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対象学年

  • 小学2年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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馬渕教室 草津本部校はこんな人におすすめ

難関校への進学を検討している

馬渕教室では、灘高校をはじめとする難関校に進学を希望している生徒を対象とした指導を行なっています。
クラスは灘高校合格を目指す創駿会や最難関校を目指すSSSTクラス、公立トップや私立難関高を目指すSSSクラスなどのコースに分かれており、それぞれのレベルや志望校に特化した指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が馬渕教室から灘高校や東大寺学園高校などに進学をしているので、難関校への進学を希望しているという生徒におすすめです。

早いうちから受験対策を始めたい

馬渕教室では、小学2年生から指導を受けることができます。
授業は高校受験を照準に当てて行われており、国語や算数の基礎だけではなく、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
授業を通して学習することの楽しさを体感し、自分で物事をしっかりと考えることができる力を身につけることができます。
また、授業を通して高校受験も難なく乗り越えられる学力や精神力を身につけることができるので、小学生の早い段階から受験対策をしたいという生徒や保護者にもおすすめです。

部活や習い事と勉強を両立させたい

馬渕教室は、部活やほかの習い事と通塾を両立させることができる環境が整っています。
中学生が受ける授業は19時15分スタートを遅く、短期間で学習事項が身につくシステムや分かりやすい授業などを通して効率的に学習を進めることができます。
また、わからないところがあれば授業外でも質問することができるので、部活やほかの習い事と無理なく自分のペースで両立させることができます。

馬渕教室草津本部校へのアクセス

馬渕教室 草津本部校の最寄り駅

JR草津線草津駅から徒歩1分

馬渕教室 草津本部校の住所

〒525-0026 滋賀県草津市渋川1-1-50

地図を見る

馬渕教室草津本部校の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
高校受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
難関校向けコース

馬渕教室の合格者インタビュー

馬渕教室の合格体験記

馬渕教室草津本部校に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立石山高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    講師陣の特徴

    ほんまに面白いしわかりやすい 大体の先生が新任じゃなくて違う仕事してたとか多いイメージ その分いろんな話してくれる 大学生じゃないし教師としてのテストとかもあるみたいでとても良い あとめっちゃフレンドリー名前呼んでくれる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    カウンターがめっちゃオープンで手を伸ばせばすぐに先生のデスクという感じでした 結構親しみやすい先生が多くてなんでも質問でけいるふんいきでした

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回ちょっとした小テストがあって前回授業の振り返りがあった(理解と社会)他は単語とか 先生が生徒に指名で質問する感じで授業は進んでいって、ある程度説明したタイミングで演習そして次説明みたいな感じ 基本的に先生は明るくて私たちも結構自由に発言できました。 質問とかこっちから授業中にこれってこうですかみたいな感じで楽に聞けたです スライド使って勉強するのが理科と社会でたまに古文とかは国語でもスライド使って説明してました アニメーションとかもついてて普通にわかりやすかった

    テキスト・教材について

    馬渕専用教材で完全にスクリーンと説明と宿題、授業が一致してて違和感もなかったしわかりやすかった 今でも馬淵の教材読み返したりする めっちゃまとまってて正直学校行かなくて理解できた

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立彦根東高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    講師陣の特徴

    教師の方達はとても親切で、説明がすごくわかりやすかった。中には厳しい先生もいたけど、それは私たちを思ってのことだとわかっていたので慕っていた。滋賀の高校入試の形式などをしっかり把握していて、「滋賀県の入試はこの作者が大好きだから覚えておくように(国語の授業にて)」、や、採点方式などをたくさん教えてくださった。おかげで合格できたんだなと思っている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本何でも聞いていいよって言ってくれるし、その先生が授業をしていない時ならいつでも聞ける状況にあった。本部には必ず各教科の先生がいて、いつでも質問できる。 また、週末など「この時間に質問会します」と言ってくれる先生がいて、そこで聞くこともできた(無料)。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はどの先生が当たっても大当たりだった。雰囲気はよく、とても集中できる環境を作ってくれていたなと思う。たまに宿題忘れてきた人が怒鳴られていたけど、先生なりの愛だなと思ったし、やるべきことをしっかりやったらすごく褒めてくれてモチベーションにもつながっていた。スパルタ系でも耐えられる方に向いている塾だと思う。ただ、勉強頑張るとめっちゃ褒めてくれる。

    テキスト・教材について

    テキストは全て塾のオリジナルのテキストを買っていた。両親によるとそれがかなり高かったそうだが、とても使いやすく、私はボロボロになるまで使っていた。勘弁してくれよ、と思ったのは季節の講習ごとに「◯季講習専用」のテキストを買わされたことだった。そのおかげで学力は身についたが、真面目にやらない人には向いていない仕様だと思った。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2025年01月28日

    講師陣の特徴

    講師によって個性が異なるのが良い。厳しい先生、優しい先生、面白い先生、知識豊富な先生、いつも気にかけてくれる先生など先生自身が個性があることが、日々の子どもの会話から分かります。同じ数学でも、分かりやすい先生と分かりにくい先生がいると言っている。先生は、どの教科の先生も各教科オールマイティに質問に答えてくれるそうだ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問をすれば、しっかりと対応してもらっているのではないかと思う。子どもから不満を聞いたことがない。ただ、下の子はまだ、質問ができない。緊張するらしい。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生が個性的で分かりやすい先生とそうでない先生がいるようです。熱血さは感じない。まず、前回の授業の小テストをしてから、授業に入る。席順は、成績の良い子が後ろの席になり、成績の下位の子は前の席になる。公開テストの点数や偏差値で席順が決まるため成績が上がると席順も良くなるので、プレッシャーでもありながから、喜びでも悲しみでもあるようです。

    テキスト・教材について

    テキスト、ワーク

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館守山中学校

    回答日: 2025年01月26日

    講師陣の特徴

    算数の先生が校長で、丁寧に教えてくれていた。 成績が思わしくないときは、親に連絡をくれて相談できた。 理科や社会の先生は常駐していないが、チューターの先生に相談できる。 上位クラスと下位クラスは算数と国語の先生が異なるが、理科と社会は1クラスしかないため同じ先生。 引っ込み思案な場合、事前に親が連絡しておくと先生〜声をかけてくれる。、

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師もしくはチューター

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    国語 漢字テストは毎回 確認テストは月1回 を行ってから文章読解を行い、知識、文法を学ぶ 算数 復習テストは毎回 確認テストは各しょう終了ごと 新単元講義のあと問題演習と解説 理科 算数と同じ 確認テストは年5回 社会 算数と同じ 復習テストは月2回 確認テストは月2回

    テキスト・教材について

    馬渕独自のテキスト 理科は映像教材がある

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2024年09月10日

    講師陣の特徴

    講師は生徒のことをよく考えてくれるいい講師陣だったように思います。特に不満を感じたことはありません。今の塾は映像授業なので本人はそれがいいと言っているのですが、少し不安はあります。でも巻き戻して聞き直せるのがいいと本人は言っています。本人の選択を尊重したいと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    きちんと対応してくれたと思います。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業参観などが特になかったので、実際のところよくわかりません。問題になるようなところはなかったのではないかと思っています。子どもたちのやる気を引き出す良い授業だったのではないかなと思っております。特に問題はなかったのではないかと認識しております。

    テキスト・教材について

    お任せです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2024年08月17日

    講師陣の特徴

    講師の授業をいちいちチェックしたことがないので、私は何とも言いようがありません。 自主的にやっていたとは思います。今はその続きのような内容を本人自身が考えて自主的に行っているようですが、本人がそのスタイルを気に入っているので本人のやり方に任せています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式もはっきりと確認したわけではないのでわからないのだが、学校に行くのが気が進まなかった時期も塾には嫌がらずに行っていたようなので塾の雰囲気が本人に合っていたのではないか、本人のやり方を否定しない塾だったのではないかなと思っています。

    テキスト・教材について

    詳しく見たわけではないのでわからない。

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立石山高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    カリキュラムについて

    大体全科目取る感じでした この教科だけって子はいなかったかも?テストが近くなるとテスト対策してくれるし、入試近くなったら今日は過去問の日、とか特色前は特色用の勉強とかで徹底してた 一日に教科ずつで英語と数学 理科と社会 国語と数学か英語 で月水金で宿題する時間もしっかりあった笑 あと日曜特訓っていうのが3年生くらいから始まってこれは成績いい人しか取れずに特色とか狙う人ようでした

    定期テストについて

    ほんまに小さいテストやったら毎回あった 授業前に配られて、点数はみんなが聞こえる状態で言ってた。今思えばやばい でも勉強すれば全然取れるしご褒美くれる先生もいた!8割り切ったら居残りで居残り用のプリンとかもう一回おんなじテスト受ける

    宿題について

    正直多いって言われてただけあって多いかなぁと思った でもほんまにそのおかげで力ついた 無駄ではない 結構先生によって削減してくれる人とかもいたけどカリキュラム通りやったら数学とかは結構しんどい量ある

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立彦根東高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    カリキュラムについて

    基本受ける教科は自分で選べた。ただし、数学と英語の授業は、一部生徒を除いて必ず受けなければならなかった。ただ、2ヶ月に一回ある、テスト(これがすごく難しい)で偏差値60以上取ったら免除される。私は英語ができて偏差値60を超えてたので、英語の授業は受けていなかった。英語、数学、国語の授業は受けている人が多かったが、社会や理科の授業は受けてる人が少なかったように思う。でも社会と理科は必ず受けておくべきだと思う。

    定期テストについて

    授業前にチェックテストという、前回受けた授業の確認をするテストがあった。 2ヶ月に一回、馬渕生は全員受けるテストがある。馬渕生じゃない人も受けられる。

    宿題について

    宿題はとても多い。強化によるけど普通に「明日授業あるけど…?」という時でさえも15ページくらい出される。でもそれをやった人とやってない人とでは行けた学校のレベルは全然違う。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2025年01月28日

    カリキュラムについて

    どこまで必要かわからないが、成績がいまいちなので、全教科、オプションもつけている。 英語、国語、数学は必須受講教科だが、理科、社会は受講しなくても良い教科になっている。また、作文講座もあり、受講したら月1回課題の宿題が与えられ期日内に提出をすると、先生が添削してくれるシステムです。これについては、作文力がついたのか、ついていないのか、評価し難いてす。

    定期テストについて

    毎回復習として小テストがあり、基準以下の点数だと5〜10分お直しという名の居残りがある。

    宿題について

    宿題はけして多くない。宿題の内容が薄っぺらくても、注意されないので、厳しい環境ではない。宿題量は少ないので、部活と両立できる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館守山中学校

    回答日: 2025年01月26日

    カリキュラムについて

    中学受験コースなので進みが早く、難易度が高い 国語 1単元を4,5回の授業で学ぶ 算数 上位クラスは標準〜応用問題 下位クラスは基本〜標準問題 確認テストの合格点も異なる 5年生終了までに6年生までの範囲が終わる

    定期テストについて

    前回の授業の理解度をみるために授業前にテストがある

    宿題について

    小学校4年生 上位クラスの場合算数の計算が7ページ、標準と発展文章問題 下位クラスは5ページ、発展なし 国語は漢字 理科と社会は約3ページ

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2024年09月10日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては特に不満はありません。というより細かいカリキュラムを把握していなかったので文句のつけようもありません。合格させてもらったので、そのカリキュラムで良かったのではないかとひそかに思っております。

    定期テストについて

    お任せしていました。

    宿題について

    宿題は受験前でも負担になるようなことはなかったのではないかと思っております。特に問題は量的にも質的にもなかったと記憶しております。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2024年08月17日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについても資料は配られましたが、事細かくチェックしたわけではないので、本人に任せている状態です。結局ある程度は塾の方針に合わせたとしても本人のやり方に根本的に合わないのであれば続かないと思うので、そこはあっていたのかなと思います。

    定期テストについて

    役立っていると思う。

    宿題について

    宿題はそれほど苦にすることもなくこなしていたように思いますので特に気になったところは私はありません。

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立石山高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    私たちが紙で受けとったりするような講座のお知らせだったり塾でのマナーとかも駐輪場の使い方とか結構生徒と共有するものかなって思った

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    私は行ったことないのであんまりわからないケオで塾ではこんな感じですよ 家ではどうですか 勉強してますかって感じ やっぱり子供と親とで進路希望違う人ってこうゆう高い塾に行ってると多いっぽくてそこら辺の擦り合わせかなと

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    私すごい数学だけ苦手だったんですけどそしたら定期的なアンケートに苦手教科数学、分からないみたいなことを見兼ね先生が話しかけて相談乗ってくれたり 何でも教えるよって向こうから言ってくれたのはすごいサポートだと思った

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立彦根東高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    自習室の開放がない日や、早めに閉まる日の連絡。台風や大雨等による教室休みの連絡や補習について。また、YouTubeチャンネルの宣伝等も少々。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    主に志望校の決定について。私は私立の中学校に通っていたということもあって、学校には外部受験をよく思わない先生がおり、その先生とうまくいってなかった。そのことに関する相談も快く受け持ってくれた。 学校の先生に

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振というより、私自身勉強が嫌いになったことがある。無気力で何もできなくなった。その時に先生は「無理して勉強すると志望校に入れたとしても何も楽しくないだろうし、君が目指してるのはレベルの高い高校だからついていけなくなって苦しくなるよ」と息抜きするように教えられた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2025年01月28日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業時間割、通塾バスの時刻表、お知らせ、イベント、請求金額、小テストで合格基準に満たなかったとき、居残りをすると言う連絡、保護者が連絡した時の返信、年間スケジュール、各講習の案内、模試の案内、申し込みができる。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    家庭、学校、塾での授業や学習態度の情報交換をする。家庭で困っていること、塾での様子を共有する。公開テストの結果を見て、学習のアドバイスをする。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    けなしたりはしない。苦手教科について、やり方など教えてくれているが、いまだに受験生と言うのに克服できていない。つまり、必要以上に手はかけないから本人次第と言う事です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館守山中学校

    回答日: 2025年01月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    成績が振るわない時等、個別で連絡をいただける 上位クラス、下位クラスの講義の案内 学校見学の案内

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校の確認、クラスが合っているかどうか 学習のやり方や様子を聞いて、アドバイスをいただける 家での様子、日々の過ごし方、学習の仕方

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    一日のスケジュールの見直し 勉強のやり方のサポート サポート授業の案内 チューターや質問会の案内

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2024年09月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾からは授業中の態度や、授業内の小テストについて確認やお褒めの言葉があったように思います。特に問題になるようなことはありませんでした。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    個人面談については、志望校や受験勉強の進捗状況などについて話していたと思います。 前向きな話がほとんどでしたが、最終的には本人の意思を尊重してくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に不振時のアドバイスをされたことはないように思います。特に負担のかかるもの(アドバイス)はありませんでした。問題になるような場面は経験しておりません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2024年08月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での受講態度、テストの成績、進路希望などだったと思います。面接官と雑談の様なことができたのも良かったと思っています。最後の志望校きめは本人に任せてよかったです。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    個人面談は、家庭での学習の様子や、学校のテスト結果、本人の心理状態や、勝利やりたいことなどだったと思います。和やかに進められていたと記憶しています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時でもそれほどきつくとがめるようなことはなかったと思います。最後進路を絞り込むときに塾側は確実に合格を出したいので確実に合格を見込めるところを提示してきたのでそれは嫌だった。

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立石山高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    アクセス・周りの環境

    近鉄にあるけど、塾に帰るときには馬淵ようにしかそのビルは空いてない エスカレーターが停まってたりいろんなところのシャッターが閉まってたりしてちょっと戸惑いはあった

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立彦根東高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    アクセス・周りの環境

    駅近で通塾はとても便利だった。ノートなどを忘れても、隣のTSUTAYAで買えたのもありがたかった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2025年01月28日

    アクセス・周りの環境

    通塾バスもあるし、自転車通塾も可能

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館守山中学校

    回答日: 2025年01月26日

    アクセス・周りの環境

    駅近で百貨店の中なのでアクセスしやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2024年09月10日

    アクセス・周りの環境

    駅に近くて、しかし治安は良いので安心であった。いちばん下の階がデパートなので、特に安心感があったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2024年08月17日

    アクセス・周りの環境

    駅に近いがうるさくない。

回答者数: 8人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立石山高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    あり

    塾の先生が親に言っていたのはお子さん頑張ってるから頑張りなさいとはあんまり言わないであげてくださいぐらいだと思います あと勉強に集中させてあげれるようなサポートとは言われたらしいです 私は先生というか大人の人が苦手だったのであんまり塾の先生に話しかけれなかったのですが、その分親がいっぱい教えてくれました

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立彦根東高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    あり

    家庭でのサポートはとても大事だと思う。私の親はなんでも自由にやらせてくれて「あなたがしたいことならなんでもさせてあげる」というスタンスだった。ある程度自由にやらせてくれたことが私が勉強好きになった理由だと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館守山中学校

    回答日: 2025年01月26日

    あり

    帰宅後に一緒に復習し、分からないところは解説する 次回授業までに宿題が終わるように声かけをした テストの復習を一緒にした

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2024年09月10日

    あり

    規則正しい生活や、食事、睡眠のサポートなどで、勉強のついては具体的なサポートは特にしませんでした。子どもからも強く求められたものはありません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2024年08月17日

    あり

    サポートについては栄養満点のご飯を作る、悩みがあるときはとことん聞いてあげる、それ以外はあれこれと口を出したり、質問攻めにしないように気を付けました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2024年05月15日

    あり

    特になかった。勉強を親が教えることはできなかったので、質問があったときに答えるとか、提出物の確認などくらいです。それ以上の事はできませんでした。

回答者数: 10人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立石山高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代、授業料  設備代  特別講習代

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立彦根東高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト費用、季節講習費用

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2025年01月28日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間通常授業、テキスト、資料、各季節ごとに講習、テキスト、作文講習、秋期講習、入試直前講習、テスト代金、施設管理費

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館守山中学校

    回答日: 2025年01月26日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 約40万円 年間教材費(4教科) 約65000円 模試費用(年6回) 約25000円 年間諸経費 33000円 春期講習 約25000円 夏期講習 約56000円 冬期講習 約22000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2024年09月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立守山高等学校

    回答日: 2024年08月17日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代と授業代

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馬渕教室草津本部校の合格実績(口コミから)

馬渕教室草津本部校に決めた理由

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    姉が通っていたというのもあるが、まぶちというのは結構宿題が多いということで噂になっていたり,入塾テストがあるということである程度賢い人が集まっているとわかっていた。自分の行きたい高校に見合うのは馬渕じゃないかと思った この口コミを全部見る

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    住んでいる県の中で1番成果を挙げている塾だったこと。従兄弟が通っていて、話を聞いて、私も入塾したいと思った。 この口コミを全部見る

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    ソフトボール部のお友達に誘われました。その友達は、図書カードが欲しかったようです。でも誘ってもらって継続していくことができたので良かったです。 この口コミを全部見る

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    家から近く、一人で通学可能だから 曜日が都合が良いから 下位クラスでも志望校に合格できるレベルだから 他の塾は教室の照明が明るすぎる所があったが、大丈夫だったから この口コミを全部見る

馬渕教室の口コミ

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