ナビ個別指導学院富田林校

教室の総合評価：

3.0

(25)

対象学年

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予習型授業で学校の内容を先取り！学校の授業が理解しやすくなる
＋20点アップの成績保証制度で、定期テスト対策もばっちり
自習＆家庭学習を含めた総合的なサポート。いつでも使える自習室で集中できる

ナビ個別指導学院富田林校のキャンペーン

期間内のご入会で2000円分の QUO カード Pay をプレゼント！

19 ナビ個別指導学院 Cam251223up

春だけ！きょうだい入会応援キャンペーン

新学年に向けたこの時期に「春だけきょうだい入会応援キャンペーン」を実施します。
新規同時入会のごきょうだい対象のキャンペーンはこの時期だけ！
ご入会を検討の方は、ぜひこの機会にナビ個別指導学院の授業を体験してみてください！

■きょうだいキャンペーンの詳細
開催期間：1月6日（火）～3月31日（火）
特典内容：【期間内の入会時 QUO カード Pay 2000円分プレゼント!】
対象：「新規に同時入会のごきょうだい」・「現在ナビに通っているお子様のごきょうだい」
1月6日（火）～3月31日（火）までにご入会いただいた場合、
2000円分の QUO カード Pay を各きょうだい対象の方へプレゼントします。
※4月11日（土）までの授業スタートが対象となります。

新年度、新しい学年、新しい環境でのスタートダッシュを切るために、
ナビ個別のおせっかいな先生たちが自分でできた！に導きます。
ぜひ、ほめる指導でやる気アップ、成績アップを一緒に目指しましょう♪

期間内のご入会で2000円分の QUO カード Pay をプレゼント！

19 ナビ個別指導学院 Cam251223up

春だけ！きょうだい入会応援キャンペーン

新学年に向けたこの時期に「春だけきょうだい入会応援キャンペーン」を実施します。
新規同時入会のごきょうだい対象のキャンペーンはこの時期だけ！
ご入会を検討の方は、ぜひこの機会にナビ個別指導学院の授業を体験してみてください！

実施期間	2026年01月06日～ 3月31日
適用条件	対象：「新規に同時入会のごきょうだい」・「現在ナビに通っているお子様のごきょうだい」 1月6日（火）～3月31日（火）までにご入会いただいた場合、2000円分の QUO カード Pay を各きょうだい対象の方へプレゼントします。 ※4月11日（土）までの授業スタートが対象となります。

ナビ個別指導学院富田林校はこんな人におすすめ

学校の授業がわからず、ついていくのが難しい人

ナビ個別指導学院は、講師1人に対して生徒が2人の個別指導。年間カリキュラムに沿って、学校より少し先の内容を学びます。講師はホワイトボードを使い、一問ごとに子どもと対話。一人ひとりの学習スピードや理解度に合わせて何度も反復練習をします。宿題では、授業で覚えた単元を最低3回反復。着実に学んだ知識を身につけていきます。先取り＆反復学習で、学校の授業もすんなりと理解することが可能になります。

定期テストで点数が取れない…確実に点数アップしたい人

ナビ個別指導学院では、長年教育に携わってきたノウハウを活かし、成績アップの要素が詰まったオリジナルテキストを使用。生徒が実際使っている教科書に沿っているため定期テスト対策にもなります。さらに2週間前からは、定期テスト対策講座も実施。テスト範囲と生徒の学力に合わせ、効率よく点を取るための指導をしてもらえます。また、定期テスト3回以内に＋20点アップを保証する「成績保証制度」を採用するほど指導に自信アリ！安心して点数アップが目指せます。

勉強嫌いで自分から勉強することが難しい人、家では集中できない人

ナビ個別指導学院では、生徒のやる気を引き出すおせっかいな講師陣がパートナーに。じっくり勉強することが苦手でも、講師からのアドバイスを受けながら学習が可能です。わからない箇所はすぐに質問でき、自分でできたことを実感させるとともに、ほめる指導なのでモチベーションもアップします。また、授業以外でも自習室の利用が可能で、頑張る仲間の姿に刺激を受けたり、わからない宿題をその場で講師に質問できたりと、無理なく学習習慣を身につけることができます。

ナビ個別指導学院富田林校へのアクセス

ナビ個別指導学院富田林校の最寄り駅

近鉄長野線富田林駅から徒歩4分

ナビ個別指導学院富田林校の住所

〒584-0024 大阪府富田林市若松町１－１０－７プレナス富田林１Ｆ

地図を見る

ナビ個別指導学院富田林校の行き方

みどり保育園の正面関西スーパーの隣プレナス富田林の1階にあります。

ナビ個別指導学院富田林校の概要

受付時間: 火～土【1限目】15:30～16:50 【2限目】17:00～18:20 【3限目】18:30～19:50 【4限目】20:00～21:20
対象学年: 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式: 個別指導（1対2～3） / オンライン対応あり
目的: 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 苦手科目克服
教科: 国語 / 英語 / 情報 / 算数・数学
特徴: 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 成績保証制度あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり
コース: 小学生コース / 中学生コース / 高校生コース / オンライン個別指導
駐車場・駐輪場: 駐車場は三井住友銀行の向かいにあるタイムズ富田林駅前をご利用ください。チケットをお渡しします。駐輪場は塾の前になります。

ナビ個別指導学院富田林校の通塾生徒情報

大阪府立金剛高等学校
大阪府立懐風館高等学校
阪南大学高等学校
初芝富田林高等学校
大阪府立狭山高等学校
四天王寺東高等学校

ナビ個別指導学院の合格体験記

塾選ピックアップ

中部大学、岐阜医療科学大学の合格体験記

受験年度：2025年度 / 開始偏差値48

塾選ピックアップ

新潟大学の合格体験記

受験年度：2025年度 / 開始偏差値50

ナビ個別指導学院富田林校のコース・料金

コース

高校生・高卒生向け

高校生

高校生コース【高1－高3/個別指導】

講師1人に対して生徒が2人つく個別指導で、各々のニーズに合わせた勉強を進められるコースです。

ナビ個別指導学院のコースをすべて見る

料金

受講パターン別料金例【高1】

初期費用: 各教室までお問い合わせください。
月額費用: 16,800円(税込)

受講パターン別料金例【高3】

初期費用: 各教室までお問い合わせください。
月額費用: 17,700円(税込)

ナビ個別指導学院富田林校に通った方の口コミ

回答者数: 4人

週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年12月05日

講師陣の特徴
塾長を中心に何名かの講師が常任されていて、アルバイトの大学生の講師も何名かいました我が子的にはアルバイトの講師の方のほうが話しやすく親しみやすかったようで、色々と受験のことを教えてもらったり、合格した時に手紙でこれからの事を応援しているから、と激励してもらったようで喜んでいました
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
その都度返事をしてくれていた
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別指導なので、だいたい先生に対して1人か2人で教えてもらっていました授業は指定されていたテキストを学んで課題問題を解いていくやり方で、基本的には自分自身でテキストに向かって勉強していたようですが、答え合わせをしてから間違えたところを詳しく教えてもらって、先生に分からないところなども聞きやすそうな環境だったと思います
テキスト・教材について
よくわかりません
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年11月07日

講師陣の特徴
我が家の子供を担当してくれていた講師は大学生のアルバイトらしかったが、親切に丁寧に関わってくれたように感じた志望校に合格して退塾したあとにも子供あてに手紙をくれたり勉強以外でもよく面倒を見てもらえた
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
その都度その都度対応してもらえた
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的に先生と生徒のマンツーマンで、問題を解いて分からなかったり理解できてなかったりするところを重点的に教えてもらってるようだった先生との距離感は近く、質問などもその都度その都度でしやすそうな雰囲気だったと思う
テキスト・教材について
教材についてはよくわからない
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年11月07日

講師陣の特徴
自分自身も入塾時の説明も聞いたし、何度か面談も行ったが塾長も生徒たちとの距離も近すぎず遠すぎずといった感じで、授業風景も送迎の際に目にする機会があったが、講師も親しみは込めつつもそれほどナァナァな関係になってるようでもなく程よく関わってくれていたように思う
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
その都度解決する
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
全体の授業中の雰囲気は先生と個別に各々が取り組むべき課題をする感じで生徒同士がやり取りする、というようなことは無かったと思う多少私語が多くなる面々もあったが行き過ぎると親も含めての面談が行われ、塾の教室内の雰囲気が悪く感じることはなかった
テキスト・教材について
テキストについてはよくわからない
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年11月07日

講師陣の特徴
塾長や数人の先生は専門職や教員免許を持つプロだと思うけど、実際に授業を担当していた先生はアルバイトの大学生が多いイメージだった教える内容はそれなりにきちんといていたようで気にはならなかったが生徒との距離感が近いと感じる先生もいるにはいた
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
その場で答えてもらうことが多い
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
親しみのある感じで進められていて、勉強勉強という雰囲気の苦手な生徒には良いと思ったそうではなくてとにかく学びたい、というタイプの生徒からは私語が多い、などの苦言も出ることはあった個人的には室内の雰囲気は明るくて、それなりに勉強もはかどっているように感じた
テキスト・教材について
よくわからない

回答者数: 4人

週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年12月05日

カリキュラムについて
他の塾を知らないので詳しいことはわかりませんが、特にレベルの高い学習内容というわけではなかったと思います学校の定期テストや模試などの結果をみて、本人の苦手を確認してなるべくその部分をフォローするような形で学習をすすめていたようでした
定期テストについて
小テスト頻度はよくわかりません
宿題について
宿題はその日の授業中にやっていた課題やテキスト問題、小テストの間違い分の復習などで時間内に出来なかった分をしていた
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年11月07日

カリキュラムについて
定期テストや模試があるたびにそれぞれの生徒の状況を見直して、時には親とも懇談会をもって苦手分野を中心に授業内容を考えてくれていた学校の授業内容やペースも細かく聞いてくれてそこのところも考えながら学習内容を組んでくれていた
定期テストについて
たまに小テストのようなものを受けていた
宿題について
宿題は多い方ではなかったように思うその日に勉強した内容が宿題として出されるようだったが、自宅での家庭学習が得意でない我が子はじゅぎょうの後で塾で済ませたり、次回の授業の日に早い目に行ってしたりしていた
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年11月07日

カリキュラムについて
五木模試などの定期模試は必ず受験させてもらって、その結果を塾、親、本人で共有して苦手な科目の成績向上について相談していた成績に大きなばらつきがあるタイプの子供だったので、とにかく苦手な科目を少しでも克服して得意な科目の成績に近づけて受験を迎えようという感じで進めた
定期テストについて
小テストは結構行われていた
宿題について
本来は宿題も出されることはあると思うが、うちの子供は家庭学習が苦手なため、通常は宿題として出されるものがあれば、授業の後で少し残ったり、次回に早めに行ったりして塾内のスペースでさせてもらっていた
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年11月07日

カリキュラムについて
時々保護者面談も行なっていて、本人の苦手な事の説明を受けることがあったその部分を重点的に補習していく、他の苦手が見つかれば追加していく、みたいな流れだった五木などの定期テストは必ず受けて次からの授業に活かそうとしていた
定期テストについて
たまに実施されていた
宿題について
自宅での勉強が苦手だということを説明して入塾したので基本的には宿題という形ではなく先生が見ている中での復習みたいな感じで問題を解いたりしていたが、その日の授業で残った課題などは宿題として出ていた

回答者数: 4人

週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年12月05日

保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
塾での授業態度に気になるところがある場合や塾の小テストや模試の結果の内容などについて家での勉強の仕方などの相談
保護者との個人面談について
月に1回
塾での授業態度に気になるところがある場合や塾の小テストや模試の結果の内容などについて家での勉強の仕方などの相談受験のこと
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
根本的なところでつまづいてるから、基本がわかればつまづきがなくなっていくと思う、とアドバイスをいただき、確かに基本から学び直して解決しました
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年11月07日

保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
模試の結果が出たときや小テストで気になる点があるとき塾内の生徒同士のトラブルや人間関係で何かあったとき
保護者との個人面談について
半年に1回
塾での学習態度や学習内容について自宅での家庭学習との連携について塾内の生徒同士のトラブルや人間関係について
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
特に記憶はないが、模試や学校の定期テストの結果でよくない点数だったり、明らかに理解できてないと感じるときはその部分を徹底的に復習して苦手意識をなくすように工夫してくれていた
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年11月07日

保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
授業中の態度についてや、先生との相性について小テストであまりにもやる気が見られないときや学校のテストで成績が良くないときの今後の対応について
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
入塾時と比べての苦手科目の苦手意識の変化現在取り組んでいる授業の内容授業中の先生に対する態度、教室内での他の生徒との関係性家庭での様子、家庭学習についてなど
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
もともと苦手な科目が全然できなかったので、成績不振というより、まずはそれほど苦手なわけではない、やり方や内容がわかれば苦手科目ではなくなる、というようなスタンスで何度も同じような事を繰り返し教えてくれた
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年11月07日

保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
授業に身が入っていない時の対応についてや定期テストの結果を受けて今後の対策や塾内での人間関係トラブルが起きた時の報告など
保護者との個人面談について
半年に1回
授業時間の態度や学習内容の進み具合についてが多く、その他には進学する学校の雰囲気や特色等を説明してもらい、本人に合いそうな条件があれば紹介してもらう感じ
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
とくにこれといってなかったように思うが、得意な分野と苦手な分野がすごくはっきりしていたので、とにかく苦手とする類の問題を何度も繰り返してやっていたイメージ

回答者数: 5人

週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年12月05日

塾にかかった月額費用： 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用： 300,001~500,000円

塾にかかった年間費用の内訳
授業料テキスト代模試受験費用夏期、冬期集中講座
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年11月07日

塾にかかった月額費用： 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用： わからない

塾にかかった年間費用の内訳
授業料テキスト代夏期講習冬期講習
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年11月07日

塾にかかった月額費用： 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用： 300,001~500,000円

塾にかかった年間費用の内訳
授業料と夏期講習と冬期講習
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年11月07日

塾にかかった月額費用： 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用： 100,001~300,000円

塾にかかった年間費用の内訳
授業料　300000円位夏期冬期講習　400000円位参考書教科書　10000円位
週3日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立金剛高等学校

回答日: 2025年02月08日

塾にかかった月額費用： 50,001~100,000円
塾にかかった年間費用： 500,001~700,000円