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対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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栄光ゼミナール 八千代緑が丘校はこんな人におすすめ

少人数制指導を受けたい

栄光ゼミナールでは、少人数制のグループ指導を行っています。
授業では生徒一人ひとりの学力や理解度だけではなく、個性や性格まで把握したうえで指導を行っており、講師陣の親身な指導に定評があります。
大人数のグループだと緊張してしまう生徒に対しても講師が声かけをするなど、寄り添った指導が魅力です。
集団塾に通ってみたけど思うような成果が出なかったという生徒でも、少人数制の指導で無理なく学習を進めることができます。

自分自身の目的にあった授業を受けたい

栄光ゼミナールでは、生徒一人ひとりが自分自身の目的に合わせた指導を受けることができる多彩なコースを開講しています。
さまざまな学習目的に応じたコースでは、「受験準備を始めたい」「授業についていけるようになりたい」「難関校合格を目指したい」など、生徒一人ひとりが自分自身の学習目的に合わせた指導を受けることができます。
それぞれのコースでは生徒の学力や現状を見極めたうえでピンポイントな指導を受けることができるので、自分自身の目的に合わせた授業を受けたいという生徒におすすめです。

家庭での学習習慣も身につけたい

栄光ゼミナールは、塾だけでなく家庭でも学習習慣を身につけたいという生徒にもおすすめです。
栄光ゼミナールでは、オンライン学習システム「CATS@Home」で24時間の学習サポートを行っています。
「CATS@Home」では自分自身が苦手な問題だけを集めた復習プリントを作成したり、解説動画にて授業で習った単元を復習したりすることができます。
栄光ゼミナールでの学習にオンライン学習システムをプラスすることで、成績アップ&志望校合格に向けた実力を効率的に身につけることができます。

栄光ゼミナール八千代緑が丘校へのアクセス

栄光ゼミナール 八千代緑が丘校の最寄り駅

東葉高速線八千代緑が丘駅から徒歩2分

栄光ゼミナール 八千代緑が丘校の住所

〒276-0049 千葉県八千代市緑が丘2-1-3

地図を見る

栄光ゼミナール八千代緑が丘校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり
コース
難関校向けコース

栄光ゼミナールの合格者インタビュー

栄光ゼミナールの合格体験記

栄光ゼミナール八千代緑が丘校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2024年01月24日

    講師陣の特徴

    子供からの話では、授業が楽しくないし、おしゃべりをしている子がいても、注意もしないので、やる気にならなかったそうです。子供が、「やめる」と講師に伝えて帰ってきたが、親へ連絡は何もなかった。勉強を教えるだけで、フォロー体制をする気はなかったように感じ、正直なところ、最悪の講師だと思った。単なるアルバイトなのかもしれなかったが、もう少し責任感を持って対応してほしかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問は受けてはくれていたようですが、あまりいい顔をされずに、面倒くさそうに受けるので、子供のほうが、質問をしにくいと感じでいたようでした。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子供たちをやる気にさせ、集中させる授業がなされていなかったようだ。ただ単に、解説だけをしていくようで、生徒たちがおしゃべりをしていても、注意もなく、雰囲気は最悪だったと子供は話していた。はっきりいうと、入塾して、ガッカリしました。

    テキスト・教材について

    受験に対応している栄光ゼミナール独自のテキストで、内容は、解説・問題数共に充実していた。5教科購入させられたが、受験参考書、問題集を購入したと思えば、よかったと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 国府台女子学院中学部

    回答日: 2023年06月18日

    講師陣の特徴

    中学受験を担当する先生は、全員社員。 親しみやすく、丁寧に指導。 中学受験をするクラスは1クラスしかなかった為、手厚く細かく見ていただいた。 小6の4月に頼りにしていた塾長が異動になり、少し不安になった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習室で勉強していて質問があると、受付付近にいらっしゃる個別指導の先生等、空いている先生が対応してくださる。 授業中や授業後も、受け付けてくださる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    男女半々くらいで、7〜8人の少人数。 ピリピリムードはなく穏やかな雰囲気の様だが、担当の先生によってもかなり違う。 授業はレベルに関係なく、基礎が中心。 その後は、個々に合わせてレベルを上げる。 宿題は必要最低限で、自分のペースで勉強させる。

    テキスト・教材について

    1クラスしかない為、授業はレベルの違う生徒達が全員基本的な事を教えていただく。 テキストは基礎→標準→発展と進めて行くので、自分のレベルに合わせて自分のペースで進められる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年10月14日

    講師陣の特徴

    プロの講師が対応していただきました。 国語が苦手でしたが文章問題を論理的に解説いただき、傾向を理解させることで、偏差値が短時間で上げることにつながったのではないか。 比較的生徒一人一人の特徴を理解しそれぞれ個人にあったメニューを作り上げ、より効率的に授業をおこなっていただいたのではないかと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題がほとんどだと思います。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1クラス10人前後と少数制なのでそれぞれ実力に見合った指導ができるのかなと思います。あと、テキスト以外にもプリント問題が多く対応しており問題数もこなせるのかと考えます。内申点についても色々な目線でアドバイスしていただき、重要性を認識させていただきました。

    テキスト・教材について

    Z会が監修した演習テキストと記憶してます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学習志野高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    講師陣の特徴

    教師の方がプロかどうかはわからないが、本人は非常にわかりやすいと言っている。実際にあったことはないが、息子にはとてもあっている教師だったのではないかと思っている。成績についても着実に上がってきて、本人も非常にやる気になっていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    不明

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    実際に授業について本人と話したことはないが、成績や偏差値が着実に上がってきて、分からない部分も丁寧に教えてくれたようです。形式などはわからないのですか、本人にとっては一番あっていたと思います。授業中の雰囲気も分からない箇所を質問しやすかったようです。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2023年11月11日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生が多いと思います。明るく、熱血です。優しいのと親身になってくれるのがとてもよいです。かなりおすすめです。わからないところも丁寧にわかるまで教えてくれます。とても良かったです。指導が熱い先生が多いのかよい

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    大変親身です。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    わかりやすいです。また生徒に合わせて下さる指導の速さと寄り添ってくださる感じがとてもよいです。雰囲気もいいですよ。みんな仲良く、元気で、先生とのコミュニケーションもとれています。先生どうしも仲良くした感じでとても良いです。おすすめです。

    テキスト・教材について

    テキストは学校の教材にあわせて、なかなか難易度が高い教材を使用しているように思えます。とても良いです。

回答者数: 5人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2024年01月24日

    カリキュラムについて

    テキストは、5教科購入して。解説がしっかりしていて、内容てきには、 良さそうだった。問題も数多くなっていて、このテキストをやれば良いのだろうという感じだった。講師が良くなかったので、テキストがあればよいかと、退塾した。カリキュラムは、夏期講習だったので、朝から夕方まで、長時間組まれていたように記憶しています。自習室もあったが、おしゃべりしたり、飲食をしたりで、学習する雰囲気ではなく、集中できる場所ではなかったそうです。

    定期テストについて

    定期テストを受ける前に、退塾したので、テストについては、わからない。テストの分の料金は、返ってこなかった。

    宿題について

    宿題は、テキストの問題をやってくるようにとの指示だった。テキストには、解答と解説があった。宿題の振り返りについては、子供からあまり話を聞いたことがないので、よくわからないが、宿題としては、それなりの量は出ていたようでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 国府台女子学院中学部

    回答日: 2023年06月18日

    カリキュラムについて

    少人数グループ指導を基礎として、ノウハウが詰まった専用教材を使い、同じ分野を複数回学びながらじっくりと学習していく「スパイラル方式」を取り入れたカリキュラムを実施。 小6の夏までに、受験の範囲の授業終了。 9月からは、過去問演習。

    定期テストについて

    年7〜8回の定期テストが行われる。 レベルが高く、偏差値が出にくい。

    宿題について

    子供が授業や宿題等全て管理してやっていたので、詳細は分からない。 宿題の量としては少な目で、やたら問題数をこなして覚えさせたりはなく、宿題に追われる事はなかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年10月14日

    カリキュラムについて

    比較的個人向けや個別指導に力を入れていたのではないかと思います。うちの子は部活と両立が難しかったので全体の授業では遅れがちであったので家庭でのカリキュラムや学習計画のフィードバックやスケジュール管理に寄り添っていただき遅れを取り戻すことができたのではと思います。

    定期テストについて

    定期テストは月2回程度、テスト名は共通テストだたかと思います。

    宿題について

    宿題は必ず出ていたように記憶してます。週2回程度ので通いであったため毎回出ていたのかと思います。てーむテストというものがあったように記憶してますが中身までは把握してません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学習志野高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについて具体的に確認したことがないので、詳しいところはわからないが、本人の学力が着実に上がってきて、本人も自信がつき、充実感を持って通塾していた。本人にとっては、非常にあっていたのだと思う。

    定期テストについて

    不明

    宿題について

    部活も行なっていたが、宿題の量については、特に負担にはなっていなかったように思います。具体的な内容については、詳しく話を聞いたことがないのでわかりません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2023年11月11日

    カリキュラムについて

    普段の授業もそうですが、長期休みごとの講習が充実しています。特に他の塾と比べてないのでわかりませんがカリキュラムは充実してるのではないでしょうか。教科ごとの指導も徹底しています。とても良かったです。他の塾のこともわからないのですいません。

    定期テストについて

    定期テストはもちろんあります。

    宿題について

    宿題もありますが、それほど多くないと思います。学校の宿題に比べたらとても少ないと思います。まぁまぁの感じです。

回答者数: 5人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2024年01月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    2ヶ月間だったこともありますが、入塾申し込みの際にお話しをしただけで、その後は、電話1本もありませんでした。全く、保護者への連絡の体制はできてないませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    アドバイスなどは全くありませんでした。塾の講師からのフォロー体制は、全くなく、こちらからも聞きにくい感じがしました。講師のレベルが低かったのだと思い、とても残念に思いました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 国府台女子学院中学部

    回答日: 2023年06月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾内のテストの参加可否、保護者会・面談の案内等。 小6の夏以降は、志望校の入試についての個別の連絡。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾内テストや模試の結果を踏まえてのお話や、苦手教科や分野の勉強法、志望校の提案、家庭での子供の様子について等。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    通塾開始が1年遅れた為、遅れた分のカリキュラムを個別指導で補うことを推奨。 正答率の高い問題を落とさず、基礎を徹底すること等。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年10月14日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    今現在の実力ち他今後のスケジュール管理についてもアドバイスがあったように記憶してます。頻度についても相談があったように思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どの教科のどの部分といった感じで細かい分析をしていただき、これらの苦手克服のための個別メニューも提案していただきました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学習志野高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    特に印象に残っている内容については覚えていませんが、成績についての話や志望校の確認、また家庭での本人の様子などがメインだったと思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    入塾してからの成績や偏差値の推移、また志望校のけってい方法などについてアドバイスがありました。また当時の試験対策についても話がありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まずは得意分野の知識の定着を図り、その上で苦手分野の対策を丁寧に教えてくれたようです。本人にあった教え方をしてくれたようで、苦手だった分野の考え方がわかったら、急に簡単に解けるようになったそうです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2023年11月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    授業の進捗報告や、授業の雰囲気やテストや模試の結果を踏まえて、とても親身に相談にのってくださいます。優しいです。雑談はなく基本、成績についてです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績、進路相談などなどとにかく細かいことまで話して下さいます。今は偏差値やさ成績を踏まえて、進路相談が多い気がじします。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績は上下があって当然だと思います。安定しているに越したことはないですがあまり悪いときに責めたりはもちろんありません。

回答者数: 5人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2024年01月24日

    アクセス・周りの環境

    駅前で、交通の便利さから選んだ。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 国府台女子学院中学部

    回答日: 2023年06月18日

    アクセス・周りの環境

    電車で1駅で、塾は最寄り駅から直ぐの距離(駅ターミナルに教室)

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年10月14日

    アクセス・周りの環境

    自宅から自転車で10分程度 イオンの近くなので周囲も明るく安全

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学習志野高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    アクセス・周りの環境

    通塾も便利で良かったと思う

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2023年11月11日

    アクセス・周りの環境

    街が明るく、アクセスも抜群、買い物もしやすいので商業施設で自習もできるし、治安もとてもいいと思います。

回答者数: 2人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2024年01月24日

    あり

    塾での学習が、あまり充実したものではなかったので、購入した塾のテキストを使い、家庭にて、学習指導を行った。これならば、雰囲気の悪い塾に通うこともないと思ったので、やめることに決めました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学習志野高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    あり

    本人が自主的に勉強に取り組んでいたので、特に家庭でサポートしたとかはないのですが、自分がわかる部分や、自分の受験のときの志望校の決め方などを話し合いました。

回答者数: 6人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2024年01月24日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 2ヶ月間の夏期講習しかかよわなかったので、4万円ぐらいだったと思います

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 国府台女子学院中学部

    回答日: 2023年06月18日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円くらい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年10月14日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学習志野高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 400000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2023年11月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: よくわかりません。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代東高等学校

    回答日: 2024年08月20日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円

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栄光ゼミナール八千代緑が丘校の合格実績(口コミから)

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北習志野校

〒274-0815 船橋市西習志野3-27-5

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湘南ゼミナール

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集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

総合進学コース 八千代緑が丘教室

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東進衛星予備校 八千代緑が丘校

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個別指導塾トライプラス

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個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

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武田塾

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