑が少なくない
回答日：2024年9月27日
栄光ゼミナール 東大宮校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
前は、あずま進学塾に通っていたが、具体的な受験体制に入り、栄光ゼミナールに転塾した。志望校をターゲットとした受験対策として、仕組み、指導方法が良く保護者とのコミュニケーションも良い。自習室の使い易さ、学びのフォローも充実していて、子供達の自主性も養えている。
志望していた学校
さいたま市立大宮国際中等教育学校 / 埼玉県立伊奈学園中学校 / 埼玉栄中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年9月27日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
わからないところに対してのフォローがとても早くて、安心感があった。アドバイスや指導方法にプロフェッショナルを感じた。レベルをしっかりと把握した上での指導であったため、無理や無駄がなく、時間効率が良かった。
この塾に決めた理由
口コミ評価がとても高し、講師のレベルが志望校を合格するために十分な能力であったため。授業の内容がわかりやすく、納得感があったため。
志望していた学校
早稲田中学校 / 新宿区立西早稲田中学校 / 早稲田大学高等学院中学部
講師陣の特徴
わからないところをわかるまでサポートをしてくれるため、とても助かった。また、教え方がとても上手いため、習熟度が改善された。端的にわかりやすい授業や説明に無駄がなく、時間効率的がとても良かった。教え方がプロフェッショナルであると感じた。
カリキュラムについて
進め方がとてもスムーズであり、レベル毎の教え方などとても助かった。わかりやすい授業やスピード感がカリキュラムによって、調整できるので、習熟度が向上した。タイムパフォーマンスが良くて、時間を有意義に使うことができた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
立地環境がとても良くて、治安が安定しているため。安心して、通うことができるし、集中して勉強ができる。
回答日：2026年9月26日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
授業もとても分かりやすかったし、個別だから自分のペースにあったやり方で教えてくれたり質問などもしやすい雰囲気で授業ができました。また、自習室なども静かな環境で使うことができてとても充実して勉強ができました。
この塾に決めた理由
家の近くにあった。 個別が良かった。 体験をしてみて先生の雰囲気や教え方などがとても分かりやすかった。
志望していた学校
昭和学院高等学校
講師陣の特徴
若い先生が多いのですが塾長さんは割と中年ぐらいでした。講師の方々は雰囲気もよく授業もとても分かりやすかったし、質問もしやすく分からないところも言いやすかったです。予定によって宿題を調節してくれたり振替を調節してくれたりします。
カリキュラムについて
その人にあったカリキュラムをくんでくれますが、受験前には毎週土曜日に5教科のテストを行い、採点や解き直しまでやってくれます。また、受験校の過去問題などを使い授業を行い、出題方法などに合わせて教えてくれたりします。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅は近い
回答日：2026年9月23日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
和気あいあいとした雰囲気が合うと思う人におすすめです。 競争心を持ってバチバチピリピリしながら「受験は戦争」のようにとか思ってる人にはあまり向いてないような気がします。 どちらがいいと言うとアットホームのような雰囲気で楽しく勉強をするような塾です。
この塾に決めた理由
通塾しやすかったのと、生徒や先生の雰囲気がとても良かったためです。 また、和気藹々としている中でも生徒同士で互いを見つめ合い成長していく姿がとても良かったです。
志望していた学校
青山学院中等部 / 安田学園中学校 / 東洋大学京北中学校
講師陣の特徴
大学生からベテランの方まで幅広くいました。 イメージとしては、グループがベテラン、個別は8割大学生2割ベテランのような感じです。 質問に行くと対応してくれる人は個別の大学生の先生が多かったです。 また先生がいない時は大学生の先生がグループに入ることもありました。
カリキュラムについて
この校舎は他と比べて人数が多かったので3クラスありました。 私は1番上のクラスだったので応用などを中心にやってました。 他のクラスは分からないですが問題集には基礎問題から応用問題まであり、宿題で基礎を出されるような感じでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅ビルの中に入っていたため他にも施設がありました。
回答日：2026年9月22日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
学校教室のような安心できる環境設定に見を置くことでリラックスして取り組むことができる。先生との距離感もメリハリがあり敬えるような存在感である。学校レベルより少し先を行く印象で理解度を確認しながらの進行なので成長を感じやすい。
この塾に決めた理由
先生のセンスと明朗な会計内容。アクセスも悪くなく建物がキレイ。受け付けも分かりやすく、先生みんなが明るい印象。
志望していた学校
茨城県立土浦第一高等学校
講師陣の特徴
センス良し。冗談を交えながらの進行でリラックスして授業を受けられる。質問に対して返答も、間違いが多いときも理解できるまで様々なアプローチで理解度を深めてくれる。見た目も清潔感がありハキハキとした口調で聞き取りやすい。
カリキュラムについて
レベル別でわかりやすい。間違えた箇所へのフォローアップが適切でステップアップしやすい印象。ポンポン進む時やじっくり深めるメリハリが良い。代替教師との連携もしっかりで、一人一人の進行度を認識、次回やる事も明確です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
道路の混雑
回答日：2026年9月20日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
合う合わないも考えず、予定の空いているところを埋められるところで探したため、合わなかったために1年も続けられず、受験を断念することにした。子どもにモチベーションがない時は通塾継続は難しいと痛感した。先生が丁寧すぎて辛いことを言わないため、どうして良いかわからなかった。
この塾に決めた理由
駅近。他の習い事と被らない曜日、放課後の時間を潰せる時間帯での通塾となったらここしか空いていなかった。説明が丁寧で親切ではあった。
志望していた学校
東京都立立川国際中等教育学校
講師陣の特徴
講師に当たり外れがあり、ついてくれた方が誰がどんな人かもわからない。個人情報もあると思うが、紹介とかあるとよかったなと思う。良い先生と相性の合わない先生と当日までどの先生かわからないのも子どもが嫌がった。
カリキュラムについて
言われるがまま、コースを決めて、出されたものをやっていたため、レベルとか良いか悪いかもわからなかった。週1だと1教科となり、広く浅くやりたかったので個別なのにオーダーメイドにはできないのが残念だった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近。
