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対象学年

  • 小学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

能開センター 岡山校はこんな人におすすめ

楽しく通塾したい

能開センターでは、生徒一人ひとりが楽しんで通塾できる環境を整えています。
授業では厳しさと熱気、大笑いがある授業を目標として指導を行なっており、先を知りたくなるようなストーリー性のある授業や講師の体験談を話す機会など、生徒が楽しめる授業を行なっています。
また、ただ学力を向上させるのではなく勉強の楽しさや面白さを教えてくれるので、塾通いが初めての生徒や楽しく通塾を続けたい生徒におすすめです。

難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたい

能開センターでは難関校合格に照準を合わせた指導を行なっており、これまでさまざまな難関校に多くの合格者を輩出しています。
近年では中学受験で灘中や東大寺学園中、高校受験では灘高や開成高校に多数の生徒が進学しています。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、さまざまな国公立大学や医学部に合格者を輩出するなど合格実績も高いので、難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

つめ込み式ではなく、考える力を磨ける指導を受けたい

能開センターの授業は詰め込み式ではなく、生徒一人ひとりが考える力を身につけることができる指導を行なっています。
授業ではただ解法や答えを教えるのではなく、問題の本質を理解することができるよう指導を行なっていることが特長です。
このような指導により基礎をしっかりと定着させ、どんな問題にも対応できる応用力を伸ばしていくことができます。
また、一つひとつの問題に対してしっかり考えるクセがつくので、自分で考える力を自然と身に付けることができます。

能開センター岡山校へのアクセス

能開センター 岡山校の最寄り駅

清輝橋線郵便局前駅から徒歩3分

能開センター 岡山校の住所

〒700-0826 岡山県岡山市北区磨屋町7-2 能開ビル

地図を見る

能開センター岡山校の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり

能開センターの合格体験記

能開センター岡山校に通った方の口コミ

回答者数: 34人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2025年11月09日

    講師陣の特徴

    社員の方がほとんどで、頼りになる方ばかりでした。 一人ひとりに細かな対応をしてくれて助かりました。 大学を受ける際には、本人の意思を尊重してくれて本人も納得いく形で受験ができた点がよかった。 元気の良い方が多かったイメージがあります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    解けない問題への取り組み方など

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    和気あいあいとして、参加しやすい環境だったと思います。学校を優先にしてくれたり、学習の場を色々と変えてくれたりして、学生に対しても気分転換やリラックスを与えてくれて、本人が行きたくないということは一度も無かったことは良かったと思います。

    テキスト・教材について

    覚えていません

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岡山県立岡山操山中学校

    回答日: 2025年10月04日

    講師陣の特徴

    かなり経験のある講師たちが揃っているようで、各方面に精通していたので、頼りがいがあると子どもが言っていた。 なにより、子どもが信頼していたので、親としては安心して、お任せできていた。 個性豊かな講師たちが揃っていた。 子供の話も親身に耳を傾けてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    不得意科目

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の進み具合と大体同じように進み具合であったので、それぞれの期末とか中間考査の対策にも大いに役立っていた。大幅に成績も上がり、それに伴い、モチベーションも上がっていった。 学校によったら、もっと進み具合が早いところもあったと思うが…

    テキスト・教材について

    独自のテキストを使用していた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2025年08月09日

    講師陣の特徴

    ・教師の種別はプロがほとんどだった。 ・熱血な教師が多く、授業中や授業以外で質問をしたりするときにも熱量の高い指導をしてもらえることが多かった。 ・年齢層としては、40代以降の教師が多く、40歳から50歳あたりの年齢の教師が最も多かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    熱心に答えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一つの章を終えるごとに総復習テストをしたり、教師のオリジナルテストも高頻度で行われたりしていたことから、小テストが多かった印象がある。授業は教師からの一方的な教授が主だったが、当てられることも多く、生徒それぞれに発言の機会は多くあった。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのテキストだった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 徳島大学

    回答日: 2025年06月13日

    講師陣の特徴

    ベテランの(10年以上)の講師の先生 岡山大学が近くにあり、岡山大学の教育学部の学生や大学院生で受験経験者で教え方の上手い方、岡山の人は自己中心性の人が多いので、地元の先生で教え方を心得ている先生が多いように思います

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題に対しての質問です 解法含め、きちんと対応してくださいました

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ライブゼミ(教室での)生徒集まっての授業、オンラインの授業、単元別のビデオ映像での講座があり、流れがスムーズに並行して学べるようになっている さらに英検の資格があると受験に有利なこともあり、英検合格対策の授業もあった

    テキスト・教材について

    単元学習解法習得用のテキスト 得点力強化用テキスト それぞれの入試対策用 英検対策など

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 就実中学校

    回答日: 2025年04月06日

    講師陣の特徴

    教師の質に差がありすぎる。 同じクラスでも曜日が違うとその差が出てきてしまっていた。 力をいれないといけない高学年からいい先生が入っていくのは理解できるし、先は安定と考えることができる。 ただ、普段関わってくるのが経験値の少ない若い先生ばかりになるとやはりどうしても不安がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    先生方の待機場所はオープンだが、 積極さがない子は質問しにくいよう。 また部門が分かれているため、会ったことのない先生も多く、余計に難しくなる。 先生方も分単位で授業を移動されているため、捕まえるのも結構難しい。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、基本的にはあまり細かく見てもらえるわけではない。 ついていくことができなければ、置いていかれる。 ただし、ここは担当教師の力量によると思われる。 積極的かつ、ユーモアのある子は楽しめる印象。

    テキスト・教材について

    独自のテキスト。 計算や漢字は教科の教材とは別になっている。 講習会時もまた専用がある。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立岡山操山高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    講師陣の特徴

    自分のわからないところをわかるまでしっかり教えてくれてとても自分のためになるような教え方をしてくれた。若い先生が多く気軽に質問に行くことができる。また、先生が沢山いるので質問で先生を待つことがない。自習室でわからないところがあってもすぐに聞きに行けるのでとても助かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は集団授業で人クラス40人くらいいた。雰囲気はとてもよく勉強するきが出てくる感じである。授業は他の塾とおんなじ感じに進んでいくが、たまに先生が面白い話を入れてくれるのでリラックスして問題を解くことができるのでとても勉強が捗る。

    テキスト・教材について

    わからない

回答者数: 34人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2025年11月09日

    カリキュラムについて

    授業の内容というよりも、あくまで受験対策での指導だったと思います。 目標の学校に焦点を絞って、いかに得点をあげていくかを、段階を踏んで進めてくれた感じです。 本人だけではなかなか取り組めなかったと思うので、全体的に良かったと思います。

    定期テストについて

    テストは、定期的にあったと思います。

    宿題について

    学校の授業に、支障が出ない程度でちょうど良かったと思います。本人は、常に勉強せざるを得ない状況だったので、良い、習慣になったと思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岡山県立岡山操山中学校

    回答日: 2025年10月04日

    カリキュラムについて

    各教科、それぞれで独自のテキストを用意していて、なかなかしっかりした内容であったと思っている。 各教科、2時間ぐらいで、しっかりとした授業内容であったと記憶している。 わからないところは、質問に答えてくれていた。

    定期テストについて

    程よい

    宿題について

    各教科によって、適度な範囲の宿題が出ていたようで、特に多すぎることもなく、少なすぎることもなく、次回の授業までにこなしていた。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2025年08月09日

    カリキュラムについて

    あくまでも学校の授業内容のスピードに合わせた授業が展開されており、学校で学ぶものの予習、復習が同じようなタイミングでできた。また、1つの章が終わるごとに総復習テストをしており、内容の復習と定着に力を入れたカリキュラムだったように感じる。

    定期テストについて

    月に一回程度、駿台模試を受けていた

    宿題について

    ・数学 3ページ〜10ページ ・英語 5ページ〜10ページ     オリジナルプリント ・国語 6ページ(文章題3つほど)

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 徳島大学

    回答日: 2025年06月13日

    カリキュラムについて

    最難関大学受験コース、難関大学受験コース、地元有名大学受験コース、などに分かれており、東大、京大、医学部受験などの最難関から阪大、神戸大や薬学部などの難関コースや地元中四国地方の有名大学受験に的を絞ったカリキュラムなどがありました

    宿題について

    宿題はあるときとない時がある。 基本問題を解く、解説をする、また問題を解いて、解説しての繰り返しで、宿題というよりは復習を徹底的にするという感じ

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 就実中学校

    回答日: 2025年04月06日

    カリキュラムについて

    長年のデータを基につくられているカリキュラムだと思われるため、特に不安は感じない。 保護者会などで提示されるが理解できない方も多いと思う。 5年生までに小学校の学習を終わらせ、6年生からは受験勉強に専念する。 他塾とも変わりがないと思われる。

    定期テストについて

    小テストは基本的に毎授業。 月に1度、なにかしらの模試がある。

    宿題について

    小2〜3 算数 テキスト 5Pくらい 計算テキスト 毎日1P 基本的には塾で例題。 その下にある問題はすべて宿題。 かなりの量です。 例題しかしてこないこともあり、応用ができず1からすべて解き方を教えることも。 宿題を1人ですることができませんでした。 国語 文章の読み解き 1題 漢字やことわざのテキスト 4Pくらい こちらはそこまで困らず行うことができていました。 量も少なめ。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立岡山操山高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    カリキュラムについて

    自分が苦手なところをテストの結果から教えてくれて、その対策法や勉強方法を教えてくれた。学校の2倍ぐらいのペースで進むので10月頃には習う内容は終わっていた。そのためその後はたくさんの学校の過去問をひたすら時、解くペースを掴む練習と時間配分の練習をした。

    定期テストについて

    難しい

    宿題について

    量はそれほどないが内容が難しく、私は先生といっしょにやっていた。10月からは過去問を家でひたすら解く宿題だった。

回答者数: 34人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2025年11月09日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    業務的な内容以外は、連絡を取った記憶がありません。費用の面や、今後かかる特別講義の授業料などの連絡を受けたくらいです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あくまで、本人の意思を尊重するスタンスを変えずに、本人のやる気をどう出させるかというよりも、自信になるような接し方をされており、優しい印象があります。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岡山県立岡山操山中学校

    回答日: 2025年10月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    開始時間に間に合わなかった時の所在の確認等は、大変助かった。 大量不良で通えなかっはた時の宿題の範囲の連絡も、丁寧にしてくれた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    家庭での学習の進め方、志望校への勉強の仕方など、事細かに指導してくれる。 学校での期末、中間考査対策での不得意科目への勉強の仕方など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まずは塾にで出された課題を全てこなすところから始めて、さらに課題をこなす事によって、自分の分からないところを鮮明にすることができる。 あとは、そこを重点に勉強する。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2025年08月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾の開校日、開校時間などの業務連絡がほとんどで、たまに進路に関することや成績に関することで懇談がわりのような連絡がくる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績、志望校に関することがほとんどだった。模試の成績を見て、教師側から志望校の変更やこれからの勉強の仕方の教授をされることが多かった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振のときは勉強方法についてのアドバイスが多く、過去問の復習をしっかりするように特に言われていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 徳島大学

    回答日: 2025年06月13日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    はっきりとはわかりませんが、きっちり通っているかなどの通知や休校のお知らせ 成績などは面談などで対応するので、それくらいだと思います

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    その時の成績に対して、今後どのような進路を取るか、志望校を変えるなどの話しが多かったように思います、成績が返ってきた時に面談がよくあったように思います

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が上がらないと、下のクラスに移される、そこで宿題や復習など基礎の徹底が行われて、成績が上がれば、上のくらすに戻ってモチベーションをあげる

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 就実中学校

    回答日: 2025年04月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    懇談の日程相談など必要事項だけです。 きちんと通塾し、宿題も提出できていれば、成績が悪くても 特に個別でなにか連絡をいただくことはありませんでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    教師の質、力量が1番出るところだと思います。 正直、辞めた原因でもあります。 あまり親身になってもらえている感じがなく、淡々とした感じ。 子供のこともそもそもうちの子がどの子かわかっている?といったレベルでしたので、内容も当たり障りのない中学受験のことについて。 個人面談の意味はあまりなさそうでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にありませんでした。 懇談内容も個別というよりは当たり障りのない当たり前のこと。 質問しても本に書いてあるような一般的な回答。 先生の力量に差がありすぎます。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立岡山操山高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾のテストの情報や外部模試の案内。ほかには模試の結果が返却されたことや小テストの結果が送られていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振のときは先生と生徒の面談がありあまり成績が下がっているからなにか言われるという感じではなかった。

回答者数: 34人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2025年11月09日

    アクセス・周りの環境

    学校からも、自宅からも通える距離で自転車での通学、車での送り迎えどちらも可能だった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岡山県立岡山操山中学校

    回答日: 2025年10月04日

    アクセス・周りの環境

    町中にあり、アクセスが良い

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2025年08月09日

    アクセス・周りの環境

    比較的駅から近かった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 徳島大学

    回答日: 2025年06月13日

    アクセス・周りの環境

    幹線道路に面しているので、安全性には少し問題はありましたが、約10年住んでいるので、気をつけ方をわかっていたので、特に意識せず、対応できました

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 就実中学校

    回答日: 2025年04月06日

    アクセス・周りの環境

    クレドビルの中にあり、子どもだけでバスで通わせるのは便利。 ただ、混雑する界隈のため車での送迎には支障がある場合が多く、塾からの指導も頻繁。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立岡山操山高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    アクセス・周りの環境

    アクセスは良かった

回答者数: 17人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 就実中学校

    回答日: 2025年04月06日

    あり

    授業が全く理解できていなかった(本人は習っていないというが真相は不明)ので、毎日宿題を一緒にしていた。 塾に行っている意味があるのか、というレベルでサポートしていた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立岡山朝日高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    あり

    母が躍起になって課題ややり直しをさせていました。サポートなのか分かりませんが、塾から課題や学習時間を管理するためのダイアリーが配られていて、かなり便利でした

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 岡山県立岡山大安寺中等教育学校

    回答日: 2024年10月26日

    あり

    塾だけではだめなので、家でもしっかりサポートが必要。受験は親もいっしょになってやらないと成功しないと思う。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立岡山朝日高等学校

    回答日: 2024年09月05日

    あり

    スケジュール管理は子供と共有してアプリでしている。 過去問を毎日やらすようにしていて、その答えで、わからないことがあったら塾で、聞くようにしている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岡山県立岡山大安寺中等教育学校

    回答日: 2024年07月23日

    あり

    プリントの整理をすること。 確認テストで間違えた問題の解きなおし。 過去問を解くスケジュール。 科目によっては予習

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岡山大学附属中学校

    回答日: 2024年03月14日

    あり

    家庭でのサポートと言うのは夕方から塾に行くので軽い食事の用意であったりとか時間的な余裕を作らせるため学校への送り迎えなどそういったことをしていたと言うふうに思います。

回答者数: 42人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2025年11月09日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代金も含まれていた 集中講義には別途費用がかかる

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岡山県立岡山操山中学校

    回答日: 2025年10月04日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月40000円 夏期講習などが60000円ぐらい

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2025年08月09日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間授業料 ・テキスト料 ・特別講習料 ・施設使用料

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 徳島大学

    回答日: 2025年06月13日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、夏季講習、冬季講習、模試試験代など

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 就実中学校

    回答日: 2025年04月06日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    【毎月】 授業料 施設管理料 【都度】 テキスト 講習会 模試

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立岡山操山高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

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能開センター岡山校の合格実績(口コミから)

能開センター岡山校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近く通やすいと言う事とあと友達も通っていたこともあり最終的にこの塾に決定したと言うふうに覚えております。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅に近く友達などが既にこの塾に通っておりまた子供が中学受験を強くしたいと言う意向があり塾通いをすることを決めました。他にもいくつか考えましたが自宅から通いやすいと言うことでこちらに決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    親のすすめで、この塾に決めました。当時は特に塾のこだわりもなく言われるがままに入りました。この塾は路面電車の近くにあるので、通いやすく、良かったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友人に通っている人が多く、彼らからの評判が高かったため、自身も通うことで成績が上がると考えた。また、広告、CMなどによる宣伝が活発で自然と目に入る機会が多かったことも影響していると考える。 この口コミを全部見る

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津島校

〒700-0085 岡山市北区津島南2-2-2 

高島校

〒703-8243 岡山市中区中井1-5-4 

大元校

〒700-0926 岡山市北区西古松西町8-17 スタックIIビル2F

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個別指導Axis(アクシス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 映像授業 / 自立学習

岡山校

JR山陽本線(姫路~岡山)岡山駅

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 岡山表町校

東山線城下駅から徒歩2分

KATEKYO学院

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 家庭教師 / オンライン対応あり

岡山柳川校

JR山陽本線(姫路~岡山)岡山駅から徒歩9分

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

岡山駅前イコットニコット校

JR山陽本線(姫路~岡山)岡山駅から徒歩3分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
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