英進館の口コミ・評判一覧 （21ページ目）

基本的にオプションの授業を薦められる。 オプションなしでは成績が伸びないのか？と不安に思う。 遅刻、欠席補講があるのは良かった。 国語、英語、数学がメインだが、理科、社会も受講可能。 時間割もメイン教科が2コマある日があったり、3教科だけのテストがあったりする。

あまり知らないが、英進館のカリキュラムは、英語力向上を目指した総合的なプログラムで、リーディング、リスニング、スピーキング、ライティングの４つのスキルをバランスよく育成。文法・語彙の基礎固めや実践的な英会話力の向上を重視していると聞いている。

数学と英語を受講しており春休みは中学校の予習をしており、現在も学校の授業より先をいっているようです。 定期的に模試があり自分が塾内でどの位置にいるかを確認し、またそのテストでレベル別にクラスが分かれます。

先生方が考えていろいろと授業してくださっていたようです。 普段の授業のほかに、夏期講習、冬季講習 お正月特訓などもありました。 授業料は高校3年生になると高くなりますが、 それなりに授業時間も長くなりますし 諦めモードです（笑）

成績によるクラス分けで、試験の成績で随時クラスが変わるようでした。科目別ではないので科目によって理解度にバラツキがあるようです。 志望校によって内容がことなるため、個別のテキストや指導もあったようですが、校舎の違いで対応できないものもありました。

最初にクラス分けのレベル習熟テストがあるので、その子のレベルや目標とかけ離れた授業を受けることはないです。夏休み講習や試験前対策、個別補講などもしっかりしてました。クラスはトップ校、公立、私立一般のコースに分けられていたと思います。

授業のペースは早いようで慣れるまで辛いようです。先生によっては授業についてこれていない子は事前に保護者に連絡をして許可を得たうえで居残りをして個人レッスンをしてくれる。また自主的に居残りをする子もいて意欲的だ。

クラスによって、その子のレベルにあわせてやってくれる。 学校よりもレベル高い感じ。 受験に向けたプロなので、じゅくのカリキュラム通りにやっていれば、ほぼほぼ大丈夫。 初めての受験も大丈夫だった。

クラスによって使う教材は違うので、クラスのレベルによって難度は違うと思うが、上のクラスになるほどレベルは高くなる。学校の授業のように集団で授業は進められていく。わからないところは先生に聞くか、個別指導で補うことが出来る。

独自の教材を使用されている。AIも採り入れて、より効率的に学習できる環境を、ととのえている体制はあるが、別途の費用が必要で、どこかで区切りをつけなければ、かなり塾の、費用がかさむと感じた。 AIを駆使した実績があるので、安心感は、大きかった

カリキュラムの詳細についてわかりにくくこちらから電話で問い合わせることも多く不便に思いました。 授業がわかりにくい先生もいるようで不安に感じました。 学校の授業の延長のようであまり効果を期待できませんでした。

授業スピードはとにかく早い。 テスト直前でも宿題は全然多いし、先生によってテスト前の対応が違うのはびっくりした。友達はテスト前に自習室に移動して勉強していいって言われていたけど、私がそれを言うと、別に授業受けながらでもテスト勉強はできるでしょ的なことを言われた。

学校の授業に影響するのではないかと思うほど、宿題の量が大変多く感じました。塾の授業内容が、実際どのくらい受験に役立ったかはわかりませんが、他校の生徒さんとの授業や模試は、受験前の心構えになったと思います。

低学年はさほどレベルが高くないように思われる。カリキュラム自体はしっかりしており、週計画の学習表がもらえるのは、親としてはありがたく感じている。週一回の授業なので、若干詰め込んでいる感じは見て取れる。

カリキュラムの特徴はなく、志望校に対する個別最適化されていない。特に関東や関西圏の受験についてはあまり情報や対策も立てられていない、大量の練習問題をこなさせるだけで、解説やフォローに至っては全くといってもいいほどできていない。

そこまで難しくないが宿題が多い。カリキュラムは詰めすぎて、いつも時間を見ながら分からないところもカリキュラムに合わせるためにどんどん先にいっていた。分からないところは自分で復習する行かない状況でした。ちょっと詰めすぎて、わかりますかって聞くこともなく はい次みたいな感じでした。ちょっと残念でした。

高レベルで、ついていけない子は、補習が増えて負担が多くなり、行きたくないと言い出す始末。その子にあった本当に必要な学習をしてもらいたかった。個別じゃないから仕方ないんでしょうけど。 やる気が出るようなカリキュラムが必要ではないのかなぁ、と思っていました。

マンモス校にありがちな、中央集権型のテキストに沿った授業内容になっている。 生徒ひとりひとりに適切な指導ができているかと言えば疑問。 細かくチェックしたわけではないが、良くも悪くもテキスト至上主義という感じだったと思う。

全校共通のカリキュラムにのっとったマニュアル方式で、個別指導の性格はない。 定期的に行われる試験によってクラス分けがされ、そのクラスに応じたテキストで授業を行うマンモス校スタイルだったと記憶している。 特に成績が優秀な生徒は、都会の校への通学を促され、特待生扱いとなるが、校舎によってレベルの高い講師も揃っているのかもしれない。

わかりやすい内容ではなく、集団で一方的に伝える授業の為、自宅学習が大事になります。その為、自分で講師に相談するような事が苦手な子は、あまり向かないと思います。親に対しての、連絡も専用のネットインフラで、一方的にPDF何送られてくるだけで、塾や講師からの補足説明は、一切ありません。

志望校別にクラス分けがあって、季節講習は生徒のレベルでクラス分けをして授業進行をしていたようだった。毎月時間割が配られていた。 毎日１時間一コマが四コマあった。 土日はほぼ朝から夜まで授業やテストがあったが保護者にテスト結果を知らせることがなかった。

やはり対面で行う授業の方が質疑応答も出来、わからない部分を徹底的に克服するまでやれるように思う。流行りの有名な講師の授業を受けたという満足感だけで身についていないねが、結論だっだように思います。衛生授業のコマを取ることで自分で勉強の内容を選択していくのはなかなかハードルが高すぎる。