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対象学年

  • 高校1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
  • 完全個別指導(1対1)

KEC近畿予備校 石山本校のキャンペーン

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KEC近畿予備校のキャンペーン

KEC近畿予備校 石山本校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年12月25日(木)〜2026年01月08日(木)
申込期限
2025年12月25日(木)

KEC近畿予備校 石山本校はこんな人におすすめ

大阪・滋賀周辺の国公立大・難関私大を目指したい人

KEC近畿予備校は、大阪、滋賀を中心に50年の実績を誇る進学予備校です。これまでに国公立大学や関関同立など、関西圏のトップ校への進学実績も豊富。学習効率を最大限に高めるため理解度に合わせたオリジナルテキストを使用して学習します。生徒一人ひとりのレベル・目的・進路選択に合わせてクラスは細分化されており、京大・阪大コースをはじめ国公立大コース、関関同立コース、難関私立大コースなど、少人数クラスで徹底的に志望校を目指すことができます。

仲間と切磋琢磨できる環境と、個別指導的な面倒見の良さの両方を求める人

KEC近畿予備校では受験情報を熟知した実力派講師陣が指導を行っています。生徒の表情、目や手の動き、解いている答案をしっかり確認しながら、双方向で授業を実施。基礎を完全理解し、応用へと発展させることで学力を増強させていきます。またKECオリジナルの「志望校判定模試」や各種全国模試の受験も可能。結果をもとに担当講師と行う個別面談では、合格までの作戦を一緒に練ることができるほか、自宅学習についての悩みや進路相談など、不安が完全に解消されるまで丁寧に指導しています。

自宅では集中して勉強できない人、部活動と勉強を両立したい人

KEC近畿予備校の自習教室は、授業がない日でも22時30分まで自由に利用が可能。私語厳禁で管理されており、集中して学習することができるほか、理系・文系の専任講師が常駐しているため、疑問点はいつでも質問することができます。自分のペースで学習を進められることも嬉しいポイント。また、忙しい現役生をバックアップするため動画補講・復習システムを導入。高校生の授業は映像録画され、欠席時のフォローとして無料視聴できるほか、理解度が足りない場合は何度でも復習することができます。(一部録画対象ではない授業があります)

KEC近畿予備校石山本校へのアクセス

KEC近畿予備校 石山本校の最寄り駅

琵琶湖線石山駅から徒歩5分

KEC近畿予備校 石山本校の住所

〒520-0855 滋賀県大津市栄町4-5

地図を見る

KEC近畿予備校石山本校の概要

受付時間
09:00〜22:00(月曜〜金曜) / 09:00〜22:00(土曜) / 09:00〜22:00(日曜・祝日)
対象学年
高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1)
目的
大学受験 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 特待生制度あり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
京大・阪大コース【高校生・高卒生】 / 国公立大コース【高校生・高卒生】 / 関関同立コース【高校生・高卒生】 / 難関私立大コース【高校生】 / 産近甲龍コース【高校生・高卒生】 / 中堅私大コース【高校生】
駐車場・駐輪場
駐輪場あり
自習室利用時間
22:00まで
安全対策
入退室メール

KEC近畿予備校石山本校の通塾生徒情報

  • 滋賀県立大津高等学校
  • 光泉カトリック高等学校
  • 洛南高等学校
  • 滋賀県立膳所高等学校
  • 滋賀県立石山高等学校
  • 滋賀県立草津東高等学校

KEC近畿予備校石山本校の通塾生徒情報

KEC近畿予備校の合格実績

  • 京都大学 (3名)
  • 大阪大学 (7名)
  • 神戸大学 (12名)
  • 大阪公立大学 (23名)
  • 京都府立大学 (9名)
  • 京都工芸繊維大学 (8名)
KEC近畿予備校の合格実績をすべて見る

KEC近畿予備校の合格者インタビュー

KEC近畿予備校の合格体験記

KEC近畿予備校 石山本校のコース・料金

KEC近畿予備校石山本校に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年03月10日

    講師陣の特徴

    講師の先生方は親しみやすい方が多くて、質問をしやすい雰囲気があります。生徒が理解するまで優しく丁寧に教えてくれるのでとても良かったと思います。授業が終わったあとでも質問対応してくれるので、授業以外で分からなかったところが聞けるのもよいところだと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾の教材や学校のテキスト、各大学の赤本で分からないところを教えてくれます。分かるまで丁寧に説明してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少人数で授業が行われるので自分の理解度を先生に知ってもらいやすいと思います。また、教科によっては小テストなどがあるので予習・復習をする習慣をつけることができます。どの授業も質問しやすい雰囲気があります。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルテキストや講師の先生が作った教材。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀医科大学

    回答日: 2024年02月08日

    講師陣の特徴

    現役医学生もアルバイトでいてくれていてアドバイスしてくれたり、また、個別指導で苦手科目を強化するには親切丁寧に指導してくれる方々がいた。 また、様々な対策を与えていただけた。人数的にも少なくはない印象。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    現役大学生のアルバイトの子のアドバイスはためになったと聞いています

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業。個人指導。いずれも子供は進んで学びに行っていた印象が見受けられました。何より、ギリギリの時間まで開放してもらえていたのは助かりました。 また、学校も近く、同級生が多かったこともあり、気楽な環境で学べたことはプラスだった。

    テキスト・教材について

    詳細は存じ上げていません

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2024年05月22日

    講師陣の特徴

    全員プロの講師だった(と思う)。大手予備校と比較して小規模だったので、生徒を個別に良く把握しており、きめ細かな指導を行っていた。大学別の特別講習、テキストなども用意してくれて面倒見が良かった。全般的に熱心な先生が多かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業に関する質問に適切に対応いただけた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小規模な特長を生かして、一方通行ではなく双方向授業がきちんとなされていたと思う。授業の流れは、奇をてらったものではなくごく一般的なものであった。ごく基礎的な重要事項は漏れなく説明していたと思う。生徒からの質問に対しても適切に応えていたと思う。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのテキストだったと思う。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2024年10月05日

    講師陣の特徴

    全員専任で、熱心に教えてくれた。受験会の有名講師はいなかったが、生徒一人一人の特徴を把握して、適切な指導をしてくれた。個別に受験対策もしてくれた。ただし、生徒との相性もあり、全員生徒から好かれていたわけではないと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    概ね良好に対応してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でも比較的少人数で、生徒一人一人に対して細やかな指導をしてくれた。授業の形式・流れはごく標準的であった。少人数なので、質問にも丁寧に答えてくれた。雰囲気は適度な緊張感のあるものであった。講習時も似たようなものであった。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルなテキスト

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都府立大学

    回答日: 2025年03月08日

    講師陣の特徴

    合う合わないがあると思いますが、私を担当してくださった先生方は皆いい人で授業が楽しかったです。合わない先生の授業を取らず、クラスを下げてでも他の先生に教えてもらう人もいました。基本的に1つの科目に複数の先生がおられるので合う先生を見つけられると思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自分から声を掛ければチューターさんや先生に質問できます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業はピリピリした感じはなく、和気あいあいとしていました。小テスト後に激を入れたりしてくれる先生もいてやる気の出る雰囲気で楽しかったです。少人数なので同じ授業を受けている人のことをすぐ覚えられるし仲良くもなれます。

    テキスト・教材について

    オリジナルテキストがほとんどです。 季節講習の時は外部の共テ対策模試などを取り入れていました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2021年01月01日

    講師陣の特徴

    当時はプロの講師の方が教えてくださっていた。開校していない科目を希望・相談したら、他校から講師が出向いてくださったこともあり、その教科のプロフェッショナルの方が担当されるのだなという安心感があった。年齢もそこそこベテラン感のある講師の方が多く、親としては安心できた。それ以外に学生バイトの方が数人おられて、授業時間外の質問に対応してくれたりしたようだ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業時間はもとより、時間外も手が空いてさえすれば教えてもらえる。自習室でゆっくりわかるまで教えてもらったこともあるそうだ。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団形式で授業を受講する。個別ではない雰囲気の中、お互い切磋琢磨する感じだった。あらかじめ能力診断もあるし、本人の希望とすり合わせてどのレベルのクラスにするか面談もあったので安心感はある。 先に次の授業ではテキスト何ページから何ページをやるというような課題の指示があり、それを家でやってから授業に臨む。そこでわからなかったことを解決したり、さらに問題を解いたりしていたようだ。 だいだい同じような志の生徒が集まっているのでガヤガヤすることもなく、受験期の授業などはピリッとした雰囲気だったそう。

    テキスト・教材について

    オリジナルテキストやプリントが用意されていた。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年03月10日

    カリキュラムについて

    各教科ごとにクラスが分けられているので、どんな理解度の人でも通い続けることができると思います。授業が進むペースも早すぎないところもいいところです。また、授業を欠席してしまった場合でも録画を見ることができるので、学習の進度に遅れることなく学習できます。

    定期テストについて

    前回の授業の内容を理解しているかのテストが実施されます。

    宿題について

    数IIIは問題の難易度が高く、宿題を終わらせるのがかなり大変でした。生物や化学、国語はちょうどいい宿題の量でした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀医科大学

    回答日: 2024年02月08日

    カリキュラムについて

    苦手教科に対する取り組みが子供にマッチしていたようで、的確なカリキュラム構成だったと判断しています。 また、得意教科も更に伸ばすもので、力になった模様。 定期的なテストもあり、段階段階で確認が適時出来る構成だった。

    定期テストについて

    毎月テストされていたように記憶している程度

    宿題について

    宿題といか、課題提供されていたのは知っています。なお、苦手教科についての課題が多かったように思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2024年05月22日

    カリキュラムについて

    奇をてらったものではなく、標準的なかつ実力が着実に付くカリキュラムだったと思う。テキストも重要事項がもれなく着実に身につくようよく練られていて、良いものであった。講習、特別校習字のカリキュラム、テキストも概ね良かったと思う。

    定期テストについて

    1月に数回程度であったと思う。重要事項の定着度を確認するためのものだったと思う。

    宿題について

    浪人時 テキスト、授業の予習復習(主要5教科)は必須だったと思う。文系だったので、英国社に力を入れて予習復習を行っていた。その他の宿題については、正直言って良く把握していない。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2024年10月05日

    カリキュラムについて

    オリジナルのテキストを編集し、使っていた。難易度としては、標準的であった。希望すれば、志望大学用のテキストも編集してくれた。カリキュラムは標準的で、文理に拘わらず、大学受験に必要な科目はほぼ全て履修できた。

    定期テストについて

    1回/月程度。小テストは塾オリジナルであったが、模試は大手予備校のものを採用していた。

    宿題について

    毎回適度な量の宿題が出ていた(数題/科目)。ただし大学受験なので、中高受験よりは宿題数は少なかった。自分で勉強を進めて欲しいという意図があったと思う。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都府立大学

    回答日: 2025年03月08日

    カリキュラムについて

    部活の有無に合わせて時間を組んでくれています。高1、高2の頃は季節講習は部活が無い夜に授業があり、引退した高3は午前中にもあります。部活をやっている時は効率的に時間を使えていると思うので良かったです。先生にもよりますが、ためになる授業が多かったです。

    定期テストについて

    日本史の授業はありました。それ以外はほとんどありません。

    宿題について

    次回の予習が宿題になるのでそこまで多くないですが、数学は多かったです。予習だと絶対にやらないといけない気持ちになるので皆きちんとやっていました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2021年01月01日

    カリキュラムについて

    入塾時期が夏、と中途だったのだが、年間スケジュールが決まっていて、何曜日の何時からは何の教科かを見て、何コマとるかや、部活などの用事とすり合わせて予定を立てていたようだ。先々まで決まっているので夏期講習や冬期講習の予定も把握しやすいし、目指すレベルに合わせてレギュラー授業や難関レベルの授業など選べたので集団の中で切磋琢磨していたようだ。

    定期テストについて

    年に数回あり、実力テスト的な要素があった。

    宿題について

    数学:テキストの指定箇所の予習 英語:単語の暗記(授業の中で確認テストがある) 決して多すぎて学校の宿題ができないとか、難しすぎて太刀打ちできないといったことはなく、授業に臨むための準備としてとらえていたようだ。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年03月10日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    主に授業の日程や時間の変更のお知らせや模試の申し込み期限のお知らせ、塾関連のイベントのお知らせなどです。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    生徒の志望校についての話や、勉強に関する不安や悩みを聞いてくださいます。また、進路のことも丁寧に相談にのってくださいます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びず、不安な気持ちになったときも親身になって相談にのってくださいました。また、進路についても色々な学校をすすめてくれます。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀医科大学

    回答日: 2024年02月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    次回の模試について。授業料について。 また、現状の本人の学力状況についてなど、さまざまな内容の連絡があった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どの部分でつまづいている、力が劣っているかのアドバイスが的確だったと聞いています。もちろん、その後のフォローもあった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2024年05月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾での出欠状況、学習態度、成績(塾内、模試の結果)などの連絡があった。また、面談の連絡もあった。文書の郵送による連絡が多かったと記憶している。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    塾での様子(出欠状況)、模試の結果およびそれに基づく志望校の合格可能性、今後の学習へのアドバイス、長期休暇中の学習法へのアドバイスなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績の上昇には個人差があるので、1回の模試の成績で一喜一憂せずに継続的に地道に努力した方が良いとのアドバイスがあったと思う。塾を信じれば必ず成績は上がる戸のアドバイスも。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2024年10月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾での成績、およびその推移、講習の案内、模試の結果、面談のお知らせ、志望校に関する情報、などを受け取っていた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績の推移、模試の結果、普段の様子、学習へのアドバイス、家庭での様子、志望校に関する相談、合格可能性など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績は勉強量に対して非線形な応答を示すものなので、自身を信じてじっくりと取り組むことが大事。また、体力も重要なので、適度な運動・睡眠を心がけること。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都府立大学

    回答日: 2025年03月08日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業の開始時間の変更のお知らせや、KECの宣伝、キャンペーン等のお知らせがありました。生徒にも同じ連絡が来ているので保護者に送る必要はあまりない連絡が多かったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試の結果が悪かった科目の中で、点数を上げる余地がある教科を言ってくれます。現実的に実現可能な成績アップの方法を教えてくれます。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2021年01月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    いつからどんな講習があるかや、それはどのような科目で費用はいくらか、など子供のスケジュール管理的な内容がほとんど。 年に数回、定期テストの結果の報告があり、点数や順位が書かれていた。 ごく稀に、自転車置き場の迷惑行為に対する注意などがメールで送られてきた程度。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    当方は入塾時のみだったので、本人がどの程度志望校を決めているかや、どれくらい頑張らないといけないか、あとは塾の実績など聞きたいことを質問した感じだった。 希望すれば随時、時間を作って対応していただけると記憶している。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    最初の方はわりと目の前のテスト結果で一喜一憂していたのだが、もっと長い目で、長いスパンで考えるよう指導してくださっていたよう。2年の冬にはこうなっていよう、とか3年の夏にはこうしよう、といった具体的な時期や到達の目安などのアドバイスだったと聞いた。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年03月10日

    アクセス・周りの環境

    駅から徒歩で通える。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀医科大学

    回答日: 2024年02月08日

    アクセス・周りの環境

    まず、駅近でかつ、周りの店なども多い。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2024年05月22日

    アクセス・周りの環境

    家から近い。ただし、アルコールを出す飲食店が多く、決して環境は良くない。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2024年10月05日

    アクセス・周りの環境

    家から近い。ただし、周囲には飲み屋が多い。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都府立大学

    回答日: 2025年03月08日

    アクセス・周りの環境

    駅から徒歩10分ほどなので電車通塾もしやすいと思います。周りにコンビニ、スーパーなどがあるのですぐにお菓子などを買いにいけます。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2021年01月01日

    アクセス・周りの環境

    JRからも京阪からも近く通塾には便利な立地。まわりにいくつか塾もあり、商店街にあるものの、浮き足だった雰囲気はない。むしろ、商店街にあるドラッグストアやコンビニをうまく利用して小腹満たしや息抜きをしていたようだ。

回答者数: 5人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2024年05月22日

    あり

    学習内容自体に関しては、プロである塾の先生に完全に任せていた。家庭では、浪人と言うこともあり、学習スケジュールや、精神面での励ましに力を入れた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2024年10月05日

    あり

    自主性を重んじて、なるべく自身で学習を進めるようにした。一番静かで落ち着いた部屋を用意しじっくりと落ち着いて学習に励めるようにした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2023年04月14日

    あり

    入塾するまでは学習もスケジュールも私が管理していました。が入塾してからは温かいご飯とお風呂だけを用意するように、といったアドバイスがあり、サポートはほぼメンタル的な事だけにしました。最終、これをするためにはいつから取り組んだらいいか、という逆算ができるようになり、親離れ子離れにちょうどよかったのではと感謝しています。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    最初こそ勉強も教えていたが、最終的に家庭に求められるのは、温かいご飯と温かいお風呂でじゅうぶんです、と当時の指導者に言われたのが印象に残っている。どちらかというと、子供が勉強している間は一緒に起きていて話し相手になったり、間食を用意したり、とそういったサポートだった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀大学

    回答日: 2025年03月07日

    あり

    勉強や、受験の事はわからないので、子供が辛いときはなるべく受験とは関係ない事で話したり、気分転換させていました。

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年03月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料や施設管理費用など

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀医科大学

    回答日: 2024年02月08日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2024年05月22日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、模試受験代、講習費

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2024年10月05日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、講習費、模試費

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都府立大学

    回答日: 2025年03月08日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間授業料 ・季節講習料 ・テキスト費用 ・設備費用

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2021年01月01日

    塾にかかった月額費用: 10001~20000円
    塾にかかった年間費用: 30万円。

この教室の口コミをすべて見る

KEC近畿予備校石山本校の合格実績(口コミから)

KEC近畿予備校石山本校に決めた理由

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    もともと通っていた塾からも近く、通学路からもあまり離れておらず通いやすいと本人が判断したから。 この口コミを全部見る

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    家から近いのと先生が熱心だと感じたから。最初に、説明してくれた先生に熱意を感じて、この先生に子どもを預けようと思えた。 この口コミを全部見る

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    中学生時代は違う塾に通っていましたが、 兄弟がKEC塾でお世話になっていた事と、石山近辺で対面授業があるのが魅力的でした。 この口コミを全部見る

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    集団塾ではあるが個々に対するフォローが手厚く、しかもコスパが良かった。 この口コミを全部見る

KEC近畿予備校の口コミ

KEC近畿予備校石山本校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

伊藤 敦 教室長

みなさん、こんにちは。KEC石山本校・所長の伊藤です。

KEC石山本校は、JR・京阪「石山駅」より徒歩6分の塾・予備校です。

「プロ講師による少人数クラス編成」を実践しています。
校舎には自習室も完備してあり、英語と数学の職員が常駐しているので、質問もしやすいですよ。

・プロ講師による少人数クラス編成
全員がプロ講師、定期的に指導研究をおこなっています。中学生は最大20名まで。

KEC石山本校の講師・スタッフは、皆さんを全力でサポートします。
ぜひ一度KEC石山本校の授業を体験してみて下さい。

KEC近畿予備校 石山本校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

担当による説明

使用するテキストやパンフレットをもとに、指導システムやコースについて授業担当者からの説明があります。学習方法や進路などの相談も可能です。

3

コース・クラス判定テスト

指定日時にコース・クラス判定テストを受験します。その場で気軽に受けられ、自身の学力を確認可能。テストの結果をもとにアドバイスも受けられます。

4

クラス提示・学習アドバイス

判定テストの結果をもとに、受講クラスの提示と学習法の提案があります。疑問点があれば、その場で質問が可能。※授業見学はいつでも可能で、実際に使用するテキストを使った体験もできます。

5

入学手続き・授業開始

受講クラスの決定後に、入学手続きを行います。入学願書と入学金・年間テスト料・1ヵ月分の月謝を納入。 これで、いよいよKEC生としての学習がスタートです。

KEC近畿予備校石山本校の画像

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