orig_センター南_326_大学受験STEP(ステップ)_センター南校 1

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塾の総合評価：

4.2

(315)

対象学年

授業形式

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ジュクセンの

大学受験STEP（ステップ）センター南校のおすすめポイント

レベル別志望校別など多様なクラス編成で生徒のニーズに対応
講師との距離が近い双方向授業で学力の定着度が高まる！
好きな時間に視聴できる映像授業で効率よく予習復習ができる！

大学受験STEP（ステップ）センター南校はこんな人におすすめ

部活も頑張りながら志望大学に現役合格したい

神奈川県の大学受験STEPは県内に15ヵ所の校舎を構え、高校生活と志望大学への現役合格の両立を徹底サポートしていることが特長です。授業では生徒一人ひとりの学習ニーズに合わせて「レベル別クラス」「志望校別クラス」「部活クラス（高3対象）」などの多彩なクラスを開講しています。中でも学生生活最後まで部活も頑張りたい高校3年生が対象の「部活クラス」は始業時間が19:40〜の遅い時間に設定されているなど、細やかな配慮で部活や受験のサポートを行っています。

質問や発言がしやすい雰囲気で学びたい

大学受験STEPでは、講師と生徒のコミュニケーションを大切にした双方向の授業を展開しています。授業では生徒一人ひとりが質問や発言がしやすい雰囲気づくりを重要視しており、ただ聞くだけの授業だけではなく講師とコミュニケーションを取りながら授業を受けることができるので、主体的に学習内容を知識として定着させることができます。また、授業以外でも専任講師による質問回答や学習相談、専任チューターによる進路相談の対応を行うなど、受験に向けた丁寧なサポート体制に強みがあります。

必要な内容をピンポイントで効率良く学びたい

大学受験STEPでは、スマホやパソコンを活用して好きなときに視聴できる映像授業「e-STEP」を採用しています。「e-STEP」には約2,200以上の豊富なコンテンツがあり、「特定の単元を集中して学びたい」「予習・復習をしたい」など、生徒一人ひとりが自分の学習目的に応じて効率よく学習を進めることが可能です。また、各校舎には自習室を完備しているので、授業がない日でも好きなタイミングで自習室を自由に利用することができます。

大学受験STEP（ステップ）センター南校へのアクセス

大学受験STEP（ステップ）センター南校の最寄り駅

ブルーラインセンター南駅から徒歩4分

大学受験STEP（ステップ）センター南校の住所

神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央6-22

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大学受験STEP（ステップ）センター南校の概要

対象学年	高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式	集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） / 完全個別指導（1対1） / 映像授業

大学受験STEP（ステップ）の合格体験記

大学受験
高校受験
中学受験

中央大学、中央大学、日本大学の合格体験記

受験年度：2025年度 / 開始偏差値60

専修大学、神奈川大学の合格体験記

受験年度：2021年度 / 開始偏差値50

神奈川県立足柄高等学校、立花学園高等学校の合格体験記

受験年度：2021年度 / 開始偏差値50

湘南学院高等学校の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値50

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大学受験STEP（ステップ）センター南校に通った方の口コミ

回答者数: 1人

週2日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 横浜国立大学

回答日: 2023年09月11日

講師陣の特徴
正直、講師は他名門進学塾からみると優位性はないです。チューターも突出した方々はいないように思います。心理面のサポートに期待してます。時間的拘束の環境が習慣化には必要かと考えてます。武田塾や東進レベルを期待するのであればむずかしいかもしれません。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問すると丁寧に教えてくれると聞いてます。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
分かりやすく、丁寧と聞いてます。学校の授業より気持ち分かりやすいようです。通塾に抵抗はないようなので上手く習慣化されてきたように思います。能動的な取り組みはまだ弱いので今後に期待しております。よい流れにはなってきてるかと思います。
テキスト・教材について
紙が多いように思います。atamaプラスがありますが、まだ活用の習慣がついてないように思います。うまく活用できる工夫があるといいと思います。

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大学受験STEP（ステップ）センター南校に決めた理由

高校受験から通っていたため、そのままお世話になることにしました。距離も適正でした。ライフワークバランスを優先しました。

大学受験STEP（ステップ）の口コミ

高校生・高卒生
中学生
小学生

通塾中

保護者/高校1年生/週2日/目的：大学受験

回答日：2023年09月11日

やはり学習の習慣化には、時間的拘束が必要です。抵抗がない程度に拘束時間があると習慣化されていくと思います。もちろん。チューターや講師の方々や回りの生徒との関係や環境が大事です。この点について合っているかと思います。

保護者/大学生/週5日以上/目的：大学受験

回答日：2025年07月04日

以前、録画授業の塾に通っていて、聞いてるだけで身につかないという経験があったので、対面授業となり、その場で質問できる所、出来ないと叱られよりやる気になれる所が合っていたと思います。合っていない点は、チューターが何度か代わってしまいその度に引き継ぎがなされていないので同じ事を話さなければならなかった所です。