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対象学年

  • 小学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)

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市田塾 香芝校はこんな人におすすめ

奈良県の教育・受験事情に合わせた指導を受けたい

市田塾では、奈良県の教育・受験事情に合わせた指導を行なっています。
各コースでは地元密着型の指導を行なっていることが特長で、それぞれの受験に向けて地元に特化した指導を受けることが可能です。
小学生コースでは公立進学専門のコースや中学受験コースのほか、中学生コースでは志望校合格に向けて最大限のサポートを受けることができる高校受験コースを開講しています。
特に高校受験コースでは生徒一人ひとりが通っている学校に合わせた指導を行なっており、定期テスト対策から内申点対策まで学校の学習カリキュラムや特性に合わせた指導を受けることができます。

小学2年生から中学受験のための勉強をしたい

市田塾が開講しているISJ-Ichida Super Junior(イチダスーパージュニア)は、中学受験専門のコースです。
小学2年生から受講可能、授業は習熟度別クラスで実施しており、中学受験に向けて生活態度から丁寧に指導してくれることが特長です。
授業では生徒一人ひとりが楽しく中学受験を迎えられることを目標として各教科の重要事項を指導し、学力や学習意欲、学習姿勢を高めるためのあらゆるサポートを受けることができます。
また、普段の挨拶や言葉遣いなど、中学受験の面接にも通じる生活習慣などを一から教えてもらうことができます。

体験型の授業で自主性や思考力を伸ばしたい

市田塾のT-Kids講座は、子どもたちの自主性や思考力を育むことを目的としたプログラムです。
中学受験指導で定評のある市田塾が新しい学びの形として提供する講座で、学力だけでなく、生涯にわたって役立つ力を育成します。
T-Kids講座では好奇心旺盛な生徒を対象としたプログラムとして、 STEM教育(科学・技術・工学・数学)や探求型学習などを取り入れた指導を行なっていることが特長です。
一方的な指導ではなく生徒が主体的に考えて行動する形式の授業なので、講座を受けることで学ぶことに興味を持ち、自ら課題を見つけて解決する力を身につけることができます。

市田塾香芝校へのアクセス

市田塾 香芝校の最寄り駅

近鉄大阪線五位堂駅から徒歩2分

市田塾 香芝校の住所

〒639-0226 奈良県香芝市五位堂1003 

地図を見る

市田塾香芝校の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり
コース
難関校向けコース

市田塾の合格体験記

市田塾香芝校に通った方の口コミ

回答者数: 13人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立高田高等学校

    回答日: 2023年06月22日

    講師陣の特徴

    生徒のやる気を起こさせてくれるような指導方法だと聞く。また保護者面談等、細かくフォローしてもらえるので、親からしても通わせやすい。授業の内容も学校より分かりやすく、不明な点については質問も随時受け付けてくれるそうで、有難いと感じている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ではあるが、気が散っている生徒や集中できていない生徒の話は特にきかない。レベル別に分けられているクラスが良いのだと思う。授業の進むスピードも、本人の学力に合っているのではないかと考えている。自習室も解放されており、本人のやる気次第では学習できる環境は整っているのではないか。

    テキスト・教材について

    テキスト、教材などの内容は特に聞いていない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立高田高等学校

    回答日: 2023年06月23日

    講師陣の特徴

    講師については、アルバイトではなくみな社員のように思う。学校の先生と違い、やはり教えるプロである雰囲気があり、各科目に精通している。不明な点を聞きにいっても分かりやすく教えてくれるそう。また授業内容についても退屈することなく、集中できる環境を構築してくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業などで分からないところは、集団授業の前や後に聞きに行っているようなので、対応はしていただけているようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には集団授業形式となっていますが、それ以外の時間については自習室が解放されているため、自主的に勉強できる環境は整っている。またクラスについてはレベル別となっていることから、適度に周囲の生徒から刺激をもらえるようで、我が子には合っているように思う。

    テキスト・教材について

    テキストについてはよく分かりません。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立畝傍高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    講師陣の特徴

    若い先生で親しみやすかったと思います。教え方も悪くなく、評判も良かったかと記憶しています。ベテランでカリスマ的な先生がいなかったのが残念でしたが、地方の塾なのでしょうがなかったかと思います。女性の先生が少なかった気がします。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で生徒も先生もわきあいあいなふんいきでリラックスした感じで授業が進められていたかと思います。生徒で質問をよくする人がいると、授業がストップしてなかなか進捗が悪くなることも稀にあったかと思います。

    テキスト・教材について

    覚えていません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社国際中学校

    回答日: 2023年04月17日

    講師陣の特徴

    プロの先生も大学生の先生も皆、熱血で親身になって教えてくださいました。 第一志望校に対して、ここは将来もこの大学へとほぼ決まってしまうので、志望校変更を促されたのですが、有名国公立大学を目指すのではなく、進学したら留学したいという本人の希望を快く受け止めてくださり感謝しています

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強についての質問は その都度休み時間や少し早めにきてなど対応してくださり。授業後の自習室では質問しやすいようでした。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でしたが、元とも規模があまり大きくない塾でしたので、集団といえども15人くらいのクラスだったようです。 その人数なので先生と距離が近く目が行き届く環境でした。 休み時間には先生との勉強以外の交流もあり楽しく過ごしていたようです。 もちろん勉強への意識は高く、小テストなど合格するまで次に進みない物もありました。

    テキスト・教材について

    塾独自の教材でした

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立奈良高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    講師陣の特徴

    全体的に多くの先生方が大変熱心であった。また、進路についても親切丁寧に対応いただいた。 自習時間を自由に使え、自学できる時間の補償があった。また、その際質問に答えてくださる先生の配置があったこともよかった。欲を言えば質問が多い数学等にたけた先生が多く配置されているとさらに良かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習学習時や進路について

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    特に他の塾と比べ大きな差はないように感じた。ただ、難関クラスにはそれに匹敵する緊張感が漂いながらも、子どもは楽しく通塾できていたと思う。そういう意味では先生方は難易度の高い授業をしながらも、うまく生徒たちをコントロールしていてくれたと感謝している。

    テキスト・教材について

    あまり記憶に残っていませんが、塾独自のテキストだったように覚えている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立香芝高等学校

    回答日: 2024年01月19日

    講師陣の特徴

    熱心な指導ではあるが学年によりまちまちなところはある。各教室にカメラがついており、子供には気の毒ではあるが親にとってはありがたいと思う。講師が熱心でやる気を持たせるために取り組んでくれる。機嫌の良し悪しはあるとの事。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    子供に任せているため不明

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    レベルに合わせて席替え、クラス替えがあり レベルに合わせての授業をしていると思う。 教科により授業前に小テストがあり単語力が上がる。ただ講師により機嫌の良し悪しがあるとの事。教科によっては単調で眠たくなると話はある。

    テキスト・教材について

    子供に任せているので不明

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立高田高等学校

    回答日: 2023年06月22日

    カリキュラムについて

    クラスはレベル別に分けられており、レベルに応じた授業をしてくれているそう。また定期的なクラス替えが本人のやる気を刺激するようで、本人にはちょうど合っているのではないかと思う。またオンライン授業も実施してくれるため、テスト前でも自宅学習の癖付けができている気がする。

    定期テストについて

    テストの内容は特に把握していない。

    宿題について

    宿題の内容は特に把握していないが、学校の宿題がそれにより圧迫されるほどではないと見ている。ちょうど良いボリュームなのではないか。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立高田高等学校

    回答日: 2023年06月23日

    カリキュラムについて

    生徒のレベル別にクラスが分かれており、授業についていけない生徒はほとんどいないように効いている。授業内容についてもバランスがよく、苦手科目の底上げができそうだと感じている。またオンライン授業も頻繁に開催してくれており、新型コロナウイルスが流行した際にもフォローしていただけた。

    定期テストについて

    定期テストについては分かりません。

    宿題について

    宿題については、そこまで多いボリュームではないそうです。あまりに多くあると学校の宿題がおろそかになるのではないかと考えているため、ちょうどよいと考えています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立畝傍高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    カリキュラムについて

    実施されていたカリキュラムは特別なものではなかったなと思います。他の塾とも特に違いはなく、こんなものかと思います。逆に特別なカリキュラムはどんなものか知りたいぐらいです。まあ、不満はなかったかとおもいます。

    宿題について

    宿題はそれなりに量があったかと思います。これは授業があまり進まなかったからなのか、勉強をよくさせるためなのがはよくわかりませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社国際中学校

    回答日: 2023年04月17日

    カリキュラムについて

    入塾当初は それまで小学校での勉強と子供チャレンジのみだったので周りの計算の速さに圧倒されていたのですが コツを教えてもらい、直においつきました。 入塾テスト結果では上のクラスレベルだったのですが、周りに圧倒され気遅れし、敢えて下のクラスへ入れてもらい慣れてからクラス変えをしていただき塾慣れしていない者への配慮もあり楽しく通え良かったです

    定期テストについて

    毎月か隔月か忘れましたが成績による席順、成績によるクラス変えがありました

    宿題について

    授業で習った事が宿題として必ず持ち帰り、各科目そこそこの量が出ていました。 六年生の秋頃からは宿題もかなりの量だったと思います。 塾の宿題に追われるようになり小学校でも行事の多い時期で大変そうでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立奈良高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    カリキュラムについて

    習熟度別にクラスが分かれていたことが一番良かった。そのため、志望校合格に向けて計画的に学習ができた。ただ、夏季合宿等自由参加とうたっておきながら、実際は参加しないと2学期からの通常授業の進路が合わない(夏季合宿参加していないと遅れる、または未就学の範囲がある)など、ビジネスに走っているところは納得できなかった。

    定期テストについて

    あまり覚えていません。意識していなかったので。

    宿題について

    これもあまり意識していなかったので、覚えていませんが、子どもがアップアップで苦しんでいた記憶はありません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立香芝高等学校

    回答日: 2024年01月19日

    カリキュラムについて

    高レベルだと思うが定期テストでクラス替えがあり、生徒に合わせて指導してくれていると思う。競争心のある生徒であれば成績が上がることが期待できると思う。各休暇時の講習では学期の復習から入るのでやり直しができているのではないか。

    定期テストについて

    各学期1〜2回程度 クラス替え、偏差値

    宿題について

    宿題の仕方から教えてくれている 記憶の定着の仕方など 部活中は多そうに見えたが十分こなせる良ではあると思う。

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立高田高等学校

    回答日: 2023年06月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    直接連絡を受けている訳ではないが、本人の学習態度やレベルなどが情報共有されていると聞いています。それ以外、気になるところはこちらからも連絡がしやすいそう。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の本人の偏差値や、目標とする高等学校のレベルなどを教えてもらえる。また苦手箇所についても細かく共有してもらえるため、自宅での学習に役に立つ。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学校のテストで十分な点数が取れなかったときなどは、苦手箇所を分析しながら今後の対策を指導してくれる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立高田高等学校

    回答日: 2023年06月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    体調はもちろんのこと、日々の授業態度についても気になったところは連絡をいただける。また、それ以外に成績のこと、進学のことについてもフォローをしていただけているそう。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    定期的に保護者を交えた個別懇談というのがあるそうで、その場で色々とアドバイスを受けるそうです。私ではなく、いつも別の家族が行っているため、内容については把握していません。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立畝傍高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    子供の家での学習状況のヒアリングをされていた記憶があります。また、塾での授業中の勉強への取り組み姿勢も連絡があったかと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時があったか記憶がないので、コメントするのがなかなか難しいです。成績が不振であろうが好調であろうが、アドバイスの内容が変わったような感じは受けませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社国際中学校

    回答日: 2023年04月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    各教科の先生からのコメントが、宿題プリントに記載されていたり、個人面談があったり。気になる事があればいつでも電話してください。とおっしゃってくださる環境でした。 お迎えに行った時などに、少し先生と話す機会がありました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    5年生時は授業内容や授業の様子でしたが6年生になると進路を意識した内容になり附属校を希望していた所、先で国公立大学へは行きにくい話をされ。 親の希望も本人の希望も変わらずで、それならトップを目指そう!となりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    結構、完璧主義者だったので 少しのミスで落ち込む事があり、満点取らなくても合格点を取れば良い!。と何度も言って頂いていたようでした。 それでも、第一志望校は難問という難問はあまり出題されない感じですが、特徴ある問題が出る事が多々あり幅広い知識を求められていて勉強法が難しく思いました。 科目の勉強だけでなく 色々なジャンルの本を読むように勧めて頂きました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立奈良高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特にこちらからしないと塾から連絡がくることはなかった。ただ、こちらから相談したことに関しては親切丁寧にご対応いただいた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    日頃の様子が中心であるが、受験が近づくと進路についてが中心であった。また、子どもたちの表情にもよく気を使っていただいていると感じた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に大きく苦しんだ時期がすでに終わってから入塾したので、自分の子どもについてはこの項目の経験はなかったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立香芝高等学校

    回答日: 2024年01月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    電話連絡は欠席連絡、通塾の確認。遅刻すると塾から連絡あり。 まちこみメールは三者懇談の予約、釣果講習の時間割。 LINEは家での様子などを連絡。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    宿題の仕方を一からアドバイスあり。 個人的にノートを作成し、参考書の見直し、解き直しをアドバイスあり。復習を促し、個人提出。時期以外の三者懇談での説明、説得。

回答者数: 13人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立高田高等学校

    回答日: 2023年06月22日

    アクセス・周りの環境

    バスに乗って目の前まで行くことができ、ひとりでも通わせやすいと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立高田高等学校

    回答日: 2023年06月23日

    アクセス・周りの環境

    最寄駅に近いということ。ぎりぎり徒歩でも通える範囲であること。自宅からバスで通塾する際、利便性が高いということ。特に駅が近いため、遅い時間帯になっても暗くなく、人通りも多いため安心材料となる。また送迎する際も自家用車で行きやすい。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立畝傍高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社国際中学校

    回答日: 2023年04月17日

    アクセス・周りの環境

    駅前で夜になっても人通りがあり明るい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立奈良高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    アクセス・周りの環境

    車での送迎が必要だった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立香芝高等学校

    回答日: 2024年01月19日

    アクセス・周りの環境

    近くて送迎しやすいが駐車場が狭い

回答者数: 3人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社国際中学校

    回答日: 2023年04月17日

    あり

    送り迎えや塾に合わせての早め夕食と終わってからの夜食。 勉強机に向かう子ではなく いつも居間で炬燵で勉強する子だったので、こっちで答えられる事は直ぐに返事し わからない事は先生に聞いて。と 親も勉強する事が身近でした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立畝傍高等学校

    回答日: 2025年09月03日

    あり

    提出物が遺漏なく揃っているかの確認。 定期テストのときの時間の使い方のアドバイス。 時事問題で取り上げられそうな話題の提供。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立畝傍高等学校

    回答日: 2023年04月11日

    あり

    勉強の仕方も教えてくれてテスト前にはコロナだったのでオンラインで自習しているのを見守っててくれ質問があれば応答してくれた。

回答者数: 14人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立高田高等学校

    回答日: 2023年06月22日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円弱

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立高田高等学校

    回答日: 2023年06月23日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円弱。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立畝傍高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社国際中学校

    回答日: 2023年04月17日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 覚えていない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立奈良高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 奈良県立香芝高等学校

    回答日: 2024年01月19日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円弱

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