市進学院の口コミ・評判一覧 （10ページ目）

本人の様子や定期テストに向けての勉強法や気分転換の方法などが主である。また塾でのイベント情報なども端的でまとまった内容の連絡が届く。

進路についての相談や、現在の学力の状態、家での勉強に対するアドバイスや、苦手科目に対するアプローチ等、幅広くご返答をいただきました。

子どもが塾でどう過ごしているか、成績、到達状況、連絡事項、特別講習の連絡、学校情報くらいだったと思われ、特筆すべきことはありません。

現時点での成績の状態、出席状況（これはほとんど皆勤だったのであまりいわれませんでした。）、クラスでの様子、宿題・課題の提出状況を定期的につたえてもらいました。

個人面談は丁寧に長い時間かけてしていただいていたので、定期的に決まった連絡はあまりなかったように思います。 先生から見て元気がないとか、気になることがあった場合はすぐに連絡いただいてお話させていただいていました。

出欠の確認や模試結果を踏まえた課題の共有を行う。特に成績が悪化してケースでは課題解決を家庭の勉強の状況に踏み込んで指導される。

勉強の進捗状況や、本人の勉強に対するモチベーションなど細かく連絡してくださいました。志望校を決定するときの中学校の先生たちへの対応の仕方なども電話で連絡いただきました。

授業態度や苦手科目の対策についてだけでなく、学校生活への影響や、日常の困りごとまで、細かく気を配ってくれた。

面談の日程調整の連絡をもらったことがある。 質問があれば私から塾に電話して聞いていました。 とくにもんだいはありませんでした。

テストがあった場合は、どこが間違えていたのかれんらくがあり、どのように勉強を進めるべきかアドバイスをもらえます。

授業中の様子や定期試験の結果から、今後のアプローチや、苦手分野の対策などを説明いただいた。子供にも同じ内容を説明していただいてたので何をすれば良いか親子で共有できてよかった。

普段の授業における態度。どの程度生徒が理解しているかについての連絡と、苦手な部分、できなかった部分について連絡があった。

保護者への連絡内容としては、授業中の様子をみて塾側が気になったことや、逆に保護者側からの質問はないかなど、気にかけてくださったように感じます。

塾での様子や理解度についての報告と、苦手分野の勉強アドバイス、志望校に対する勉強や方法やどの時期にどの程度理解しておくべきかなどを説明してくれました。

志望校に関する相談や、習熟度合いについてのフィードバック、授業への集中度合いに関するフィードバックなど。

年度初めの挨拶は電話、その際に授業中の様子も教えてくれる。 保護者会、夏期講習等の案内はラインで連絡がある

現時点での子供の課題や授業中の様子など事細かに報告してくれました。 子供のコンディションに合わせて、様々な提案をしてくれて、 親だけでは手に負えない部分のサポートを申し出てくれるのがありがたかったです。

学習の進捗、取り組みへの姿勢。希望する学校があればその学校など。主に定期テストのフィードバックでした。

いつもまめに連絡してくださり子供がどのくらい延びているのかがよくわかりました。またアドバイスもくれるのでたすかります。

特に記憶にありませんが、受験前の説明会で個別の質問や、親身に相談を受けていただいた記憶があります。塾の授業が長引くときは、遅くなる旨の連絡が事務員さんからありました。

塾での成績の伸び具合や、今弱いところなどの詳しい説明。 夏期講習などの長期休みの通塾の連絡など。 体調や心の状態が良いかどうかなど

授業での進行状況や 授業の態度、また 志望校の合格率など いつもしっかりと ご連絡いただき感謝しております。

塾から保護者に連絡することは面談の日程調整の連絡のみ。 私から塾に直接電話して志望校の相談や授業の様子を聞いたら、気になることは質問していた。

塾での様子や定例テストの成績について簡単な内容でしたが、時間にすると数分程度だと思います。 進級時には新クラスと志望校についての確認もされました。

定期試験の結果を踏まえて、今後どのように勉強をすすめればいいのか。塾での授業での様子などを教えてくれます

定例テストの出来がどうだったか。また今後の対策。得意科目と苦手科目の勉強方法など。zoomでの保護者会の日程のお知らせなど。

テストを行った場合は、その結果と今後の対応についてコミュニケーションを取っている。保護者からの質問にも答えてくれる

定期的に子供の様子を電話で教えてくれて、家での様子を聞かれ、学習への取り組み方を伝えて、今後の対応に役立ててもらうようにお願いした。

進路対策授業の勧め、進路指導、学校案内。 成績の推移と今後の対策についての指導。 子供の普段の様子や取り組み姿勢についてご指摘いただきました。

塾での授業中の態度、定例試験の結果、それに基づく生徒の強みや弱点。特に弱点の強化のための勉強方法などのアドバイス