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orig_日本橋_1473_SAPIX(サピックス)中学部_東京校 1

対象学年

  • 小学5年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

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SAPIX(サピックス)中学部 東京校はこんな人におすすめ

効率良くじっくりと学びたい

SAPIX(サピックス)中学部は「らせん状カリキュラム」で基礎から着実に学力アップできるよう、高校受験に向けての指導を行う進学塾です。指導対象は小学5年生~となっており、早い段階から高校受験対策を行うことができます。また、あらゆる志望校や学習場面に対応できるテキストを、講師自身が毎年議論を重ねて改良しながら作成しているのもポイントです。漏れのないテキストを活用し、発言・質問が多くできる少人数制の双方向授業で、学習内容が深く理解できるように指導しています。

応用力を身につけたい

SAPIX(サピックス)中学部の授業では、反復学習を取り入れた独自のカリキュラムで応用力が身につきます。生徒が取り組みやすいように単元の基礎から入って繰り返し学び、徐々に発展していく流れなので無理なく学ぶことができます。また教科書の学習範囲を早期に終えられるペースで指導していくので、十分な実践演習時間が確保できます。

受験対策が万全な進学塾を探している

SAPIX(サピックス)中学部は、受験対策も万全です。授業以外にも、志望校別の季節講習や特別講座が豊富に用意されています。志望校別の季節講習ではテスト演習を実施しているほか、都立高校入試直前には過去問演習・質問対応を行い、合格に向けて強力バックアップしていきます。

SAPIX(サピックス)中学部東京校へのアクセス

SAPIX(サピックス)中学部 東京校の最寄り駅

都営浅草線東日本橋駅から徒歩6分

SAPIX(サピックス)中学部 東京校の住所

〒103-0007 東京都中央区日本橋浜町1-2-5

地図を見る

SAPIX(サピックス)中学部東京校の概要

対象学年
小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)

SAPIX(サピックス)中学部の合格体験記

SAPIX(サピックス)中学部東京校に通った方の口コミ

回答者数: 34人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山形大学附属中学校

    回答日: 2025年11月06日

    講師陣の特徴

    どの講師もユニークで面白く、子供のやる気を刺激してくれるようです。受験に求められている高度な内容でも子供が理解できるまでじっくり向き合ってもらえますし、不明点があればじっくりコーチをしてもらえます。 夜遅くまでいらっしゃるのでちょっと心配。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    形式や流れについては特に言うことはないのですが、周囲の子のレベルが高いので良い刺激になっています。同じ目的の子が集まっているので穏やかな空気があり緊張感があるわけではありません。 全体的に無理がない感じです。

    テキスト・教材について

    「動く点P」のような意味不明な問題ではなく、実際の社会で使われている計算式を題材にしたりするので入り込みやすいし、社会の仕組みやビジネスへの興味が湧いたようです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2025年08月06日

    講師陣の特徴

    講師は完全にプロ。生徒数も多いので、自分の子供は埋もれてしまいあまり把握されていないのではと不安に思ったこともあったが、逆にしっかり把握されていてびっくりした。こちらから電話などで相談すると、すぐさま普段の授業中の様子など教えてくれ、言語の対策なども親身になって考えてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業終了後に毎回質問教室があり、質問があればそこでしっかり対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は生徒が結構積極的に発言して参加してて、かなり白熱しているよう。60分授業でコマ間に休みがないため、トイレは授業中に自由に行くスタイル。そこは5分で良いのでトイレ休憩を入れても良いのではないかと思う。ただ、子供自身は休み時間なくてもあまり苦ではなさそうなので大丈夫なのかもしれない。

    テキスト・教材について

    テキストは毎回のサピックスオリジナルテキスト。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学高等学院中学部

    回答日: 2025年06月04日

    講師陣の特徴

    サピックスの講師たちは長年塾の講師を努めたベテラン講師が多くレベルが高かった。特に子どもの苦手科目の克服には情熱を傾けてくれて丁寧な指導によって、苦手科目であった算数と英語は入塾時から伸びて希望校に入学出来た大きな要因となったと思い、評価している。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れは基礎を十分に理解したあとで、応用面に移り、子どもたちwの理解度に応じて次のステップに進めていた。テストを頻繁に行ない成績順でのクラス分けと席順を決める良い意味での子どもたちの競争心を利用した良い雰囲気であったと考える。

    テキスト・教材について

    サピックスが編集した独自のテキストと教材。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年03月08日

    講師陣の特徴

    講師の方々はとてもいい雰囲気で授業をしておりました。若い方やご年配の方、様々でしたが皆様一様に子供達のモチベーションの維持に尽力していると感じました。優しい中に厳しさを持ち合わせている印象で信頼できる方々だと感じました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    必ずわからない部分などがあった場合に答えてくれる質問のしやすい環境でした。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は集団でした。生徒さん一人一人に先生がきちんと向き合う(弱点や苦手分野など)姿勢が好感を持てました。流れに関しては決して遅すぎずいいペースだったと思います。雰囲気に関してはやる時はやる、メリハリのある雰囲気でモチベーションの低下や中弛みなどはなかったように感じます。

    テキスト・教材について

    内容や学びの流れがとてもわかりやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2025年02月24日

    講師陣の特徴

    クラスによって担当する先生が違い、上のクラスであればトップレベルの先生が教えてくれる。下のクラスになるのアルバイトや大学生が多くなってしまう。話しかけやすくて相談も親身に乗ってくれる良い先生が多かった。受験までしっかりとサポートしてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問をしたら答えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の授業のような形での授業形式だった。子供にとっては塾も学校のように楽しめる場所となっていたのでとても良いと思う。授業内での質問や疑問をすぐにその場で聞いて解決してもらうことができていた。あとから聞きに行く必要がないのでとても便利でした。

    テキスト・教材について

    独自の教材を使用しておりわかりやすい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2025年02月08日

    講師陣の特徴

    講師については 学生さんのバイトではなかったので ある程度がプロなので そこはよかった ただ人によっては差異があるため 教えるレベルや周りへの配慮 指導の熟練度が異なっていて 当たりハズレが大きいと かんじていました もう少しレベルに合った 講師に当たりたかったです

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れは 実力別のクラス分けで そのレベルに合わせて進めていくやりかたです テストの合計点での クラス分けなので 得意分野と苦手教科の進度も クラス分けに合わせているので 教科によってはレベルにとどかず ある教科は物足りないということがおこります 改善してほしいです

    テキスト・教材について

    オリジナル

回答者数: 34人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山形大学附属中学校

    回答日: 2025年11月06日

    カリキュラムについて

    最初からやや高度なため進度が速く感じて大変なようですが直ぐについていけるようになっています。 一段づつ確実に上がるようになっているので混乱することもありません。 宿題ありきで組まれている感じがあり、時限内で無理やり定着させようとしないので学習効率は良いと感じます。 穿って見れば帰っても授業の続きをしているようなものです。もちろん良い意味で。

    定期テストについて

    確認テストで定着度を見ます。学校の小テスト同じ感じですね。 夏期講習なので定期で実戦テストがあります。

    宿題について

    多めですがあります。ただ授業内容の復唱なので難しくはありません。定着目的なので楽しく取り組んでいます。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2025年08月06日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、進度は受験対策としては普通だと思うが、とにかく量が多い。そして難易度は高いと思う。家で親が教えるのは難しいレベルは多い。そして授業中に先生が指定した問題だけでも膨大になり、消化するのはとても大変だと思う。逆に、それについて行ければどこでも行けそうではある。

    定期テストについて

    毎回、前回の授業の確認テストがある。確認テストのやりなおしをしっかりやっていけば、ついていけるのではないか。

    宿題について

    クラスによって、担当の講師から次回までの宿題が示される。どのレベルのクラスであっても、殺人的な量になる。ただ、こなせれば成績アップ間違いない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学高等学院中学部

    回答日: 2025年06月04日

    カリキュラムについて

    サピックスのカリキュラムは長年のノウハウが蓄積されていて、すぐれたカリキュラムであった。特に英語はネイティブスピーカーの米国人講師が指導してくれたので大きく伸びたと思う。又子どもの苦手科目のカリキュラムは素晴らしくて子どもは苦手科目を克服することが出来た。

    定期テストについて

    塾内テストと小テストが頻繁に行ない、子どもたちの理解度の確認を行ない成績アップに繋がり評価している。

    宿題について

    主題の料と頻度は適正で、子どもが宿題に飽きない工夫がなされていたので、子どもは喜んで宿題に取り組んでいた。間違った問題は徹底的に分かまでフォローしてくれたので助かるました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年03月08日

    カリキュラムについて

    通年の授業に加えて他、分野別で短期集中で行う特訓もあり目的別で自分自身でカリキュラムを組むことが可能で子供のペースで進められることがよかったです。また、費用感も高すぎず全ての講義を受けてもいいなと思うほどでした。

    定期テストについて

    質量共に意見はありません。

    宿題について

    学校での課題や宿題もありましたが塾で出して頂いた宿題の量に関しては子供のキャパシティを超えていると感じたことはなかったので特に多いことはなかったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2025年02月24日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはレベルによって扱う問題が違い、上のクラスは難しい問題を多く起き下のクラスは簡単な基礎問題を多く解くイメージがあった。レベルによってカリキュラムが若干ではあるが違うと感じた。入試学年になると新しく学ぶことより今までの復習が増えてくる。

    宿題について

    塾自体の宿題は少し多めではありますが、勉強する時間をしっかり取れば終わる範囲です。宿題だけではテストの対策にならないため、小テスト対策や模試の対策を自分でやる必要がありました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2025年02月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては むかしからサピックスの オリジナルを使用とのことで 事前に配布してもらうこともないので 不便でした うちの子供は 予習なくては ついては行けず 復讐時にも 教わったことを覚えていないので 全て予習という やりかたには 疑問に思うことがあります

    宿題について

    宿題は クラス分けなので 内容がそれぞれ異なります 質問等ありましたら答えてくれるのですが 順番待ちしており 深夜に終わって質問では たいぶ帰宅時間かかるので 改善してほしいです

回答者数: 34人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山形大学附属中学校

    回答日: 2025年11月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    日程、持参物、休講や振替の連絡。 面談などの日程連絡。アドバイスがある場合はそれも。 テストの返却、学習状況の共有など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    細かく数値化されているので傾向と対策について話しますが、ある程度まで欠点を埋めて、伸ばせるところを伸ばすという方針でした。 子にもよるんでしょうけどリソース重視です。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2025年08月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    普段の連絡はメールで来る。授業のスケジュールやテストの予定などが毎週配信される。面談や特別なことがあれば電話で直接講師と話せる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    普段の授業中の態度や本人のやる気などから、志望校を一緒に考えてくれる。また、受験スケジュールも一緒に立ててくれるなど、意外と手厚い。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    急に成績が下がった時などはすぐさま電話がかかってきて、家庭で何かあったのかなと、原因を究明しようとしてくれる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学高等学院中学部

    回答日: 2025年06月04日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    現在の志望校に入学出来る可能性。どの科目を伸ばせば入学出来るかの指摘があって入学希望校へのモチベーションの維持に大きく繋がり、評価している。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    塾での学習態度とテストの結果連絡。希望校に入学出来るためのさらに努力する科目。 宿題での親の役割と実践方法等で多岐にわたっていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    毎日塾のカリキュラムと教材で一生懸命勉強していれば、必ず入学希望校に入れるとのアドバイスが一番励ましとなったと思う。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年03月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    子供の授業への向き合う姿勢や態度、また現在の学習の進捗状況や進路に関しての希望などに関する聴取をして頂きかなり具体的なアドバイスを頂けました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾側も改善点を提示して頂きながら家庭での学習の進め方に関してもきちんとアドバイスを頂けてとても頼りになりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2025年02月24日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期模試のことや授業の時の忘れ物など細かい連絡はなく何かがあったらお知らせされるという形でした。面談の日程や事務連絡が多かったように思える。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績についてや志望校についてなど受験において必要となる大事なことを面談で話し合って決めることが多かった。プロの意見も聞くことができるのでよかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    集団塾なので個人塾に比べて費用が安い。自分から質問をすることができる人ならこっちの方がお得で良いと思う。自分から質問をするのが苦手な場合は質問しにくいので個人塾の方が良いかもしれない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2025年02月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    保護者への 連絡事項は まずは塾に来ていない場合や 塾で体調が良くない場合等の 基本的な事務連絡でした あとはこちらからお問い合わせしない限り 特に連絡はありませんでした ほどほどの距離感です

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時のアドバイスについてですが こちらからお問い合わせしない限り 特に連絡はありませんでした 本人のやる気次第だということです もう少しだけ 気にしてもらえるなら よかったと かんじていました

回答者数: 34人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山形大学附属中学校

    回答日: 2025年11月06日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いが落ち着いた場所にある。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2025年08月06日

    アクセス・周りの環境

    サピックスは電車で二駅と近く駅からの道のりも分かりやすかったので行きやすかった。周辺は静かな環境で良かった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学高等学院中学部

    回答日: 2025年06月04日

    アクセス・周りの環境

    家から徒歩と電車で約25分の近さにあり、塾は住宅地区にあって静かでまなびに最適の周囲環境であった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年03月08日

    アクセス・周りの環境

    アクセスの良さが抜群です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2025年02月24日

    アクセス・周りの環境

    駅から通いやすかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2025年02月08日

    アクセス・周りの環境

    けきからとおい

回答者数: 20人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山形大学附属中学校

    回答日: 2025年11月06日

    あり

    通常考えうる程度のサポートです。 子供がつつがなく勉強できるように最低限の管理です。特に負担を強いられることはありません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学高等学院中学部

    回答日: 2025年06月04日

    あり

    一緒に問題や宿題を解いた。分からない問題や間違った問題は徹底的に分かるまで一緒にやっていた。母親は料理と勉強環境に気を使い子どもをサポートしてくれた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年03月08日

    あり

    学校や塾で出して頂いた課題に関して子ども本人がどうしても理解できない事に関しては親の方でサポートを致しましたが基本的には自学自習を心がけておりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院中等科

    回答日: 2025年01月28日

    あり

    基本的にがみがみ言わないようにしていた。勉強よりかは一緒に外に出て気分転換する等そちらの方を意識していた

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2024年12月27日

    あり

    テキストが膨大な数あったのでそれを順番に並べファイリングしてくれていた。また、スケジュール帳を使い受験スケジュール含め様々なことを管理してくれていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学高等学院中学部

    回答日: 2024年08月10日

    あり

    子どもが家で勉強しているときは、常に一緒に学び、分からない問題は分かるまで一緒に解いた。 子どもと一緒に中学校受験をしている気持ちでサポートしたと思う。

回答者数: 46人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山形大学附属中学校

    回答日: 2025年11月06日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    今回は夏期講習のみなのでその価格です。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2025年08月06日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料で100万円くらいと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学高等学院中学部

    回答日: 2025年06月04日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料金と教材費 650000円 夏季、冬季特別講習料金 100000円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年03月08日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、講習代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2025年02月24日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料や講習会

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2025年02月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト 講習

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SAPIX(サピックス)中学部東京校の合格実績(口コミから)

SAPIX(サピックス)中学部東京校に決めた理由

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    サピックスに1年間以上通い、一生懸命勉強すればするほど学力は伸びてください、必ず希望校に入学出来る塾の指導を行うので頑張ってくださいと言われたのでサピックスに決めた。 この口コミを全部見る

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    希望校に入学する児童が多かったことと、個々の子どもに寄り添った指導と特に苦手科目の克服に塾の先生は熱心で丁寧に指導してくれて子どもの偏差値は大きく伸びたということです。 この口コミを全部見る

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    近所の子が行き始めたのに釣られ、気軽に体験入塾してみたら授業が面白かったようで、子供が興味を持ってくれたので続ける事になった。子どもの成長に合わせた固いだけの教え方ではないような印象。 この口コミを全部見る

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