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対象学年

  • 小学4年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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河合塾 名駅校はこんな人におすすめ

難関大学や難関医学部を目指している

大学受験学習塾の最大手である河合塾には、長年の指導実績から蓄積されてきた受験情報やノウハウが豊富にあります。
特にMEPLOと呼ばれる東京大学を目指す中高一貫性向けのコースや東京大学・京都大学・医学部への現役合格を目指すONE WEX講座など、難関大学や医学部受験におすすめのコースや講座も多数開講しています。
これまで東京大学や京都大学、北海道大学、東北大学、国公立大学医学部などへ多数の合格者を輩出しており、受験生からも高い支持を集めています。

志望校や志望学部に合わせた指導を受けたい

河合塾では、各志望校や志望学部に応じた指導を行なっています。
授業は科目別・学力別カリキュラムで実施しており、サクセス・クリニック(学力診断テスト)の結果をもとにホームクラスが決定したうえで指導を行なっていることが特長です。
生徒一人ひとりに配属されたチューターが、志望大学合格に向けて「何を」「どのように」学習すれば良いか最適な学習プランを作成してくれるので、自分自身の志望校や志望学部に応じた適切な指導を受けることができます。

計画的に大学受験に向けた学習を行いたい

河合塾の独自メソッドでは、第一志望校合格のためのロードマップを作成したうえで指導を受けることができます。
4つのシリーズと講習を通じて入試を突破するための確固たる学力を効果的に習得できるカリキュラムで学習を進めることができるので、計画的に学習を進めたいという生徒におすすめです。
ロードマップはステップ1〜5に分かれており、それぞれの段階に応じた最適な指導を受けることができます。
また、チューターが生徒一人ひとりの学習面や生活面、精神面など、合格までさまざまなサポートを行なっています。

河合塾名駅校へのアクセス

河合塾 名駅校の最寄り駅

JR中央本線(名古屋~塩尻)名古屋駅から徒歩4分

河合塾 名駅校の住所

〒453-0015 愛知県名古屋市中村区椿町1-12

地図を見る

河合塾名駅校の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
コース
難関校向けコース

河合塾の合格者インタビュー

河合塾の合格体験記

河合塾名駅校に通った方の口コミ

回答者数: 89人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月15日

    講師陣の特徴

    10年、20年以上のベテランが多い。当たり外れはある。優しい人やくせが強い人が多いが、くせが強い人ほど教え方がうまい。口が悪い先生もいるがユーモアがありとても面白い。教え方がうまい先生は声が大きく、喋らない時間が少なくて、隙あらば喋っている。怒っているところは今のところ見たことは無い。寝ていると注意する先生もいる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    それぞれの大学の情報や、とった方がいい講習など。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    英国数は基本予習してきたものを丁寧にひとつずつ解説する。なので予習していないと苦しくなる。流れとしては、科目にもよるが、1問を解く間に重要な公式や解法の特徴を教えてくれる。その1問だけでなく、単元全体で重要なことを教えてくれる。

    テキスト・教材について

    河合塾オリジナルテキスト

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月14日

    講師陣の特徴

    精鋭の講師が集まっており、分かりやすい授業を展開してくれた。必ずしも全員が当たりではないが、授業内容を参考に学習すべきだ。 また、ほとんどの講師がきちんと質問に答えてくれる。時には1時間以上の時間をかけて教えてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で精鋭の講師がきちんと説明してくれた。その板書の内容を見て理解して帰って復習をして分からない内容は質問をして学力を整えることになる。雰囲気は堅苦しい人もいると思うが、授業を参考に学習を展開する良い形態だと思う。

    テキスト・教材について

    オリジナル

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 南山大学

    回答日: 2026年05月12日

    講師陣の特徴

    先生方が生徒一人ひとりに丁寧に向き合っているところがとても素晴らしいと思いました。ただ勉強を教えるだけではなく、生徒が理解できるまで親身にサポートしていて、安心して学べる環境が整っていると感じます。また、質問しやすい雰囲気づくりもされていて、生徒のやる気を引き出している点も魅力だと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    対面授業では、先生が生徒の理解度を見ながら丁寧に授業を進めているところが良いと感じました。分からない部分をその場で質問できるため、理解を深めやすい環境だと思います。また、生徒とのコミュニケーションを大切にしながら授業が進むことで、集中して学習に取り組める雰囲気が作られている点も魅力だと感じました。

    テキスト・教材について

    とても良い

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 藤田医科大学

    回答日: 2026年05月11日

    講師陣の特徴

    講師は、科目や先生によってムラがあるが、全体的にはレベルは高いと思います。ただ、質問したい時には、授業後になかなか時間がなくすぐに聞けない時が多く不便を感じました。気軽に質問できる環境があると生徒も安心できます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    志望校を決めるのが大変なので、そのあたりを対応していただきました。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    河合塾は、集団で授業を受ける形式ですので、授業で分からないことが多くある場合はついていくには、予習や復習は必要不可欠だと思います。 雰囲気は、ほとんどの生徒は真面目に受けていますが、ときどき不真面目な生徒もいるように見受けられます。

    テキスト・教材について

    河合塾の教材は、レベルが高く、内容も良いと思います。難易度が高いので自主学習をしっかりしないとついていくのは至難の技だと思います。河合塾でテキストをこなしていけば上のクラスに入ることが出来、良い大学に合格出来ると思いました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月10日

    講師陣の特徴

    ベテランの講師が多く担当していたため、非常に安心して指導を受けることができた。熟練のプロの講師が多く、講師によって当たり外れが大きいということがない。それほどどの講師も指導力が高い。また、授業で用いられるテキストも研究し尽くされているため河合塾の講師による授業を受ければ少なからず成績が上がると思われる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    志望校を迷う時のアドバイスなどを受けられる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テキストの予習を行った上で授業に臨み、授業で習ったことを踏まえてテキストの問題を復習したり、場合によっては自分で問題を解くなどして補完することで力がつくようになっている。授業は対面で、講師が生徒の反応を見ながらそれによって授業の実施方法を変更することもあり、授業が生徒と協調して行われているように感じた。

    テキスト・教材について

    河合塾独自のテキストが使用されている。非常に研究され、幅広く応用するのに十分な量、難易度の問題が厳選されている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月01日

    講師陣の特徴

    数学が苦手でしたがとても丁寧に指導していただいたようです。学校の授業では進んでいくばかりで追いつけない部分もあったようですが丁寧に指導していただきました。分野ごとに講師が違うので不安だったようですが皆さん分かりやすかったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習については講師陣が、手続きや振り替えなどは事務所の方がきちんと対応してくれます。子供に対してもとても丁寧です。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    みんな学習意欲の高い生徒さんたちだったようで、学校とはまた違った雰囲気だったようです。 他校の生徒さんたちもいますし、高校の同級生もいて、お互いライバル意識を持ちつつも、ピリピリした雰囲気はなかったみたいです。

    テキスト・教材について

    分野ごとに分かりやすい教材がもらえてよかったです。

回答者数: 89人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月15日

    カリキュラムについて

    志望大学専門のカリキュラムではあるが、今はまだ基礎なので他のコースとそこまで変わらない。難易度は無印、*、Tと後者ほど難しくなる。国数英、理系は化学や物理も難易度別にある。私個人は*であるが、難易度的にはちょうどよく、解ける人と解けない人がそれぞれちょうど半分ぐらいの難易度で質が良い。

    宿題について

    予習についてはまちまちだが、1週間に1回1時間~2時間予習した。復習は1時間ぐらい。予習はそこまできっちりやらずに、80パーセントぐらいでやって、復習を100パーセントにした。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月14日

    カリキュラムについて

    高校の内容を一から教えてくれた。夏までは基本の内容を確認して学力を整えることが可能だと思う、夏以降になると勉強の内容は基本から応用になるから難しいかもしれないが、きちんと説明を参考にすることが重要なことであり、カリキュラムは適切だ。

    定期テストについて

    共テトレ

    宿題について

    宿題といった宿題はない。自分の力だけで予習復習を繰り返して学力を整えることが難しいが必要である。そんなにキツイことではない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 南山大学

    回答日: 2026年05月12日

    カリキュラムについて

    カリキュラムがとても充実していて、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせて学習を進められる点が魅力だと感じました。基礎から応用まで段階的に学べるため、無理なく理解を深めることができると思います。また、定期テスト対策や受験対策もしっかりしており、生徒が目標達成に向けて安心して学習できる環境が整っていると感じました。

    定期テストについて

    河合塾の模試のみ

    宿題について

    宿題は授業内容の復習につながるよう工夫されていて、学んだことをしっかり定着させることができると感じました。また、量も適切で、生徒が無理なく継続して取り組める点が良いと思います。宿題を通して自分で考える力や学習習慣も身につけることができ、成績向上につながる環境が整っていると感じました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 藤田医科大学

    回答日: 2026年05月11日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、志望校に合格するためにどのような学習が必要かがよく練られていて、良いと思います。自分のレベルを知るのもよく分かるシステムになっているので、モチベーションを保つこともできます。脱落しないようにするのは大変だと感じました。

    宿題について

    河合塾は、科目により宿題が出されます。英語の長文を翻訳するものが多かったと思います。他の科目はあまり出されませんでした。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月10日

    カリキュラムについて

    学校よりも少し早いという感覚で授業が進んでいく。取り扱う問題の量が絶妙で、普段の生活に影響が大きく及ぼされず、かつ実力向上において十分なレベル、分量の問題が提示されるため、それをしっかりこなすことで力がつく仕組みになっている。

    定期テストについて

    2、3ヶ月に1回ほど全国統一の模試が行われる。小テストは講師によって行う講師と行わない講師がおり、受講する講座により大きく異なる。

    宿題について

    宿題が出ることは基本的になく、授業で習ったことの復習が推奨されているくらいである。実質的にこれが宿題のようなものであると言える。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月01日

    カリキュラムについて

    数学がとても苦手でしたが、その数学の中でも特に苦手な分野を自分で選んでカリキュラムを組んでいました。 こまかく学習、講義の分野が分かれており、回数や曜日もこまかく選べるので、いくつか上手く選んで効率的に学習できたようです。

    定期テストについて

    毎授業であったと思います。

    宿題について

    「宿題」としては出てないと思いますが、問題集など自分でやっていました。 たぶん宿題ではないと思います。

回答者数: 89人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月15日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    夏期講習や冬期講習などのおすすめや、個人懇談などのお知らせ、申し込んだコースについての金銭の連絡、模試の結果など。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    今の個人の学習状況や、模試成績結果、志望校との今の自分の差、苦手教科の詳細など、学習を分析して親に教える。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学習計画を見直してみたり、学習時間に記録をつけるなど、何が原因なのかをしっかり分析して、怒らずに寄り添ってくれた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月14日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    メールの内容はよく見ていないので分からないが、保護者会参加希望者へのメッセージはあったはずである。詳しくは見ていない

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    本人の志望校、学力、偏差値、学習状況、通学状況、生活リズムの状況の確認。多くを話すことはなく、本人の状況次第である

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    無理のない勉強週間を整えることで環境を整えることによる変化を教えてくれた。不振はいつも起こるが勉強の不足だけでなく他の原因を探った

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 南山大学

    回答日: 2026年05月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者への連絡が必要以上に多くない点が、自分にとっては良いと感じました。必要な連絡はしっかり行いながらも、過度な負担にならないため、安心して通うことができると思いました。また、生徒本人とのコミュニケーションを大切にしている印象があり、自主性を尊重しているところも魅力だと感じました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    個人面談では、現在の学習状況や苦手分野について丁寧に確認してもらい、自分に合った勉強方法や今後の目標について具体的にアドバイスをいただきました。また、学校生活との両立についても相談しやすい雰囲気で、安心して話すことができました。今後の学習へのモチベーションにつながる有意義な面談だったと感じました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ時には、ただ結果を見るだけではなく、勉強方法や学習時間など原因を一緒に考えてアドバイスをしてもらえたことが印象に残っています。苦手分野を具体的に分析し、自分に合った改善方法を提案してくださったため、前向きに勉強へ取り組むことができました。また、励ましの言葉もあり、モチベーション維持につながったと感じました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 藤田医科大学

    回答日: 2026年05月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    メールか塾の専用アプリで連絡がきました。生徒との面談の内容や、模試の結果や、自習室の使用状況、授業予定なども連絡がきました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の成績や模試の結果などのお話があり、志望校の決め方などについて相談しました。 日程調整をするのが大変でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今はそのような時期であり、成績が上がるには少し時間がかかるとアドバイスをされていました。とにかく地道に学習するしかないと言われました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    学習状況についての報告や、面談実施に伴う日程調整などについて連絡される。基本保護者に連絡がなされることは少ない。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒の志望校や成績の状況などについて保護者に確認、報告を行う。保護者が悩みを抱えている場合はそれに対する相談も行っていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強方法についての現状確認を行い、今後改善すべき点や改善方法を詳細にアドバイスしてもらえる。場合によっては成績の振るわない教科の担当講師と連携をとり、成績向上のために全力を尽くしてくれる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月01日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    学校情報や、受験に対する心がまえ、子供へのサポート方法など、カジュアルさもありつつ丁寧に教えていただきました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校を決定する前に面談がありました。模試の結果などからアドバイスしてくれましたが、ダメ、ムリとは絶対言わなかったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特になかったと思います。計算のケアレスミスの指摘があったくらいですが、それが数学では命とり、大きいんですけど…

回答者数: 89人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月15日

    アクセス・周りの環境

    名古屋駅が近く通いやすかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月14日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 南山大学

    回答日: 2026年05月12日

    アクセス・周りの環境

    駅に近くてよい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 藤田医科大学

    回答日: 2026年05月11日

    アクセス・周りの環境

    駅が近いので通いやすい。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月10日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く便利だった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月01日

    アクセス・周りの環境

    家からも高校からも電車で1本。駅前で賑やかだけど繁華街というわけでもなく、通うのに不安はなかった。

回答者数: 41人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月14日

    あり

    本人の生活リズムを整えることが必要なことである。勉強だけでなく息抜きも多く取り入れたら勉強が持続する良いリズムを整えることが可能だ。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 藤田医科大学

    回答日: 2026年05月11日

    あり

    塾の送迎もしましたし、毎日のお弁当も作っていました。体調管理も苦労しました。成績が思わしくない時は話を聞いたりして、精神的にも支えてきました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月01日

    あり

    食事や駅までの送迎、資料取り寄せなどくらいしかしてません。志望校なども自分で決めていましたので、頼まれたことをやるくらいでした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年04月10日

    あり

    塾の帰りが時間が遅いため、駅からの送り迎えをしてもらっていました。また、勉強を教えてもらっていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2026年03月14日

    あり

    家族でのサポート内容は、まず、家で勉強は基本本人に任せるが、わからないところは教えたりしていた。夜食や勉強は集中できる環境作りに徹した。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年03月10日

    あり

    両親にはお金だけでなく勉強においてもサポートしてもらった。スマホの使いすぎを注意してもらったり、送り迎えをしてくれたり。感謝しかない。

回答者数: 143人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月15日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、自習室料、メンテナンス料、季節講習、テキスト代

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月14日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 南山大学

    回答日: 2026年05月12日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年度初めに一括

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 藤田医科大学

    回答日: 2026年05月11日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、夏期冬期講習

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料25万円ほど×2講座 講習に10万円ほど

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年05月01日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習 直前集中講習

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河合塾名駅校の合格実績(口コミから)

河合塾名駅校に決めた理由

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    河合塾は、大手の塾として多くの難関大学への合格者を排出しているため、安心感があり、信頼できるからです。 この口コミを全部見る

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    第一志望校の合格率が高く、専用のクラスまであり、対策ができると思ったから。また、現役生との接触が少なく、浪人の生徒だけで授業が受けれたから。 この口コミを全部見る

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    河合塾は名前をよく聞くので、いいかなと思ったから。電車の広告とかでもよく見ていたので、もしかしたらしっかりと勉強を教えてくれるのではないかと思ったから。 この口コミを全部見る

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    駅に近く通いやすい。 駅近なので比較的安全。 名がしれていれ、そういった意味で信頼できる。。 私も通っていた。 先生が熱心。 この口コミを全部見る

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河合塾の授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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〒464-8610 名古屋市千種区今池2-1-10 南館1階

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〒464-8610 名古屋市千種区今池2-1-10 

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東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

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英会話イーオン

高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

名駅校

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