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対象学年

  • 小学4年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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河合塾 池袋校はこんな人におすすめ

難関大学や難関医学部を目指している

大学受験学習塾の最大手である河合塾には、長年の指導実績から蓄積されてきた受験情報やノウハウが豊富にあります。
特にMEPLOと呼ばれる東京大学を目指す中高一貫性向けのコースや東京大学・京都大学・医学部への現役合格を目指すONE WEX講座など、難関大学や医学部受験におすすめのコースや講座も多数開講しています。
これまで東京大学や京都大学、北海道大学、東北大学、国公立大学医学部などへ多数の合格者を輩出しており、受験生からも高い支持を集めています。

志望校や志望学部に合わせた指導を受けたい

河合塾では、各志望校や志望学部に応じた指導を行なっています。
授業は科目別・学力別カリキュラムで実施しており、サクセス・クリニック(学力診断テスト)の結果をもとにホームクラスが決定したうえで指導を行なっていることが特長です。
生徒一人ひとりに配属されたチューターが、志望大学合格に向けて「何を」「どのように」学習すれば良いか最適な学習プランを作成してくれるので、自分自身の志望校や志望学部に応じた適切な指導を受けることができます。

計画的に大学受験に向けた学習を行いたい

河合塾の独自メソッドでは、第一志望校合格のためのロードマップを作成したうえで指導を受けることができます。
4つのシリーズと講習を通じて入試を突破するための確固たる学力を効果的に習得できるカリキュラムで学習を進めることができるので、計画的に学習を進めたいという生徒におすすめです。
ロードマップはステップ1〜5に分かれており、それぞれの段階に応じた最適な指導を受けることができます。
また、チューターが生徒一人ひとりの学習面や生活面、精神面など、合格までさまざまなサポートを行なっています。

河合塾池袋校へのアクセス

河合塾 池袋校の最寄り駅

JR山手線池袋駅から徒歩6分

河合塾 池袋校の住所

〒171-0021 東京都豊島区西池袋2-29-17[本館]

地図を見る

河合塾池袋校の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
コース
難関校向けコース

河合塾の合格者インタビュー

河合塾の合格体験記

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河合塾池袋校に通った方の口コミ

回答者数: 98人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年09月21日

    講師陣の特徴

    ・プロ講師であった。 ・英語はよかったようだ。ここで受験のための実力が上がったと言っても過言ではないだろう。 ・国語は今ひとつ良くなかったみたいだ。国語は本人がそこそこできたので、あうあわないがあるのだろうと思う。 ・世界史はまあまあだった。プリントがあったようだ

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    うちのこどもから、積極的に相談をするような ことはなかった。強いてあげれば、受験校の数とかスケジュールの相談くらいだった。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は特別に特徴があるものではなく、極々普通の集団授業のスタイルであったようだ。特に荒れてる様子もなく、粛々と授業は進んでいた模様。授業によっては演習がある。つまり、これといった特徴はないと思う。普通に予習をしておくことが想定されている。

    テキスト・教材について

    難関私立大学用のテキスト、直前は早稲田大学に特化したものだった。  ただ冷静に考えると早稲田大学用と言っても、学部によってかなり傾向が異なるはずだ。 なので、東大とかならわかるが、早稲田大学のような場合、本当にその学部用のものなのか、受講するまえによく考えてもよいように思う。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2026年09月18日

    講師陣の特徴

    どんなに多忙な時でも必ず時間を作ってくださり、私が理解できるまで根気強く丁寧に指導してくださいました。その温かいお人柄と、一人ひとりの成長に真摯に向き合ってくださる誠実な姿勢に、心から感謝しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりやすい

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    奇をてらうことのない、いたってスタンダードな集団授業の形式です。だからこそ奇抜さや無駄がなく、誰もが安心して受けられる普遍的な良さがあります。周囲の熱量を感じながら、着実に学習を進めることができました。

    テキスト・教材について

    応用しか載ってないので他市販テキストと併用

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京医科歯科大学

    回答日: 2026年09月06日

    講師陣の特徴

    講師陣は圧倒的に質が高いです。国立医学部合格に向けて完璧を追求し、細部まで妥協せず学習を深める中で、どんなに高度な質問にも的確かつ論理的に答えてくれる先生方の存在が最大の決め手でした。自習中でも対応してくれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問内容には正確に答えてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業内の論理的な展開と学習サイクルが完璧に確立されていました。基礎の導入から始まり、徐々に国立医学部レベルの難問へとステップアップしていく無駄のない授業の流れにより、疑問点を残さず完全に消化できます。一切の妥協を許さず完璧な理解を追求する自分のスタイルに、この緻密な授業展開が最もフィットすると感じました。

    テキスト・教材について

    すみません、覚えてないです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2026年08月12日

    講師陣の特徴

    講師の先生方は、授業内容を分かりやすく説明してくださるだけでなく、分からないところがあったときにも丁寧に教えてくださいます。また、自分の理解度に合わせて説明の仕方を変えてくれるので、安心して授業を受けることができます。質問もしやすく、勉強のやる気を高めてくれる存在だと感じています。特に矢作先生という人がわかりやすいです

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業では、まず自分で問題に取り組み、分からないところがあれば講師の先生に質問するという流れで進めています。自分で考える時間があるため、内容をしっかり理解しながら学習できます。授業の雰囲気も落ち着いていて集中しやすく、先生にも気軽に質問できるので、安心して勉強に取り組むことができます。

    テキスト・教材について

    河合塾専用テキスト

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: お茶の水女子大学

    回答日: 2026年08月07日

    講師陣の特徴

    ほとんど正社員の先生で熱心な人が多かった。 生徒と並走するというより、ぐいぐいと引っ張っていくタイプの先生が多かった。質問も丁寧に答えてくれて、娘も全幅の信頼を寄せていて親には聞かず、毎回のように先生に質問に行っていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どの先生も熱心に答えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生がじっくり説明をする時間と、生徒が活発に発言する時間とのメリハリがハッキリしていて、緩急のつけ方が見事にだと思った。上位クラスでは勉強に対する取り組み方がとても熱心で、そこにはいるだけで成績が伸びるような雰囲気があった。

    テキスト・教材について

    入試問題点を徹底的に研究していてテキストだけでも独学可能だった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年07月15日

    講師陣の特徴

    基本的には塾の自習室を活用していたため、授業や講師にはあまり効果は実感してない。ただ、生徒別に着いてもらえる担当メンターさんは、Studyplusを通じて定期的に連絡を下さったりとメンタル面の手厚いサポートで支えて貰えた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受講している先生に直接質問することができた。授業内よりも授業後に質問している生徒の方が多かった。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業によっては厳かな雰囲気であるものもあった。結局は、その授業を担当する先生の性格にもよると思う。生徒側が積極的に発言する機会は少なく、先生に指示された場合質問に回答する程度で基本的には講義形式である。

    テキスト・教材について

    志望校別テキストは役に立った

回答者数: 98人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年09月21日

    カリキュラムについて

    普通に、通常の年間授業があり、春期講習、夏期講習、冬期講習、直前講習がある。これまた普通だが、その間に模擬試験がある。結局、普通の予備校とおんなじだ。部活をする場合には生授業を受けられないことも想定に入れる必要があるだろう。

    宿題について

    宿題というよりは、授業前には当然一定の予習が必要であり、終わった後は復習も必要だ。ただ、両方とも十分にできていたとはあまり思えない。特に冬期講習や直前講習などは受けるので精一杯だ。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2026年09月18日

    カリキュラムについて

    一見すると容易に思える名称ですが、実際の難易度はそれを遥かに凌駕するものでした。名前に惑わされず、本質的な課題の難しさを的確に見極め、周到な準備と高い集中力を持って取り組むことが求められる経験でした。

    定期テストについて

    授業前のチェックテストは理解度向上に役立っていたと思う

    宿題について

    提供されるボリュームとしては決して多くないため、受け身の姿勢では物足りなさを感じるはずです。合格や目標達成のためには、与えられた教材だけでなく、自発的に時間を確保して自習に励むことが不可欠だと言えます。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京医科歯科大学

    回答日: 2026年09月06日

    カリキュラムについて

    基礎から応用、そして実戦へと段階的かつ体系的に構築されたカリキュラムに魅力を感じたからです。国立医学部合格という極めて高い目標に向けて、抜け漏れなく完璧な知識を身につける上で、自分の圧倒的な努力を常に正しい方向へ導き、一切の妥協を許さずに実力を極限まで引き上げてくれる緻密な学習計画が用意されていることに、強い信頼感を抱きました。

    定期テストについて

    覚えてないです。前回の内容の確認とかが多かった気がします。

    宿題について

    授業で学んだ本質的な理解を定着させるための厳選された良問ばかりでした。一切の妥協を許さず完璧に課題をこなすことで、自分の圧倒的な努力が確実に実力へと結びついている実感を得られます。国立医学部合格に向け、自分の努力を最大限に活かせる無駄のない課題の質でした。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2026年08月12日

    カリキュラムについて

    授業の難易度は、簡単すぎず難しすぎない、自分に合ったレベルだと感じています。基礎的な内容をしっかり確認してから、少しずつ応用問題に進むため、無理なく理解を深めることができます。また、自分の苦手な分野を重点的に学習できるので、効率よく成績を伸ばせるカリキュラムだと思います。

    宿題について

    宿題は授業で学んだ内容を復習できるようになっていて、授業内容の理解を深めるのに役立っています。量も無理なく取り組める程度で、学校の勉強と両立しながら続けることができます。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: お茶の水女子大学

    回答日: 2026年08月07日

    カリキュラムについて

    重要な単元は何度も繰り返すことを前提として年間のカリキュラムが組まれており、順番にやっていけば知らず知らずに実力が伸びるように工夫されていた。入試問題をよく研究していることが伝わって無駄のないカリキュラムに思えた。

    定期テストについて

    よく覚えていないが、ほぼ毎月テストがあり、その成績順で座席が決められていた。

    宿題について

    時々夜中まで掛かるような宿題もあったが、普段それほど多くは無かった。上位クラスでは宿題をやってくることが当たり前の雰囲気があって刺激になった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年07月15日

    カリキュラムについて

    基礎から応用別の授業が、同科目のなかでも複数開講されていた。応用を受講した場合、志望校別であったり難関私大・国立で出題された過去問が多くテキストに記載されているなど、内容やカリキュラムは基礎編と比べて発展的であった。

    宿題について

    適切量だったと思う。宿題が終わらない、多すぎる等と感じた経験は無かった。難関コースの授業を受講した場合、宿題はかなり高度な内容である傾向に多い気がする。

回答者数: 98人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年09月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    各種講習の事前案内があった。あと定期的に面談をしていたので、それに関連することがあった。普通の連絡だ。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    勉強の進捗状況。部活の状況。講習の選び方と選択した講習が抽選ではずれたときに、どう対応するのかの相談。受験校の選択。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ずっと成績はあまり変わらなかったので、成績不振というか、成績が上がらなかったことに対する塾側の有益なアドバイスはなかったような気がする

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2026年09月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業は標準的ですが難易度は高く自習が必須。学習状況の管理はもちろん、折れがちなメンタル面も親身に検討し支えてくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    定期テストや模試でも大きな波がなく、塾に通い始めてからは常に成績が安定していました。不安なく本番を迎えられる塾です。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京医科歯科大学

    回答日: 2026年09月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    日々の学習状況や模試の結果が正確に共有されるため、家族にも安心して見守ってもらえました。圧倒的な努力を続ける中で辛い時期もありましたが、塾からの客観的な報告を通じて私の現状を正しく把握した家族からのサポートに救われました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ際、ただ闇雲に努力量を増やすのではなく、「今は焦らず基礎に立ち返る勇気を持つべきだ」という的確なアドバイスに救われました。完璧主義ゆえに全てをこなそうと焦る私の性格を理解し、努力の方向性を論理的に修正してくれました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2026年08月12日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業の様子や学習の進み具合、理解度などを分かりやすく伝えてもらえるので、保護者も安心できると思います。また、今後の学習についてのアドバイスもあり、家庭での学習にも役立つ内容になっています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びないときは、苦手な分野や間違えやすい問題を確認し、基礎から復習するようにアドバイスしてもらえます。また、勉強方法や学習時間についても具体的に相談できるので、改善点を見つけながら取り組むことができます。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: お茶の水女子大学

    回答日: 2026年08月07日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    特に何かの連絡があるということはない。塾のアプリ上でだいたい確認できるので、面談を除けばほとんど連絡を取り合った記憶はない。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校と併願校をどうするかといった内容が中心で、各学校の入学後の雰囲気までいろいろと教えてもらえた。多くの卒業生からの情報が蓄積されていたのだと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績は入塾時からずっと右肩上がり上がりだったので、不振だった時期はほとんど無く、成績不振を理由に塾側からアドバイスを受けた記憶はない。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年07月15日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    両親にあまり聞いたことが無かったためわからない。予想ではあるが、そこまで頻繁に連絡を取っている様子は無かった。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    あまり覚えていないが、個人面談をした記憶が無い。希望すれば保護者込みの面談ができる形式だった気がする。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    メンターによると思う。最初に担当して下さったメンターは直前期に浪人の提案をするなどと、問題点を感じることが度々あったが変更希望後についてくれたメンターさんは的確なアドバイスをくれた。

回答者数: 98人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年09月21日

    アクセス・周りの環境

    池袋駅から近い 近くにコンビニもある

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2026年09月18日

    アクセス・周りの環境

    アクセスは良かった

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京医科歯科大学

    回答日: 2026年09月06日

    アクセス・周りの環境

    アクセスがよかったです

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2026年08月12日

    アクセス・周りの環境

    池袋が近く通いやすい

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: お茶の水女子大学

    回答日: 2026年08月07日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くて便利だった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年07月15日

    アクセス・周りの環境

    駅近で、自習室が2棟に別れているものの互いが近いのは立地として良かった。また、都心校であるものの治安に関して不安に感じた点は全くなく安心して通い続けた。

回答者数: 29人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年09月21日

    あり

    各種講習の予約が出来ているかの確認。 体調管理。食事や睡眠の管理。受験校の確認、確定と受験料の払込み。高校との各種連絡。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: お茶の水女子大学

    回答日: 2026年08月07日

    あり

    健康面でのサポートが中心で、車での送迎がそれに次ぐ。勉強面では過去問をコンビニでコピーを取ること以外はほとんどサポートしなかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年06月21日

    あり

    両親は受験に対して一緒に戦ってくれている感じがしていました。勉強面のサポートというよりかは、精神面や生活面でかなりサポートをしてくれました。受験校を決める時の調べ物も両親が積極的にやってくれました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京工業大学

    回答日: 2026年05月15日

    あり

    大学受験であり、子供も大きくため、小学生や中学生の頃のような細かいサポートは行っていませんでした。ただ、模試の結果の確認や、三者面談の内容をきっかけとして、適宜相談を行っていました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大阪高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    あり

    スケジュール管理等 あまり多くのことをやってもらった記憶はありません。受験をしながらも自立すっることが大切だと思います

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾高等学校

    回答日: 2026年02月19日

    あり

    家庭では、まず学習時間を確保できるように声かけをし、静かな環境を整えることをお願いしています。また、塾からの連絡内容を確認し、宿題の進み具合やテスト前の学習状況を見守っていただいています。必要に応じて励ましの言葉をかけていただくことも大切にしています。

回答者数: 142人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年09月21日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は45万円 夏期講習は20万円 冬期講習、直前講習で40万円ちょっと。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2026年09月18日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏期講習、冬期講習、春期講習

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京医科歯科大学

    回答日: 2026年09月06日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料だけです、

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2026年08月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 チューター料 入塾費

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: お茶の水女子大学

    回答日: 2026年08月07日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料70万円。 季節講習料50万円。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年07月15日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

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河合塾池袋校の合格実績(口コミから)

河合塾池袋校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    チューター制度というものがあり、面談や学習計画などを一緒に立ててくれてすごく良いと感じたから。また、カリキュラムやレベルも合っていた。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    河合塾に決めた理由は、授業の数が多くて自分のペースで勉強できそうだと思ったからです。実績もあり、長年続いている塾なので安心感がありました。周りで通っている人も多く、情報も得やすいと思いました この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    ・自宅から近かったこと(徒歩で10分以内でした) ・大手塾で評判が良かったこと ・授業カリキュラムの選択肢が多いこと この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    高校1年生の内容からあらためて学び直しできるため。また、テキストや模試の内容についても、基礎を重視した内容となっているため、浪人してステップアップするのに適していると判断したため。 この口コミを全部見る

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河合塾の記事一覧

河合塾の授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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新宿校

〒160-0023 新宿区西新宿7-12-1 

河合塾美術研究所新宿校

〒160-0023 新宿区西新宿7-14-5

本郷校<東大専門特化校舎>

〒112-0002 文京区小石川2-6-1 

河合塾以外の近くの教室

進学個別指導のTOMAS(トーマス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1)

池袋本部校

JR山手線池袋駅から徒歩6分

東京個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

池袋西口

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坪田塾

中学生 / 高校生 / 高卒生
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池袋校

JR山手線池袋駅から徒歩3分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進ハイスクール池袋校

JR山手線池袋駅から徒歩3分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 池袋東口校

JR山手線池袋駅から徒歩5分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
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