信学会ゼミナール 長野駅東口校
対象学年
授業形式
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信学会ゼミナール 長野駅東口校のおすすめポイント
- 独自の学力アップサイクルシステムを導入
- 地域密着型の指導に定評
- 実力派の講師陣による質の高い指導
信学会ゼミナール 長野駅東口校はこんな人におすすめ
小学生のうちから基礎を固めたい
信学会ゼミナールの小学部では、基礎や基本を大切にした指導を行なっています。
授業ではまずは学校での授業内容をしっかり理解できることに念頭を置き、塾での学習や宿題を通して学習に対する「習慣力」を上げる指導を行なっていることが特長です。
また、授業は学校で学んでいる教科書に準拠した内容で指導を進めてくれるので、学校での学習に対する理解を深めていくことができます。
このような指導を通じて、中学校進学後でも応用できる基礎力や思考力を身につけていくことができます。
地域密着型の指導を受けたい
信学会ゼミナールの最大の特長は、地域密着型の指導を行なっているということ。
信学会ゼミナールでは長野県や新潟県などの地域に密着した指導に重点を置き、地元の教育事情や受験事情に合わせた指導を行なっています。
特に受験指導では地域の特性に合わせた指導で、これまで数多くの第一志望合格者を輩出しています。
中学入試では信州大学付属長野中学や長野市立長野中学、長野清泉女学院中学、松本秀峰中等教育学校、高校入試では須坂高校や長野高校、上田高校、長野清泉女学院高校などへの合格実績も豊富なので、地域密着型の指導を受けたいという生徒におすすめです。
質の高い講師に指導を受けたい
信学会ゼミナールでは、実力派の講師陣が「わかる授業」を実践しています。
特に受験指導では入試問題に精通した講師陣が要点を的確に押さえた「理解しやすい授業」を行なっており、学力向上を図りながら志望校合格へと導きます。
また、優れた「授業力」と「指導力」で、生徒一人ひとりに最適な受験指導を行なっています。
このような指導を受けることで、第一志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。
信学会ゼミナール 長野駅東口校へのアクセス
信学会ゼミナール長野駅東口校の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / グループ指導（4～10名未満） / 個別指導（1対2～3） / 完全個別指導（1対1） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり |
信学会ゼミナールの合格体験記
信学会ゼミナール 長野駅東口校に通った方の口コミ
回答者数: 3人
-
回答日: 2025年05月11日
講師陣の特徴
大学生っぽい人もベテランの人もいた。みんな質問したら優しく教えてくれたし、進路も真剣に考えてくれた。話しかけやすい先生が何人かいて、勉強以外の相談も乗ってくれた。受験前の不安定な落ち着かせてくれたし、勉強するように導いてくれた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
しょくいんしつにいる先生が教えてくれた
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
せんせいが講義 眠い時間だからすんごい眠い 当てられる それぞれの学校の進度とかを聞いてくれて、早い学校も遅い学校どちらも対応できるような感じにしてくれた。でも大体早い方にあわせて、遅いほうのテストの直前に復習するって感じ 季節講習は問題を解いて、解説を聞くみたいなのが中心で、その日にできなかったところは宿題になったかな
テキスト・教材について
わかんない
-
回答日: 2023年12月12日
講師陣の特徴
講師については、実際に講義を受けたわけではありませんので、明確なことは、分かりません。しかし子どもから受講したくないといった発言は聞かれなかったため、講師の方がが親身になって教えてくださり、良印象であったのではないかと思っています。 また、保護者の相談についても心配な時にはサポートしていただき、学校よりも親身になって相談できたと感じています。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
講師の方たちは、生徒と先生という関係というより友だちのように親身になって相談にのってくれていたので、気楽に質問することができていたようです。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的には集団学習だったのですが、不明点については親身になって教えていただくことができ、自習中も対応できる講師の方がいれば教えてもらえる環境でした。 集団学習形式なので、質問をすることが苦手なお子さんにとっては、不明点について不明なままになってしまう可能性もあるのかなと感じています。お子さんの性格によっては個別指導を選ばれたほうが良い場合もあるかも知れません。
テキスト・教材について
塾の方で教材を準備してくれ、以前受験に出題されたものをたくさん経験することができていました。 苦手な部分には、追加した教材をいただき、取り組んでいました。
-
回答日: 2023年04月13日
講師陣の特徴
公立中学校の成績は良かったのですが、受験勉強は慣れていなくて本人も不安だった様子。学校の先生と違い、ポイントを押さえた感じで信頼しているようでした。印象としては、中堅の経験豊富な人が多かったと感じました。資料にも講師の紹介が細かく載っていました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分からないことなどは積極的に質問していたようです。不安を不安のままにしてはおけなかったと思います。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
教室があって講義があったようです。雰囲気はわかりませんが、本人は手応えがあったのではないかと思います。自宅で1人で勉強するより良い刺激になっていたように思います。行きたくないと言うことはありませんでした。
テキスト・教材について
プリントなどが沢山あったようです。学校の勉強と違い、より本番を想定した問題を回答したりしていたようです。テストなどの成績上位者の掲示がありました。
信学会ゼミナール 長野駅東口校の合格実績（口コミから）
信学会ゼミナール 長野駅東口校に決めた理由
-
冬季講習に参加して良かった。優遇があった。
-
送迎の必要がなく、自分の力で通うことができるから。学習室があり、自習することができる環境があったから。
-
兄が行っていたから 周りに同じレベルの人たちが通っていてよさそうな塾がここしかなかった。他の塾はレベルが低かった
信学会ゼミナールの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/社会人以上/週3日/目的：高校受験
5
回答日：2023年04月13日
中学3年二学期まで一度も塾に通ったことがなく、自分から勉強はするタイプでしたが、冬季講習をきっかけに自宅ではない学習が合っていたと思ったのか、そのまま受験まで通いましたから、合っていたと思います。また、同級生も何人か通っていて、励みにもなっていたようです。
保護者/高校2年生/週1日/目的：高校受験
4
回答日：2025年06月03日
授業の進め方がどの教科についてもわかりやすいものだったので合っていたと思う 講師陣もそれぞれの生徒に向き合ってくれていたので、親しみやすい雰囲気もあった。 なので、合っていなかった点は特になし。 これ以上のコメントは特にない。
保護者/中学3年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2023年12月12日
同じ塾に知り合いがおり、その子に誘われて通塾するようになったので、入塾当初から安心して塾に通える環境ではありました。 入塾してからは、更に新しい友だちもでき、学習だけでなく、友だちと会えることも楽しみの１つになっていたように思います。
通塾中
生徒/中学3年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2025年01月27日
色んな教材が溜まってたくさんの問題がとくことが出来る点。勉強を頑張ると言った人たちが集まっているのでみんなで力を合わせて合格するゾという気持ちが入る点。一人一人の偏差値に合わせて授業が勧められていないてん。
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