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対話式進学塾1対1ネッツ 長崎駅前本校 外観

対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

対話式進学塾 1対1ネッツ 長崎駅前本校のキャンペーン

冬のランクアップ紹介キャンペーン

ご紹介した方も、ご紹介された方にも特典があります。

《ご紹介された方》
通年入会者:
【小6〜中2、高1〜2生限定】
冬期講習6コマ半額(12月14日お申込まで)
【全学年】
テスト対策無料〔個別ミッショントレーニング〕(12月29日お申込まで)
入会金無料(12月29日お申込まで)

《ご紹介頂いた方》
通年入会生紹介:
1名ご紹介 ギフトカード2,000円分プレゼント
2名ご紹介 ギフトカード5,000円分プレゼント(通常より1000円アップ)
3名ご紹介 ギフトカード10,000円分プレゼント(通常より4000円アップ)

期間:2025年11月1日(土)〜12月29日(月)のご入会

対象:小学生、中学生、高校生

対話式進学塾 1対1ネッツのキャンペーン

対話式進学塾 1対1ネッツ 長崎駅前本校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年12月20日(土)〜2026年01月06日(火)
申込期限
2025年12月29日(月)

対話式進学塾 1対1ネッツ 長崎駅前本校はこんな人におすすめ

自分から質問しにいくのが苦手な人

なかなか自分から質問ができない人に、対話式進学塾 1対1ネッツはおすすめです。講師は、対話をじっくり重ねて、生徒の疑問や考えを引き出しながら、生徒が自分一人で問題が解けるようになるまで指導します。教科指導の講師は、国際基準のコーチング研修を修了。生徒と同じ目線で接してくれるため、勉強以外の相談も気軽に対応。より生徒の性格や現状を理解し、信頼関係を築きながら合格への道筋を一緒に考え学習を進めます。

苦手科目の克服方法がわからない人

対話式進学塾 1対1ネッツでは、1科目から受講することができます。苦手な科目にありがちな「わからないところがわからない」も解消します。つまずきの根本原因を膨大なデータからAIが徹底分析。どの単元をどういう順序で学ぶのか一人ひとりに必要な学習プランを作成します。
授業では毎回、講師手作りの「パーソナルテスト」で100点を取ることで理解度を確認。「わかる」「できる」を増やし、苦手科目を克服、自信をつけていきます。

部活や習い事と両立しながら「学力UP」「志望校対策」をしたい人

対話式進学塾1対1ネッツは、一人ひとりに合わせた学習カリキュラムを展開しています。各学校ごとのテスト対策や受験対策はもちろん、総合型選抜などに必要な小論文、面接なども幅広く対応。中高一貫生向けの対策も実施しています。
また、指導日時が選べるため、部活動などで忙しい生徒が続けやすいこともポイント。前日までの連絡で振替授業もできます。

対話式進学塾 1対1ネッツ長崎駅前本校へのアクセス

対話式進学塾 1対1ネッツ 長崎駅前本校の最寄り駅

長崎電軌1系統宝町駅

対話式進学塾 1対1ネッツ 長崎駅前本校の住所

〒850-0042 長崎県長崎市御船蔵町3-1 太田ビル201

地図を見る

対話式進学塾 1対1ネッツ 長崎駅前本校の行き方

路面電車 「宝町」「八千代町」の電停から徒歩3分。 JR 「長崎」駅から徒歩8分。長崎市営バス 「宝町」のバス停から徒歩3分です。

対話式進学塾 1対1ネッツ長崎駅前本校の概要

受付時間
9:00〜22:00(土日祝日含む)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 情報 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 発達障害サポートあり
コース
1対1指導 / atama+やaim@などのICT学習 / 進学特別プログラム / 駿台Diverse / 適正検査対策 / 教科書準拠 / 教科書発展コース / 英語教室Lepton / ロボットプログラミング / みらいミッテ
駐車場・駐輪場
駐車場なし※近隣にコインパーキングあり / 駐輪場あり
自習室利用時間
教室開校時間はすべて自習室利用可能です。
安全対策
入退館メール、危機管理マニュアルの掲示、避難場所の掲示など。

対話式進学塾 1対1ネッツ長崎駅前本校の設備・様子

自習室

対話式進学塾1対1ネッツ 長崎駅前本校 内観5自習スペースも完備しています。

教室

対話式進学塾1対1ネッツ 長崎駅前本校 内観1

パーティションで区切られた1対1個別ブースや、グループ授業・個別演習を行う進学教室があります。

対話式進学塾 1対1ネッツ長崎駅前本校の通塾生徒情報

  • 長崎県立長崎北陽台高等学校
  • 長崎県立長崎南高等学校
  • 長崎県立長崎工業高等学校
  • 長崎県立長崎鶴洋高等学校
  • 長崎市立長崎商業高等学校
  • 長崎県立長崎西高等学校

対話式進学塾 1対1ネッツ長崎駅前本校の通塾生徒情報

対話式進学塾 1対1ネッツの合格者インタビュー

対話式進学塾 1対1ネッツの合格体験記

対話式進学塾 1対1ネッツ 長崎駅前本校のコース・料金

コース

対話式進学塾 1対1ネッツのコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高1‐高2・中高一貫】

初期費用
入会金:11,000円(税込)
月額費用
高1‐高2(週2回):29,480円(税込)

受講パターン別 料金例【高1‐高3】

初期費用
入会金:11,000円(税込)
月額費用
高1‐高2:20,020円(税込)/高3・大学受験生:21,560円(税込)

受講パターン別 料金例【高1‐高3】

初期費用
入会金:11,000円(税込)
月額費用
高1‐高2:24,640円(税込)/高3・大学受験生:25,080円(税込)

受講パターン別 料金例【高1‐高3】

初期費用
入会金:11,000円(税込)
月額費用
高1‐高2:33,220円(税込)/高3・大学受験生:34,760円(税込)

受講パターン別 料金例【高3・大学受験生】

初期費用
入会金:11,000円(税込)
月額費用
高3・大学受験生:38,808円(税込)

受講パターン別 料金例【高1‐高3】

初期費用
入会金:11,000円(税込)
月額費用
高3・大学受験生:21,560円(税込)~

受講パターン別 料金例:駿台Diverse【高1-高2/映像授業】

初期費用
11,000円(税込)
月額費用
14,300円(税込)

受講パターン別 料金例:駿台Diverse【高2-高3/映像授業】

初期費用
11,000円(税込)
月額費用
17,600円(税込)

受講パターン別 料金例:駿台Diverse【高3/映像授業】

初期費用
11,000円(税込)
月額費用
22,000円(税込)

対話式進学塾 1対1ネッツ長崎駅前本校に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年03月28日

    講師陣の特徴

    大学生中心。子供に先生についての感想を校長が聞いて変えることもできた。受験への心構えなど勉強以外の事もいろいろと教えてくれた。子供が特に嫌がる先生もおらず、分かりやすく熱心な先生が多かった。ただ、大学生なので大学の行事などで決められた曜日に来られない時もあった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    マンツーマンで教室も個室のように仕切られていた。 分かるまで丁寧に教えてくれていたように思える。 テキストに従って淡々と進捗させるやり方であった。雰囲気は悪くなかった。子供も特に悪くは言っていなかった。

    テキスト・教材について

    覚えていない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年08月28日

    講師陣の特徴

    専属の講師がついていた。大学生がメインで講師が休みの時は校長などが代理で担当。そういった場合は事前に連絡があり、塾に行ってから急な講師の変更はなかったように思われるので、子供の心の準備もできた。比較的年齢層が若いので、自身の経験も活かした指導をしてくれていたように思われる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一対一であるので、その日にこなす量はあったと思う。塾に行って時間内でできなかったら、宿題のようなやり方。子供の理解度に合わせてくれるので無理に進めることは無かったように思われる。子供が特に不満も言っていなかったので雰囲気はよかったと思う。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルの教材で、レベル別に用意されていたように思われる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年09月19日

    講師陣の特徴

    マンツーマンなので、基本専属の先生が決まっていた。教科で変わることはなかった。大学生のアルバイトが多かったが、受験経験者であり、自身の経験など勉強以外の受験に取り組む姿勢など教えてくれていたように思う。優しく教えてくれたようで、マンツーマンでも緊張しないで学習できていた。専属の先生が都合で来れない時は事前に連絡があり、管理ができていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1科目、週1日2時間程度の頻度で、受験日を逆算して回数を設定した。過去問の傾向から弱点を補強する進め方だったと思う。マンツーマンなので、丁寧に子供に合わせた授業。分かるまで根気よく指導してくれていたようです。子供はあまり大人とコミュニケーションをとったことがなかったので心配してましたが、優しかったとのことで、雰囲気は良かったのだと思います。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのテキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年10月07日

    講師陣の特徴

    主に大学生のアルバイトが多かった。男女に偏りはあまりなかったように思えます。マンツーマン型式だったので子供との相性もあると思うが問題なかった。子供と合わなければ変えてくれる説明もあった。熱心な講師が多く、校長の指導も行き届いていたと思えた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    マンツーマンなので都度

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1教科1時間程度、2教科週2日で通わせていた。カリキュラムに沿って予定通り進捗させる流れ。遅れた場合は宿題として補完。マンツーマン形式なので、固定の講師と相性が良ければ雰囲気は良いまま。たまに講師の都合で別の講師が代理で入ったが、特に問題はなかったと思う。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルテキスト

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年03月28日

    カリキュラムについて

    受験日から逆算して2教科を残り3ヶ月の時に入塾した。それに合わせたカリキュラムを組んでくれた。1日の受講時間や間隔を考慮し子供にとって効率が良く、過度な負担がかからないようにしてくれた。2週間前にスケジュールを確定するやり方であった。

    定期テストについて

    理解度テストと、志望校の過去問。

    宿題について

    宿題は無かったが、理解度が低いところは見直すよう言われていた。マンツーマンであったので、決められた時間から少しオーバーして教えてくれた時もあった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年08月28日

    カリキュラムについて

    苦手なところを事前の模試や過去問から割り出し、子供に合わせてカリキュラムを組んでくれていたように思う。この点は一対一のメリットであった。理解するまで指導してくれたことも良かった。 主にテキストを使って進める授業内容であった。

    宿題について

    宿題は1週間に1回の授業で2時間程度であったと思う。 テキストの予習、復習がメイン。 こなせない量ではなかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年09月19日

    カリキュラムについて

    2教科の受験であったので、模試等で学力の状態も把握してくれており、過去問傾向から対策を図りカリキュラム化していたと思う。塾のオリジナルテキストを使用し、単元毎に授業を進め、家庭でも予習復習などの宿題があったと思う。学校の授業の進み具合も加味してくれていたと思う。

    宿題について

    予習、復習がメインであったと思います。塾でできなかった内容や、テキストの問題など。特に答え合わせはなかったのではないかと。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年10月07日

    カリキュラムについて

    志望校の対策をメインのカリキュラムとしていた。塾オリジナルのテキストで子供のウィークポイントとなる単元を補う形で授業を進めていたと思う。子供の学力に合わせてくれるので、志望校レベルのギャップをなくす、超える指導。

    定期テストについて

    学力確認テスト。2回に1回程度行っていたように思う。

    宿題について

    1週間の宿題量(小6) 国語5p 算数5p それぞれ週2の授業だから適量だったと思う。 授業が予定通り進まなかったり、小テストの間違いの復習など

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年03月28日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テキストの進捗、理解度や教室での様子、授業の日時予約、先生の交代や緊急連絡など。専用アプリでの入退館通知。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    志望校合格のために、何が足りないかや強化すべきところなど勉強のことはもちろん、親としてすべきフォローなど多様な事。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    小テストなどの結果でテキストの章限から弱点をしっかりと指摘してくれた。塾以外での勉強のアドバイスをしてくれた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年08月28日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    主に専用のアプリを使って授業の予約、連絡事項その他必要なやりとりが基本できた。 急用などは電話連絡可。 面談はzoom使用。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    塾での学習の様子、学力や受験対策。子供を交えた三者面談もあり、本人のモチベーションや体調面も共有できた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に不振というわけではなかったが、わからない点はとことん教えてくれたので、不振であった時も同じスタンスで指導してくれたと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年09月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    主に専用のアプリを使った連絡でした。塾に入退出したら通知があった。スケジュール表もあり、基本の曜日と時間は決まっていたが、そのスケジュール表に反映されると確定となっていた。緊急時等は電話連絡。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での学習の様子、カリキュラム進捗状況、学力、家庭での様子、家庭での勉強方法のアドバイスなど。コロナ禍であったのでリモート形式で。子供との3者面談も行った。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績不振とか波はなかったので、受験日に向けてひたすら合格を目指すといった感じで進んでいたと思います。そういったことがあったら担当や校長が子供や親にアドバイスをくれていたでしょう。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    登校、下校時刻、授業の様子。 月間スケジュール。 病気などで行けない場合などの連絡、講師の交代、その他緊急連絡など。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での様子、学力の向上具合、志望校合格の見込み、家庭での親がするサポートのアドバイスや小学校での授業から得られることや体調管理、モチベーション維持向上方法、受験心得等々。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に不振であった時期というのはなかったが、体調が悪かったりした時には気にかけてくれたり、常に励ましてやる気を出させてくれていたように思います。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年03月28日

    アクセス・周りの環境

    路面電車の電停近くで便利が良かった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年08月28日

    アクセス・周りの環境

    市内中心部なので公共交通の利便性もよく、コインパーキングも近隣にあり立地は良かった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年09月19日

    アクセス・周りの環境

    街の中心部であったので、アクセスは良かった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年10月07日

    アクセス・周りの環境

    良好

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年03月28日

    あり

    健康管理、塾での学習内容の確認、個別に分からなかった事を教えた。モチベーションの維持など。車での送迎。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年08月28日

    あり

    塾でこなせない、または推奨された別の学習方法の実践。過去問の解答を一緒になって考えたりした。体調管理に気をつけた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年09月19日

    あり

    塾からの宿題や、推奨された学習方の実践。答え合わせや、過去問を一緒に解いて教えるなどしていた。健康面にも配慮はもちろん、集中力を切らさないようテレビやゲームの時間管理、リフレッシュにも配慮した。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年10月07日

    あり

    問題の解答チェック、解説、プリント、教材の用意、日程管理、体調管理、励ましなど。気分転換にいろいろ気を遣った。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年03月28日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト20,000円 授業料月50,000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年08月28日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    教材費 模試 月謝

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年09月19日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    時間単位の授業料 テキスト代 模試費用 など

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 活水中学校

    回答日: 2024年10月07日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月授業料 テキスト代 模試代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2024年11月27日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円

この教室の口コミをすべて見る

対話式進学塾 1対1ネッツ長崎駅前本校の合格実績(口コミから)

対話式進学塾 1対1ネッツ長崎駅前本校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    小学校4年生から全国統一模試の会場で定期的に受けていて、結果についてのフィードバックを受けていた。受験をする際に相談しやすかったこともあり、そのままお願いした。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    小学校4年生から全国統一模試を受験の際、会場になっており、模試結果のフィードバックも同校で受けていた。中学受験の際も定期的に同校で模試を受けていたので、それまでの丁寧な対応で信頼感があったから相談した経緯で。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    全国統一模試の会場校になっていて、試験結果のフィードバックも受けていた。その時の対応が良かったので、受験を検討した時に最初に相談したから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    無料模試の会場だったので、結果について説明を受けていたから。無料模試は全国統一テスト。小4くらいから定期的に受けていた。 この口コミを全部見る

対話式進学塾 1対1ネッツの口コミ

対話式進学塾 1対1ネッツの口コミをすべて見る

対話式進学塾 1対1ネッツ長崎駅前本校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

中野 克哉 教室長

大学入試の変化に伴い、今年は公立高校入試の制度も大きく変わります。前期入試では「プレゼンテーション」という項目が加わるなど、従来の知識偏重型では対応できないことが多くなっています。 そのため、思考力や表現力、判断力に加えて学びに向かおうとする力が大切になってきています。ネッツでは対話式1対1指導で創業当初からそのような力を身につけられるように指導を行っています。今後の教育改革、また大学受験・高校受験・中学受験に関する相談など、お気軽にお問合せください。

講師からのメッセージ

平岡 沙希子

教科書や参考書を読むだけでは経験できない、様々な体験を通して、生徒様一人ひとりの可能性を広げるサポートをしてまいります。教室見学、体験指導も随時受付ております。お気軽にお問合せください。お待ちしております。

対話式進学塾 1対1ネッツ 長崎駅前本校の入塾の流れ

1

学習相談

A.校舎で話を聞く  校舎の雰囲気や指導の様子を見ながら、学習相談ができます。 B.オンラインで話を聞く  ご自宅にいながら学習相談ができます。

2

体験指導

完全1対1の対話式指導を体験することができます。 ※事前に科目や内容・レベルをご相談ください。

3

体験後面談

「対話式の1対1指導」で得たお子様の特徴やご希望の通塾イメージに合わせて、お子様にあったコースをご提案します。

4

入塾手続き

指導スケジュールのお打ち合わせや、ネッツアプリのご登録など各種お手続きを行います。

5

初回指導

担当講師と初顔合わせ、これからの学習カリキュラムを確認し、指導スタートです!

対話式進学塾 1対1ネッツ長崎駅前本校の画像

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