お気に入り0
最大10,000円プレゼント
キャンペーンの詳細はこちら

対象学年

  • 幼児〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

富山育英センター 城南本部校はこんな人におすすめ

富山県内で中学受験・高校受験を考えている

富山育英センターは、富山県内で中学受験や高校受験を考えているという生徒におすすめです。
創立以来40年以上にわたる指導実績を活かした指導は地域の中学受験や高校受験に強く、生徒一人ひとりが志望校合格に向けた適切な指導を受けることができます。
また、授業ではやみくもに指導するのではなく、志望校の入試傾向を正しく把握したうえで効率的な受験指導を行なっていることが特長です。
このような指導を通して富山県内を中心に多くの合格者を輩出しており、受験指導のきめ細やかさに定評があります。

早い段階から学習指導を受けたい

富山育英センターの幼児部・小学部では、生徒一人ひとりの知的好奇心を重視した指導を行なっています。
幼児部では小学1年生と小学2年生を対象に玉井式国語的算数教室を開講しており、算数と国語の基礎や基本を面白く学ぶことが可能です。
学習に役立つイメージング力を身につける3つのステップで、イメージ力だけではなく「空間把握能力」や「数的センス」などを身につけることができます。
また、小学部の本科コースは小学3年生以上を対象とし、小学校の学習内容に完全対応した指導を受けることができます。
小学校低学年という早い段階から学習指導を受けることで、中学受験や高校受験に役立つ学習能力を自然と伸ばしていくことができます。

自分に合わせた個別指導を受けたい

富山育英センターでは、個別指導コースである「i-Personal」を開講しています。
授業では生徒一人ひとりの目標とスケジュールに合わせた3つの個別指導を取り入れており、講師1名に対して生徒数最大2名の個別指導と、自宅で受講できる家庭教師の派遣を行なっています。
授業は5教科に対応し、生徒一人ひとりの学力や学習目標、個性やスケジュールに合わせた指導を行なっていることが特長です。
i-Personalは富山育英センターの完全バックアップのもとで運営されているので、優秀な講師陣から安心できる指導を受けることができます。

富山育英センター城南本部校へのアクセス

富山育英センター 城南本部校の最寄り駅

富山地鉄市内線【1・2系統】大町駅から徒歩2分

富山育英センター 城南本部校の住所

〒939-8073 富山県富山市大町2区300 

地図を見る

富山育英センター城南本部校の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり
コース
難関校向けコース

富山育英センターの合格体験記

富山育英センター城南本部校に通った方の口コミ

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山国際大学

    回答日: 2025年05月10日

    講師陣の特徴

    基本的に通常授業はベテラン講師が担当するが、春期や夏期、冬期といった短期講習ではベテラン講師だけでなく大学生講師が担当することもあった。 ユーモの溢れるわかりやすい先生が多く、悩み事を相談した際には親身になって聞いてくださった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学校の課題や塾のテキスト、過去問などで分からなかったことを質問すれば優しく分かりやすく教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業時間は100分なのだが、英語の授業では先生が一方的に説明をしているわけではなく、積極的に生徒に質問を投げかけたり、一緒に英文を音読したりと、活動的な授業だった。 数学の授業は生徒が問題を解いているうちに先生が虫食いの解説を黒板に描き、公式などの確認をしながら解説の虫食い部分を埋めていくといった授業内容だった。

    テキスト・教材について

    市販でも購入出来るものもあれば、塾のオリジナルテキストを使用する場合もある

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山国際大学付属高等学校

    回答日: 2023年05月25日

    講師陣の特徴

    クラス、成績別に講師も代わり、対応してくれたました。 本人のやる気を盛り上げてくれて、厳しいながらも、同じ中学校の友達とも、よい関係の競争心をもてるようになり、成績アップにもつながったと思います。 子供にとても合った講座だったと思います。 時間外でも、快く質問に答えてくれていたようでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    苦手な問題の克服の仕方などに対しては、とてもよく対応していただいていたよう「思います。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    特に、英語の成績が上がりました。 聞くことに力をつけるよう学習してくれていたように思います。 クラスが一つ下がると、ガヤガヤとした雰囲気でよくなかったようです。 その教室に入ったおかげで、上を目指すようになりました。

    テキスト・教材について

    わたしは、よくわかりません。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山高等学校

    回答日: 2024年09月13日

    講師陣の特徴

    数学の授業を受けています。先生がわかりやすく、面白いそうです。時々授業内容に関係のある小話をしてくれて、楽しく理解が深められると言っています。授業スピードはやや早いそうですが、分からないところは教えてくれるし、授業についていこうとかえってやる気が出ると言っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題について質問すると丁寧に教えてもらえるそうです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業です。雰囲気は少しピリッとした感じで、和気あいあいという感じではないそうです。しかし、他の生徒に負けたくないと、かえってやる気になるそうです。時々生徒に問題を答えるように求めることがありますが、分からないからと怒られることはなく、丁寧に指導してくれるそうです。

    テキスト・教材について

    iワーク

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2025年04月08日

    講師陣の特徴

    教師は社員の方がほとんどでした。夏期講習や冬期講習の授業ではアルバイトの大学生が授業をすることもありました。社員教師の方はフレンドリーで、話しかけやすく相談しやすい雰囲気でした。質問にも丁寧な対応をしてもらえました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業時間外では、学校の職員室のようなところで質問対応をしていました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、最初に問題を解く時間を与えられ、その後解説をしていくという形式でした。授業の中で、教師から生徒への問いかけが多く、一度は必ず発言することになります。発言や質問はしやすい雰囲気なので安心できます。ちょっとした雑談もはさんだりするので、比較的やわらかい雰囲気です。

    テキスト・教材について

    教師が選んだ問題のプリントを使用していました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山国際大学

    回答日: 2025年07月02日

    講師陣の特徴

    普段の授業はプロの社員講師が授業をおこなっているが、季節の短期講習になると大学生のバイト講師が授業を担当することもある。 どの先生も優しく、進路や学習方法の悩みを相談した際には親身に寄り添ってくださり、一緒になって考えてくださった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾のテキストだけでなく、学校で使っている教材や模試の問題なども質問した際には回答してくださった。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    英語の授業では生徒が受け身な授業にならないように単語の意味や文の訳を生徒に質問し、先生がまるバツボタンで正解や不正解を教えてくれる。 数学の授業は生徒が問題を解いているうちに先生が解き方を穴埋め形式で書いて、生徒に穴の部分を質問しながら解説してくれる。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルテキストが中心で、稀に市販のワークを使っていた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山高等学校

    回答日: 2025年09月05日

    講師陣の特徴

    数学の講師はわかりやすくおもしろい。理科や社会などの科目は、大学生などのバイトっぽい人がかわるがわるという感じだった。英語、国語の講師は、私が通っていた時と変わっているのであまりわからないが、私が通っていた時は、優しく指導して添削もしてくれる良い講師だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    多岐にわたっていた。勉強のことや進路のこと、恋愛のことなどなど。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、問題を解く時間と、解説をする時間にわけられている感じだった。問題を解く時間はみんな静かに解いていた。明らかに解けていない人には先生がヒントを教えてあげるといった形式だった。みんな勉強に集中している雰囲気だったら。

    テキスト・教材について

    育英センターオリジナルのものの方が多いイメージ。

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山国際大学

    回答日: 2025年05月10日

    カリキュラムについて

    生徒に学校での授業の進度をこまめに確認し、それに合わせたスピードで授業が進められている。 難易度は基礎の確認から少しレベルの上がった発展問題まで対応しており、高3の夏休みからはより本格的な演習に入っていく。

    定期テストについて

    毎年3月に全学年の高校生が受ける、共テのようなマーク形式の一斉テストがある。

    宿題について

    先生によって宿題のありなしが異なり、宿題を出す授業でもワーク2ページのみなど学校の課題に支障がない程度です。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山国際大学付属高等学校

    回答日: 2023年05月25日

    カリキュラムについて

    入ったはじめは、きつく、本人は、ついていけなかったようです。 一度、一つクラスが下がり、その下がったことが悔しかったのか、宿題や予習など、カリキュラムをこなすよう頑張ってクラスを上げました。 子供は、英語にとても興味があり、英語の時間がより楽しくなるような内容だったと思います。

    定期テストについて

    よく覚えていませんが、定期テストはよくありました。

    宿題について

    宿題は、とても多かったように思います。 子供は、講師の方がとても合っていたのか、クラスが上がってから、より宿題も手を抜かず、頑張っていました。 親から見ると、とてもとても多かったと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山高等学校

    回答日: 2024年09月13日

    カリキュラムについて

    部活などで時間が限られている中で、まずどの科目を選択すべきか、模試の結果などを見ながら相談にのってくれました。我が家は数学を選択しました。 内容は高レベルだと思います。子どもは数学の授業しか受けていませんが、テスト前は他の科目のテスト対策授業を受けることが出来ます。

    定期テストについて

    通い始めたばかりで分かりません

    宿題について

    中学二年生、数学を選択しています。 週一回の受講ですが、宿題は出ます。だいたい30分程度で出来るそうです。そこまで難易度は高くないそうです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2025年04月08日

    カリキュラムについて

    通学している学校、または志望校に合わせたクラス分けがされているため、基本的に生徒個人にあったレベルの授業が受けられます。レベルが高くてついていけない、自分に合わない、というようなことは起きないと思います。

    定期テストについて

    塾内テストを年に1回受けました。

    宿題について

    授業の中で出来なかった問題の演習をすることです。確認されることはなかったし、量もあまり多くはないので、きつくはなかったです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山国際大学

    回答日: 2025年07月02日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは学校の授業の予習•復習となるような感じだった。授業は学校の教科書の進度にできるだけ合わせて進めてくださり、レベル感は基礎や標準問題が6〜7割、応用問題が3〜4割だった。高3クラスでは入試でよく出る形式の対策やテクニックの伝授もあった。

    定期テストについて

    毎年3月に高校1、3年生を対象としたマーク式の塾内テストがある。

    宿題について

    基本数学は宿題がなく、英語も毎回ある訳では無い。英語の宿題の内容は事前に単語を覚えてきたり、文法のワークを見開き1、2ぺージを解いたりなど。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山高等学校

    回答日: 2025年09月05日

    カリキュラムについて

    クラスによってレベルは変わるが、学校より少し先取りして進んでいる。わたしとしては、たのしい授業ばかりだった。特に数学は、学校よりもはやく進むことによって、受験対策に早くから手をつけることができた。受験に役立ったと思う。

    定期テストについて

    長期休み明けにあるくらい。

    宿題について

    宿題は全く出なかったからなにも言えない。宿題はないので、自由に好きな勉強ができたのでよかった。追加プリントをもらうことはできたので、なにをすればよいかわからないということもなかった。とりあえずよかった。

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山国際大学

    回答日: 2025年05月10日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の開校情報が配布されたり、生徒が校舎の入口にあるカードリーダーに塾生カードをかざすと塾への来校が知らされたりする。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒も含む三者面談で、学校の成績や模試の結果を元に志望校の相談をしたり、勉強方法についてアドバイスを貰ったりする。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分におすすめの問題集を教えてくれ、どのように活用し、どれくらいのペースで進めればいいのかといったアドバイスをくださった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山国際大学付属高等学校

    回答日: 2023年05月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    一次テストの結果と結果に対応した苦手克服指導内容の報告。 本人の集中力が時折欠けることの注意。 希望校の確認 本人の授業態度

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    本人の希望校の確認。 授業中の態度、姿勢、やる気などの報告。 成績の説明、上がった科目、下がった科目の内容説明。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    大人数の教室では、周りにのまれてしまうので、頑張って、クラスを上げましょう。 よく声がけをしてくれていたように思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山高等学校

    回答日: 2024年09月13日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    アプリを用いて、行事予定、テストの連絡、成績情報、キャンペーンのお知らせ、各種届け出のお知らせなどがあります。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    模試の結果、力を入れるべき科目や勉強方法、受験傾向など教えてくれます。また、志望高校の進学先も教えてもらえます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    通い始めたばかりなので、模試の点数が低かった分野についてですが、勉強方法を確認され、改善点をアドバイスされます。また、最近の問題の傾向についても教えてくれます。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2025年04月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    季節特別講習や説明会、三者面談などのお知らせがほとんどだと思います。具体的にどのようなお知らせがきていたのかは生徒の自分には分かりません。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    志望校や生徒の成績の状況の確認を主にしていました。科目変更が必要かどうかや今後どのように志望校に向けて勉強していくかという内容でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試の結果の分析をおこない、どこが苦手なのかを確認しました。苦手な部分を重点的にやるように言われました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山国際大学

    回答日: 2025年07月02日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    次の月の塾の開校日や短期講習•特別勉強会•保護者懇談会のお知らせ、子どもの塾への出入りの記録などだった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期テストの点数や模試での点数•偏差値•志望校判定、普段の勉強方法や家での様子など。勉強方法については、定期テストや模試の結果を元にアドバイスもしてくださった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    1度基礎を見直す、目標時間を設定して、それまでに解けなかったら潔く答えを見る、体調管理に気をつけるなど。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山高等学校

    回答日: 2025年09月05日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の日程についてや、面談についてのお知らせなどなど。また、急遽休みになったときのれんらくなども行われていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校についての話し合い。わたしは実力より下の高校を受験しようと考えていたので、若干とめられていた。優秀ではあったので、成績についてとやかく言われることはなかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    わからないです。ただ、質問たくさんしてる人もいたので、そういう人はそれなりのサポートを受けていたのではないかと思います。

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山国際大学

    回答日: 2025年05月10日

    アクセス・周りの環境

    徒歩数分のところに南富山駅があり、電車で通学することも出来る

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山国際大学付属高等学校

    回答日: 2023年05月25日

    アクセス・周りの環境

    学校からも、自宅からも通いやすい場所。 合格率も高かった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山高等学校

    回答日: 2024年09月13日

    アクセス・周りの環境

    近くに駅があり、通いやすいと思います。自転車で通っている生徒も多いです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2025年04月08日

    アクセス・周りの環境

    駅の近くなので通いやすいです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山国際大学

    回答日: 2025年07月02日

    アクセス・周りの環境

    地鉄や市電、バスなど様々な交通機関が揃っており、通いやすい。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山高等学校

    回答日: 2025年09月05日

    アクセス・周りの環境

    自習室がよかった

回答者数: 2人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山国際大学付属高等学校

    回答日: 2023年05月25日

    あり

    私ども親は、学力はあまり良かったので、特に勉強についてのサポートはありませんでした。 問題の丸つけや、環境を整えてあげられることくらいでした。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山国際大学

    回答日: 2025年07月02日

    あり

    入試までの日程をカレンダーにまとめてくれたり、必要な参考書があれば買ってくれたりした。また、塾への送迎もしてくれた。

回答者数: 19人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山国際大学

    回答日: 2025年05月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    分からない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山国際大学付属高等学校

    回答日: 2023年05月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 45万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山高等学校

    回答日: 2024年09月13日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業量、テキスト代

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2025年04月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、季節特別講習料

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山国際大学

    回答日: 2025年07月02日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 教材費、季節の短期講習など

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山高等学校

    回答日: 2025年09月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    特待生で免除されているのであまり分からない

この教室の口コミをすべて見る

富山育英センター城南本部校の合格実績(口コミから)

富山育英センター城南本部校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達が通っており、成績が良かったため、自分も通えば成績が上がると思ったから。また、通っている学校から近かったこともあります。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    先生と合う この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    元々別の塾に通っていたがそこでの学習方法が自身に合わず、転塾を考えてた際に県内で有数の進学塾だったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近く、学校の人たちの多くがこの塾にかよっていた。そして、自習室が充実しているということで、勉強に集中できると思ったから。 この口コミを全部見る

富山育英センターの口コミ

富山育英センターの口コミをすべて見る

富山育英センター 城南本部校の近くの教室

富山本部校小学部

〒930-0005 富山市新桜町6-22 

富山本部校高校部

〒930-0006 富山市新総曲輪2-15 

天正寺校

〒930-0953 富山市秋吉181-2

富山育英センター以外の近くの教室

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

南富山校

富山地鉄市内線【1・2系統】大町駅から徒歩1分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

南富山校

富山地鉄市内線【1・2系統】大町駅

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 南富山校

富山地鉄市内線【1・2系統】堀川小泉駅から徒歩1分

個別指導塾トライプラス

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

富山大泉校

富山地鉄不二越・上滝線大泉駅から徒歩4分

ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

ITTO個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

堀川小泉校

富山地鉄市内線【1・2系統】堀川小泉駅から徒歩6分

富山市の塾を探す 大町駅の学習塾を探す