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対象学年

  • 小学2年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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受付は行っておりません

馬渕教室 伏見桃山校はこんな人におすすめ

難関校への進学を検討している

馬渕教室では、灘高校をはじめとする難関校に進学を希望している生徒を対象とした指導を行なっています。
クラスは灘高校合格を目指す創駿会や最難関校を目指すSSSTクラス、公立トップや私立難関高を目指すSSSクラスなどのコースに分かれており、それぞれのレベルや志望校に特化した指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が馬渕教室から灘高校や東大寺学園高校などに進学をしているので、難関校への進学を希望しているという生徒におすすめです。

早いうちから受験対策を始めたい

馬渕教室では、小学2年生から指導を受けることができます。
授業は高校受験を照準に当てて行われており、国語や算数の基礎だけではなく、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
授業を通して学習することの楽しさを体感し、自分で物事をしっかりと考えることができる力を身につけることができます。
また、授業を通して高校受験も難なく乗り越えられる学力や精神力を身につけることができるので、小学生の早い段階から受験対策をしたいという生徒や保護者にもおすすめです。

部活や習い事と勉強を両立させたい

馬渕教室は、部活やほかの習い事と通塾を両立させることができる環境が整っています。
中学生が受ける授業は19時15分スタートを遅く、短期間で学習事項が身につくシステムや分かりやすい授業などを通して効率的に学習を進めることができます。
また、わからないところがあれば授業外でも質問することができるので、部活やほかの習い事と無理なく自分のペースで両立させることができます。

馬渕教室伏見桃山校へのアクセス

馬渕教室 伏見桃山校の最寄り駅

近鉄京都線桃山御陵前駅から徒歩2分

馬渕教室 伏見桃山校の住所

〒612-8083 京都府京都市伏見区京町3-173

地図を見る

馬渕教室伏見桃山校の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
高校受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
難関校向けコース

馬渕教室の合格者インタビュー

馬渕教室の合格体験記

馬渕教室伏見桃山校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    講師陣の特徴

    講師は全員ベテランでプロです。特に数学の講師の方には毎回と言っていいほどの質問をさせていただき、お世話になりました。英語も苦手であったので、よく質問しに行きました。どの先生も頼れる人たちでした。また、国語の先生は少し怖いですが、思いやりを持って教えてくれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は一人の先生に10〜20人の生徒がついて授業をします。授業の流れとしては授業の始めに前回の授業で学んだことをもとにした小テストが行われ、その後に通常の授業が行われています。雰囲気としては元気な人もいますが、真面目な人が多いです。

    テキスト・教材について

    馬渕教室SSS(T)テキスト

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 洛南高等学校

    回答日: 2026年05月03日

    講師陣の特徴

    上の方のクラスだったので、受験に長けているベテランの先生が多かった。授業は基本的にはわかりやすかったが、私は理科が苦手すぎて、理科の先生だけは何を言っているか正直わからなかった。みんな優しいと思う。情に厚い先生も、サバサバしている先生もいた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    テキストでわからないところを、授業前などに質問に行くと教えてくださる。または何日の何時に、と言って、その日に対応してくださる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の初めに毎回小テストがある。理科社会英語は単語テスト、国語は古文単語と漢字、数学は前回の復習。自分の点数を言っていく。 緊張感があった。周りがみんな賢いので当てられたりすると緊張する。 受験直前は演習メイン。

    テキスト・教材について

    自分はssstクラスだったので、sssテキストというのを各教科で使っていた。sssより下のクラスは多分テキストが違った。あとは日曜特訓では日曜堀川西京嵯峨野合格特訓テキストというのを使っていた。受験直前ではsss入試対策講座テキストというのを使っていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都精華学園高等学校

    回答日: 2026年04月25日

    講師陣の特徴

    ベテランの講師の先生が多く、優しいが厳しさもあり、緊張感をもちながら学べた。また教え方が的確で分かりやすかった。また分からないことを質問しても、分かるまで丁寧に教えてくださった。苦手な英語がとても分かりやすく、伸びたと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分かるまで、何度も説明してもらえた。 質問しやすい環境で良かった。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず最初に講師の先生から、説明があり、問題を解いていくスタイル。あてていかれるので、緊張感を持って勉強する事ができた。 周りの生徒も授業中は静かに受けていて、集中でき、良かった。最後には小テストしたり、家での勉強のモチベーションに繋がった。

    テキスト・教材について

    英語、数学共に中級程度の教材で 問題数も多く、分かりやすかった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立西京高等学校

    回答日: 2026年03月04日

    講師陣の特徴

    馬淵の講師の先生方は、授業が分かりやすいだけでなく、生徒一人ひとりの理解度を丁寧に確認しながら進めてくださる点が魅力だと感じています。姉からも、質問に対して親身に対応してくれ、苦手分野を具体的に分析して的確なアドバイスをもらえたと聞きました。単に解き方を教えるだけでなく、なぜそうなるのかを重視した指導を行っているため、応用力も身につくと考えています。また、受験情報にも詳しく、進路相談にも真剣に向き合ってくださる点に大きな信頼を感じています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    よく応えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は集団指導で行われていますが、ただ一方的に説明を聞くだけではなく、最初に問題を解く時間が設けられている点が特徴的です。自分で一度考えてから解説を聞くことで、理解がより深まり、どこが分からなかったのかも明確になります。また、宿題として事前に問題を解いてくることが求められるため、予習復習の習慣が自然と身につきます。集団授業でありながらも、確認テストや声かけを通して一人ひとりの理解度を把握してくれるため、緊張感を持って取り組める環境だと感じています。

    テキスト・教材について

    独自の教材

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2025年06月26日

    講師陣の特徴

    いろんな先生がいるようですが、みんな親切で学習が身につくようにサポートしてくださってると思います。成績が悪い教科に対して家庭へ一報してくれて、どのように学習を進めるべきかなどアドバイスをしてくれることもあります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は集団授業で、学校と同じように、先生が質問し生徒に答えさせるようです。 授業の予習として、自宅で短い動画を見なければいけません。授業が終わった内容が宿題として出ているようです。 塾の雰囲気ですが、集団のためいろんな子がいるようで、私語をしていたり遅刻をする子もいるようです。先生が注意はしているそうです。

    テキスト・教材について

    テキスト、教材に関してはあまりチェックしていません。塾に任せています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    講師陣の特徴

    プロの先生で、熱心であった 担任?受け持ちクラス担当の先生がおり、懇談など同じ先生が1年を通して見てくれていた 同じ先生が見てくれていたので、こちらも何かと話がしやすく、また相談もしやすかった。 安心してお任せすることができた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    手の空いている先生が対応してくれていた

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であった。テストの成績次第でクラス変更が行われていたり、テストの成績で座る席が毎回変わっていた。 席が毎回変わることで、子どものやる気やモチベーションもアップしていた。 雰囲気もよかったです

    テキスト・教材について

    独自の教材

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    カリキュラムについて

    実施されているカリキュラムについてはかなり速い進度で進んでいきます。難易度もクラスによって異なりますが全体的に高めだと思います。数学と英語については難易度が高く、理科については進度が速く、国語と社会は普通くらいの進度です。

    定期テストについて

    毎授業小テストはあり、2ヶ月に1回ほど公開テストがあります。

    宿題について

    1週間の宿題量としては数学が10ページ、英語が8ページ、国語が10ページ、理科が8ページ、社会が10ページくらいです。(中学3年) 中学3年生になるとこのくらいの課題量であり、かなり大変になります。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 洛南高等学校

    回答日: 2026年05月03日

    カリキュラムについて

    転塾してきて驚いたのは、一年間のカリキュラムが全部しっかり決まっていること!その回にやる内容や小テストの範囲や宿題の範囲が全部決まっていたので驚いた。難易度は、1番上のクラスだったので普通に難しかった。でも力がついた。

    定期テストについて

    月に一回公開テスト模試(これでクラスや席順が変わる。偏差値が高い順で、右後ろが1番賢い。順位も出る) 数ヶ月に一回御三家模試(堀川、嵯峨野、西京。多分この高校を受ける人だけがやる模試。大阪とかだと多分別の御三家模試がある。) 秋ぐらいに一回だけ堀川合格判定模試(多分堀川を受ける人だけが受ける) 毎回の授業の小テスト

    宿題について

    何ページかはあまり覚えてないけど、かなり多くて全然出せなかった。特に日曜特訓の宿題は全然出せなかった。でも特に何も言われなかった。国語は圧があったので出していた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都精華学園高等学校

    回答日: 2026年04月25日

    カリキュラムについて

    英語と数学を受講した。定期テストに向けて先々を勉強したことで、学校の授業にもついていくことができた。定期テスト前には復習してもらえたので、点数を取ることができた。入試前にはそれぞれの志望校の過去問を解いたり、しっかり学ぶことが出来ました。

    定期テストについて

    数学では今まで習ったところや入試問題などの復習テスト。英語は単語や動詞の変換のテスト。塾内テストも定期的にありました。

    宿題について

    毎回、英語、数学ともに、習ったところを復習する意味でテキストから宿題が出されました。英語は単語テストなどあり、それに向けて覚える宿題が毎週ありました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立西京高等学校

    回答日: 2026年03月04日

    カリキュラムについて

    馬淵のカリキュラムは決して楽ではなく、宿題や確認テストも多いため厳しさを感じることがあります。しかし、その分、基礎から応用まで段階的に力を伸ばせるように細かく設計されており、着実に実力が身につく内容になっていると感じます。授業の進度も明確で、目標から逆算して計画が組まれているため、受験本番を意識した学習ができる点も魅力です。厳しい環境だからこそ、自分を成長させられると考えています。

    定期テストについて

    公開テストや御三家模試がある

    宿題について

    宿題は量が多く、最初は大変だと感じることもありますが、その分、授業で学んだ内容をしっかり復習することができます。繰り返し問題に取り組むことで理解が深まり、知識が確実に定着していくと実感しています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2025年06月26日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは基本的に学校の授業に沿った内容だと思います。 内申点を上げるため、定期テスト前には対策のカリキュラムがあります。 高校受験の対策として、定期的に塾の模試があり、そのレベルはハイレベルだと思います。模試の前にはその対策カリキュラムがあります。

    定期テストについて

    公開テスト 年6回実施 5教科でハイレベルだと思います。

    宿題について

    宿題はプリント1〜3枚だと思います。 内容によっては、1教科に1〜2時間ほどかかると思います。授業前の予習動画も宿題の一つです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    カリキュラムについて

    学力別のクラス編成  学力別なのでクラスがいくつかあり、志望校別になっていた。 学校の授業よりはもちろん進み具合が早いので、学校の授業を受ける時には役立った

    定期テストについて

    公開テスト 年6回

    宿題について

    かなり多いのではないかと思う 難しいと終わらせるのに時間がかかっていた 丸付けも自分でやり、間違い直しまでが宿題なので、かなり時間がかかっていた。

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    授業の始めに行われる小テストの点数が悪く、居残りをしなければならないときの居残り連絡や公開テストで悪い点をとり、今のクラスにいられなくなること。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    英語が良くなかった場合はリスニングの強化をアドバイスされました。あと長文を毎日1題するようにアドバイスされました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 洛南高等学校

    回答日: 2026年05月03日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    あまりわからないけれど、この講習に参加するとか、イベントに参加するかとかいろいろだと思う。あとは過去問を塾で買うかどうかの連絡もきていた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    模試の成績を見せてこれからどうすればいいかなど教えてくださった。苦手科目を相談するとアドバイスをくださった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    私が成績不振になったのは受験直前期だったので、その時は大丈夫やから、絶対受かるとだけ言ってくださってありがたかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都精華学園高等学校

    回答日: 2026年04月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    普段の塾での様子や懇談会の案内など。 懇談では塾内テストの結果報告や夏期講習や冬季講習の案内など。また受験の相談は親身になって聞いてくださり、教えてもらった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾内テストの評価をしっかり説明された。受験の質問など、分からないことを聞いたり成績を見せて、志望校をどうしていくかなど、親身に相談にのって頂けた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾の先生からの声かけしてもらうことが多く、最後まで応援して頂けた。つまづいたら、丁寧に教えていただき諦めずに頑張れました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立西京高等学校

    回答日: 2026年03月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    保護者への連絡は、主に成績状況や模試の結果、今後の学習方針について行われています。定期的に学習の進捗や課題点を共有してもらえるため、家庭でも状況を把握しやすいと感じます。また、面談の案内や講習のお知らせなども丁寧に伝えられ、塾と家庭が連携して受験に向けてサポートしていく体制が整っていると感じています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振のときは、まず結果だけを見るのではなく、どの単元や分野でつまずいているのかを具体的に分析するようアドバイスを受けます。間違えた問題をそのままにせず、なぜ間違えたのかを確認し、解き直しを徹底することが大切だと言われました。また、勉強時間をただ増やすのではなく、基礎に立ち返ることや、優先順位を決めて取り組むことの重要性も教えてもらいました。必要に応じて個別に相談に乗ってもらえるため、不安を抱え込まずに改善策を一緒に考えられる点が心強いと感じています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2025年06月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾の小テストなどで、成績が上がらない教科があり、担当の先生から連絡をいただきました。今後の学習の仕方等についてアドバイスをいただきました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    入塾したばかりで、まだ面談を受けていません。保護者が希望すれば先月任意の面談を申し込めましたが、今のところ現状に満足していますので、面談は申し込みませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    先生から家庭へ連絡があり、基礎はできてるので、問題数をこなすために塾の自習室を利用するようにアドバイスをいただきました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    欠席連絡をすれば、了解した旨の返信があったし、子どもが頑張って取り組んでいた様子などを時折知らせてくれた

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    テスト結果をみての今後の取組かたや、志望校を決める際のアドバイス 子どもに直接苦手なところの勉強方法の指導

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    半年に一回程度の三者面談があったので、子どもに直接苦手なところはこうしていこうとかアドバイスしてくれていた

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    アクセス・周りの環境

    京阪の伏見桃山駅からとても近いのですごく便利です。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 洛南高等学校

    回答日: 2026年05月03日

    アクセス・周りの環境

    駅近でよかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都精華学園高等学校

    回答日: 2026年04月25日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いので、通いやすい。明るい場所にあるので夜でも安心でした。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立西京高等学校

    回答日: 2026年03月04日

    アクセス・周りの環境

    通いやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2025年06月26日

    アクセス・周りの環境

    駅近なので、安心して通えると思いました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    アクセス・周りの環境

    駅近くだったので便利である 商店街がすぐ近くだったので、人通りはあった。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都精華学園高等学校

    回答日: 2026年04月25日

    あり

    勉強に集中できるように、テレビを切るなど静かな環境を心がけた。宿題など分からないところは一緒に勉強するなどした。声掛けをしたり、夜食を用意したりサポートした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2025年06月26日

    あり

    市販のワークを利用して、英語を教えています。簡単なものから始めて、1学年で3パターンくらいやっています。3パターン目はハイレベルのものを選んでいます。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    あり

    宿題に時間がかかっている時には、丸付けをしてやったり、わからないところがあれば教えていた。プリントの整理なども手伝っていた

回答者数: 18人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、季節別講習授業料、御三家模試受験料

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 洛南高等学校

    回答日: 2026年05月03日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 講習会料 テキスト料 その他

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都精華学園高等学校

    回答日: 2026年04月25日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料30万円 冬季、夏季講習15万円 教科書、諸費5万円

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立西京高等学校

    回答日: 2026年03月04日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト 模試代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2025年06月26日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 施設使用代 季節講習代 テキスト代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

この教室の口コミをすべて見る

馬渕教室伏見桃山校の合格実績(口コミから)

馬渕教室伏見桃山校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    行きたい高校があって受験をずっと意識してきたので、きちんとした環境で、受験に長けている先生に教わりたかったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    少人数制でレベルに合った授業がされていた為です。交通機関下車後、徒歩5分で塾に着きます。先生方も熱意があり志望校に行けるように指導をしっかりしてもらえそうで決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    実際の授業を親が体験できたのですが、とてもわかりやすく、退屈しないように考えられていたため希望しました。 宿題があり、繰り返し学習ができる点も良いと思いました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    面談をした先生の熱意。 僕に預けてもらえたら、必ず不得意科目を得意科目ぐらいの成績にあげさせてもらいます。 この口コミを全部見る

馬渕教室の口コミ

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六地蔵校

〒611-0001 宇治市六地蔵奈良町67番地の7

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伏見桃山校

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個別指導の明光義塾

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個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

伏見桃山教室

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関西個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

伏見

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成基の個別教育ゴールフリー

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個別教室のトライ

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完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

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近鉄京都線近鉄丹波橋駅から徒歩1分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

丹波橋駅前校

近鉄京都線近鉄丹波橋駅から徒歩2分

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