馬渕教室 緑丘校の口コミ・評判一覧
馬渕教室 緑丘校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
22%
4
51%
3
25%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
7%
週3日
55%
週4日
29%
週5日以上
7%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 108 件（回答者数：27人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年6月21日
馬渕教室 緑丘校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
集団塾であるため個人で気にかけてはもらいにくいかもしれないが、人数が多い分競争心が芽生えモチベーションは保ちやすいと思うから。また、大手であるため受験に関する情報や入試問題の傾向などの情報が得やすいから。
この塾に決めた理由
この塾が家から近く、無料送迎バスもあり、同じ学校の友人が多く通っていたため。また、合格実績が高かったから。
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校
講師陣の特徴
プロであったと思う。若い先生も年齢を重ねた先生もいたが、皆全員ベテランであり、分かりやすかった。私が在籍していた頃、この校舎には特に実力のある良い先生が5教科それぞれいた。板書もペンの色分けをして丁寧で綺麗だった。
カリキュラムについて
私が上のクラスにいたこともあり、学校で習っている範囲よりもはるかに先を進み、例題→問題演習の手順で授業が進んでいた。また、毎回の小テストと学期ごとにまとめテストがあった。応用問題を中心にとく回も存在した。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
大通りに面しており、人通りが多いがある程度静かな環境。送迎バスあり。
回答日：2026年6月8日
馬渕教室 緑丘校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
講師の丁寧な指導はもちろん、周囲の生徒たちの意識の高さが素晴らしいです。互いに高め合えるライバルがいる環境は非常に刺激的で、成績を競いながら目標に向かって努力する経験が、自分の大きな成長につながっています。一人ひとりの力を最大限に引き出してくれる熱心な先生と、真剣に勉強に取り組む仲間がいるこの塾は、学力を本気で伸ばしたいと考えている人にとって、間違いなく最高の環境だと思います。
この塾に決めた理由
私が馬渕教室緑ヶ丘校に通った理由は、高校受験に向けて学力を向上させたいと考えたからです。中学校の勉強は小学校の頃と比べて内容が難しくなり、定期テストや実力テストの結果が将来の進路にも関わるため、学校の授業だけでなく塾でもしっかり学習したいと思いました。特に、受験に必要な知識や問題への対応力を身につけるためには、継続的に勉強できる環境が大切だと考えていました。 また、私は集団塾で学ぶことに魅力を感じていました。集団授業では、自分と同じように勉強を頑張っている生徒が周りにいるため、自然とやる気が高まり、勉強への意識も高くなると思ったからです。一人で勉強していると集中力が続かなかったり、目標を見失ったりすることがありますが、集団塾であれば周囲の生徒から良い刺激を受けながら学習を続けることができます。また、自分では気づかなかった考え方や解き方を知ることができる点も、集団授業ならではの良さだと思いました。 馬渕教室は受験指導に力を入れているという印象があり、授業内容だけでなく、学習計画の立て方や受験に関する情報も得られると考えました。定期テスト対策や受験対策が充実していることも魅力で、目標に向かって計画的に勉強を進められる環境が整っていると思いました。また、先生方の指導を受けながら苦手分野を克服し、得意分野をさらに伸ばしていきたいと考えていました。 さらに、同じ目標を持つ仲間と切磋琢磨しながら勉強できる環境は、自分自身の成長にもつながると思いました。勉強に対する姿勢や学習習慣を身につけることで、高校受験だけでなく、その先の高校生活や将来の学びにも役立つ力を養えると考え、馬渕教室緑ヶ丘校に通うことを決めました。
志望していた学校
大阪高等学校
講師陣の特徴
熱心で質問しやすい先生が多いです。分からないところは個別に丁寧に解説してくれるため、苦手を放置せず、着実に理解を深められる環境です。生徒一人ひとりの目標に寄り添った指導が特徴的です。みんな、プロの先生です。
カリキュラムについて
基礎的な内容の習得から始まり、徐々に応用力を養うという段階的なカリキュラムが組まれています。無理なく着実にステップアップできる構成になっており、学校の定期テスト対策から難関校向けの入試対策まで、バランスよく対応しています。無駄のない学習計画のおかげで、効率的かつ確実に実力を積み上げることができます。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
とてもいいです
回答日：2026年1月24日
馬渕教室 緑丘校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
授業は分かりやすく、受験に向けた情報も多いので、勉強の方向性はつかみやすいと思います。また、周りのレベルが高く、刺激を受けられる点は良いところです。一方で、授業の進みが速く、内容についていくのが大変なときもあり、復習をしっかりしないと置いていかれると感じることがあります。全体として、合う人には合うが、自分で努力する力も必要な塾だと思います。
この塾に決めた理由
馬渕教室に憧れがあり入塾しました 進学の実績もよくいい環境だなと思いました。 家からも近く友達も言っていたのでここにきめました。
志望していた学校
大阪府立豊中高等学校
講師陣の特徴
プロがおおく 前までは国語の先生がとても人気でした。 みんなその先生の授業を受けたがっていました。 他の先生も優しい人が多いですが、たまに言い方がきつい先生がいます。 その先生はみんなから嫌われています。
カリキュラムについて
いいと思います。 テストも毎回行われており勉強のモチベーションをキープできていたと思います。 他の塾より早いペースで進みます。とってもいいです。 難関校を目指している方にはぴったりです 下のクラスの子は適当にやってるイメージです。 でもきちんとした教育だと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
バスでもいけるしいいと思います
回答日：2025年4月5日
馬渕教室 緑丘校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
それなりに厳しいところではあったと思うが、成績は確実に上がった。今通っている高校にも、塾に行っていなかったら入れていなかったと思う。個性強めの先生たちが面白く分かりやすく教えてくれたおかげで、少しだけ勉強が楽しくなった。
この塾に決めた理由
・周りでここに通っている人が圧倒的に多かったから ・家から近かったから ・先生達の教え方が分かりやすいと聞いたから
志望していた学校
大阪府立箕面高等学校 / 関西大倉高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生が多かった。 若い先生もいたが、大学生はいなかったと思う。 どの先生もとても分かりやすくて、怒ると怖いが普段は優しかった。 先生達と生徒達との距離が近くて、授業外の質問もしやすかった。
カリキュラムについて
学校より2・3ヶ月先取りをするようなペースだった。週に2日、2コマずつ授業をとり、数学×2、英語、国語の週と英語×2、数学、国語を週毎に繰り返すのが基本のかたちだった。理科や社会を取っている人はそれプラス1日。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
最寄り駅からは徒歩約5分程
回答日：2025年3月22日
馬渕教室 緑丘校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
入学前と比べて見違えるほど学力が向上しただけでなく自己分析もできるようになった。これは先生とのコミュニケーションがうまくできたこと、指導がうまかったことが大きな要因だと思います。合格実績もあるので安心して任せられます。
この塾に決めた理由
合格実績があること。自宅から比較的通いやすい場所にあり、肉体的にも負担がかからないと判断してきめました。
志望していた学校
大阪府立豊中高等学校 / 関西大倉高等学校
講師陣の特徴
合格実績か示しているよう、全体的に熱心で能力もあったと思います。よく生徒のことを見ており、進路についても適切な方向を示せていたと思います。生徒とよくコミュニケーションをとれており、生徒からの信頼も厚かったと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムについて細かいところはわかりませんが、全体のレベルが上がるよう工夫されていると感じました。クラス替えも頻繁に行い競争意識も養っていました。入試に向けて計画的な構成だったと思います。生徒もだれることなく続けられていました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から比較的近い、
回答日：2025年1月13日
馬渕教室 緑丘校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
第1志望の高校には落ちてしまいましたが、勉強の仕方ややる気を出させてくれて、高校でも役立つ身についたことが多かったのでいいと思います。受験生は色々なものに追われていて少し苦しかった時期もありましたがサポートしてくれる先生が多いのでよかったです。
この塾に決めた理由
同じ中学校の友達が沢山通っていたことと、姉が通っていたので自分もそこに通うことにしました。私が通っていた時の塾長がとても熱心な先生で、噂になっていて、体験授業のときにとてもわかりやすいと感じてこの塾に決めました。
志望していた学校
大阪府立豊中高等学校 / 関西大倉高等学校
講師陣の特徴
教え方がとてもわかりやすくて、いつでも質問しやすい先生が多かったです。また、H→S→SS→SSSとクラスが上がるにつれて良い先生に当たることができるのでそのために勉強をがんばろうと思えるような仕組みになていました。先生はみんなアルバイトではなく塾講師として働いている先生です。事務の方はアルバイトの方もいました。少し厳しいところもありますが、第1志望合格に向けて熱心に考えてくださる先生ばかりでした。
カリキュラムについて
カリキュラムはクラスごとのレベルに合わせて作られていてテキストも1番上のクラスは難関校合格に向けて少し違っていたりしています。学年にもよりますが、英語と数学と国語は週2コマずつ、理科と社会は週1コマずつの授業だったと思います。1日2コマで中学３年生では週4プラス塾がない日は自習室にこもって勉強していました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
住宅街で夜遅くに帰っても明かりがあったことが帰り道に安心して通うことが出来ました。
回答日：2024年12月25日
馬渕教室 緑丘校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
全く不自由を感じることなく、第一志望合格にしっかりとたどり着くことができたため。その第一志望すらも、塾に入っていなければ考えもしなかった高偏差値の高校であり、とても感謝しているから。また知名度も高く入りやすいから。
この塾に決めた理由
友達が多く通っていて、目標としていた生徒もいたため、この塾で成績を上げ、その生徒を超えたいと思って入塾した。
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校 / 関西大倉高等学校
講師陣の特徴
プロの教師で、中には塾内でトップの成績を出している教師もいた。苦手だった国語や英語については特に教師がいた事で受験時に助けになったと思う。質問対応など一人一人の生徒にしっかりとした対応があった。生徒らからはとても好かれていて、自分にとっても好印象だった。
カリキュラムについて
自宅で予習させることで授業の内容がとても濃いものとなっていた。特に夏期講習や冬期講習では、長い休みを生かした学習方法でとても成長につながったと思う。クラス分けがあったことで競争心をかき立てられ、ほとんどの生徒が熱心に学習していた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から近く通いやすかった
回答日：2024年6月23日
馬渕教室 緑丘校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
いいクラスの子たちは、宿題にそれ程つまずいたりしないので、大丈夫かとおもいますが、学校の宿題とクラブでいっぱいいっぱいで、塾の宿題が思うようにはからずに、やめていく子もちょこちょこ聞きます。塾のテストに合格しても、必ずついていけるとは限らないので、普通にしました。
この塾に決めた理由
夏期講習に参加してみて、本人がここでいいと言いました。冬期講習は他の塾へ行ってみることを進めましたが、馬渕教室が良いと言い、冬期講習終了後、そんまま入学しました。
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校 / 雲雀丘学園高等学校
講師陣の特徴
講師の方は、大学生はおられなかったと思います。他の教室から移動してこられたり、他の塾から来られたり、上手く回転するように工夫はされておられていたと思います。分からないところは、授業後に質問に行くと、嫌な顔せずに丁寧に教えて下さっていたようです。
カリキュラムについて
カリキュラムは、馬渕独自の教材を作ってそれに沿って授業を行っていたので、細かくは分かりません。色々な学校の集まりなので、学校によって社会などは地理、歴史、公民などバラバラなので、学校に沿った授業を必ずするわけではなく、テスト前だけ、馬渕の授業を足踏みして学校に分かれてテスト範囲の勉強をしてました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で5分もママらないところで、住宅街なので、適度に照明もあり、治安もよいところです。
回答日：2024年6月20日
馬渕教室 緑丘校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
とにかく宿題が多くて、出来なければ残されるので、学校と塾にプラス、忙しいクラブに入ると、両立できない子も少なくないようです。宿題や課題についていけるようであれば、それなりに上のクラスに入れるかと思うので、悪くはないと思います。
この塾に決めた理由
夏期講習へ通い、本人が講師の先生、教室の雰囲気を体験してやってけると判断したので、もう一度冬期講習も受けてみて、もう一度確認したところ、他を体験せずにここがいいとのことで選びました。
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校 / 雲雀丘学園高等学校
講師陣の特徴
学生講師はいなかったと思います。みな熱心な先生ではあったのではないかと思います。特に校長先生は、とても熱い先生で、息子は好きなようでしたが、熱心がゆえに圧がかなりあるので、大人しい目のお子さんは少し苦手意識を持たれてる子もいたようです。
カリキュラムについて
馬渕独自のカリキュラムで、テキストも、きれいな本で作られていました。問題集などから、辞書のようなものまで幅広く作って販売しており、推奨として出来るだけ買ってくださいと言うものがああかったです。カリキュラムの中身はすみません、あまり把握しておりません。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で５分もかからずにいけるし、治安もいいです。
通塾中
回答日：2024年6月19日
馬渕教室 緑丘校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
クラスも席順も成績順になっているため、目に見える形での競争が向いているお子さんにはモチベーションになると思いますが、向いていないお子さんもいるのではないかと思います。 最大手なので模試の分母が多く、志望校判定にかなり信頼性があることはメリットだと思います。
この塾に決めた理由
中3で転校してきてすぐに塾探しをしました。 受験生のため、普段の授業に加え自習室の利用も考えできるだけ通学の負担が少ないことと、地元の受験情報に精通していることが希望だったため、家から近く最大手のこちらの塾に決めました。
志望していた学校
大阪府立豊中高等学校 / 関西大倉高等学校
講師陣の特徴
学生の講師はいないようです。 大人数の塾ですが、個人懇談の際には子供の授業での様子を詳しく教えていただき、よく見ていただけていると感じました。 本人の高校生活での希望を踏まえた上で志望校の候補を何校も提案していただき、高校の入学後の情報まですべて覚えていらっしゃるようでした。
カリキュラムについて
通常授業は成績ごとのクラスに分かれており、授業では毎回復習テストがあるようです。 また予習をして毎回の授業に臨むことになっています。 定期考査前2週間は学校ごとのクラスに分かれ、テスト対策授業になります。成績トップのクラスは定期考査前も通常授業です。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
学校の大部分の子がこちらの塾に通っているため、通学時間は必ず誰かと一緒になり安全です。