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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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日能研 西宮北口本校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研西宮北口本校へのアクセス

日能研 西宮北口本校の最寄り駅

阪急神戸本線西宮北口駅から徒歩2分

日能研 西宮北口本校の住所

〒663-8204 兵庫県西宮市高松町8-25 阪急西宮ガーデンズ プラス館5F

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日能研西宮北口本校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研西宮北口本校に通った方の口コミ

回答者数: 46人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 六甲学院中学校

    回答日: 2025年12月24日

    講師陣の特徴

    子供に慣れていて扱いがとても親切。優しく丁寧で子供もすぐに慣れて、学校の先生の延長のような感じで、子供が引き込まれていくように上手に扱ってくださっていたように思う。どの先生もその先生のことを慕うようになってくると、やる気がだんだんと出てきて、塾に行くのも嫌がることなく楽しく通えたように思うのでとても良かったのではないかと思っています。^_^

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個人的に子供から先生にはあまり質問していなかったように思う

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    はじめての塾で学校とは違って、授業の時間に集中して理解して課題を予習復習して真面目に通い辞めることもなくついていけるのかはたまたどうなるのかととても心配しておりましたが、同じ小学校の友達も通っていたこともあり、何とか授業にもついて行け仲の良い友達もできたので、機嫌よくわかるようになってきたら楽しく参加できたように思います

    テキスト・教材について

    塾のテキストと教材はかなり吟味されていて、内容も良かったように思います。こなす量がとても多いので、スピードと量についていけるかと思いましたが、時々わからなくなって立ち止まってやる気がなくなった時はどこに立ち止まってるのかわからないのかと親が付き合うことで、たまには面倒を見てあげないとすぐに投げ出す時もあって、気を長く付き合うことが大切だと思いました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 六甲学院中学校

    回答日: 2025年12月11日

    講師陣の特徴

    先生が厳しかったり、優しすぎても困るが、子供の関心と興味を引くため、上手に導いてくれ。親身になって面白おかしくやってくれるので、子供が惹きつけられて魅力的だったような気がする。気が長い先生がいたので、子供も気に入っていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    あまり質問をする子ではなかったので、頻度は少なかったように思う

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の同じ友達がいたことで、慣れない塾の生活にも何とかこなしていけたように思う。和気あいあいとして参加しやすい授業を行ってくれたので、嫌がらずに友達もいたこともあり、楽しく通えた初めはどうなるかと思ったが、楽しく通えよかったと思う。

    テキスト・教材について

    種類はたくさんあり、かなりこなすのが大変だった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年12月08日

    講師陣の特徴

    息子が所属した灘中を目指すクラスを担当した講師は、日能研の中でも選りすぐりの先生ばかりで、いずれの先生も熱意に溢れた指導をしてくれた。先生の熱意によって、生徒がますますやる気になったように感じた。個別の質問にも、講師の休憩時間を犠牲にしてまでも生徒が完全に理解するまで教えてくれた。国語に関しては、読解力が劣る生徒には無料で特別授業をしてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師の先生が授業中でない限り、いつでもマンツーマンで質問に対応してくれた。ときには休み時間を返上してまで教えてくださった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師の先生が問題を解いていくが、途中でポイントの箇所で解説を中断して生徒に意見を求めるというやり方であった。算数の場合問題によっては、数通りの解法を示して解説されることもあった。理科については、最低限の暗記事項以外は、暗記せずに考えて解かせるという指導方法だった。国語は漢字パズルは慣れることを重視され、読解力は新聞のコラムを50字程度にまとめさせるという手法が行われていた。

    テキスト・教材について

    授業で使うテキストは量より質を重視した構成となっていた。良問を掘り下げて解くことによって、似たような問題はすべて解けるようになった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2025年12月08日

    講師陣の特徴

    詳しくはわかりませんが、社員であろう講師がしっかりと教えてくれていたようです。その他に、チューターと呼ばれる大学生が複数人おり、宿題や自主学習での分からないところを、しっかりと教えてくれて勉強のフォローをしてくれていたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないところを聞く。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れや様子も全く把握してはおりません。大変申し訳ありません。覚えていることとしたら、定期試験の結果で座席順が決められていたことぐらいです。子どもは常にトップだったので同じ席だったとよく自慢していたのでこれだけは記憶しております。

    テキスト・教材について

    すいません。全く覚えておりません。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸女学院中学部

    回答日: 2025年11月13日

    講師陣の特徴

    算数の先生がとても心に残っています。問題集の問題がどこの学校の過去問なのかを毎週調べてきてくれて、それがみんなの志望校だと自然とやる気が出るので凄く楽しく授業を受けれました。また、スピードが速い子も遅い子も困らないように、個別で丸付けに回ってくれるのでそれも楽しかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的に演習時間が多いです。でも整った環境で確実に問題をとき進められるのでとても有意義な時間です。4年生ぐらいなら家で集中できなくてもここで確実に解き進めれば大丈夫だと思います。雰囲気も、元気な子が積極的に発言するのでとても賑やかで受けやすいです

    テキスト・教材について

    発展内容の問題は良問だったり、難関校の過去問だったりして、なくてはやっていけないものでしたが、解説は不十分だと思います。ベストな解き方ではないことがほとんどだったし、そもそも解説すらついていないものも多かったです。授業を聞いていないと後悔します。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2025年11月09日

    講師陣の特徴

    親身になってくれた。成績の良い人にはさらに対応がいい感じがしたが、特に嫌な思いもすることなく、優しくいい距離感で対応してもらった。 高齢の先生が多いかとおもったが、そうでもなく、チューターなど良かった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないこと

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    みんな仲良くてよい 集団ではあるが、成績順なのでそれがよしわしあるとおもう。 流れは不明 雰囲気はみんな友達で切磋琢磨できる感じで恵まれていたと思う 先生ともいい距離感であったしら嫌がることはなかった

    テキスト・教材について

    よい

回答者数: 46人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 六甲学院中学校

    回答日: 2025年12月24日

    カリキュラムについて

    はじめての塾なので、いつまで続くか嫌がらずに行けるかついていけれるかはたまたどうなるかとかなり不安でありましたが、同じ小学校の友達が言ってたこともあり、またつまずいた時にも家族でサポートして気を長く持ち、子供に向き合っていくことで何とか続けてやる気も出し通いたように思います^_^

    定期テストについて

    テストではできなかったところを振り返ると言うことがなかなか確実にできていなかったのは反省点でもある

    宿題について

    宿題の量もスピードもかなり早かったので、ある程度はどこでつまずいていたり、やっているのかやっていないのか、親が判断して把握することが必要場合によっては声をかけてサポートしないと真面目にしない。子供にとっては置いてきぼりになってしまう。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 六甲学院中学校

    回答日: 2025年12月11日

    カリキュラムについて

    なかなかたくさんのカリキュラムでついていけるかとても不安でしたが、ギリギリ何とかついて行けたようで嫌がらずに行けたときには親がサポートして助けてやることも多々あったように思う。やはり子供任せだけでは立ち止まることも度々あったので、親のある程度の管理は必要。

    定期テストについて

    毎回の小テストが予習復讐をきっちりこなす習慣になってよかった

    宿題について

    宿題の量が多く、学校の宿題と塾の宿題とでかなり大変であったわからないことが出てくることもたまにあったので、親が付き合って、やはりサポートしてやることが大切ではないかと思う

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年12月08日

    カリキュラムについて

    算数に関しては、図を描くことを生徒に徹底させ、授業では本番での頻出問題を中心に掘り下げた解説をしてくれた。また入試本番で後回しにする問題の見分け方についても指導してくれた。国語に関しては、解法のテクニックを伝授してくれた。長い文章を早く読むためにはどうするか、選択肢の絞り方などについて教えてくれた。また漢字パズルを解くコツについても指導してくれた。理科については、記憶すべきことと記憶せずに考えて解くことを区別して教えてくれた。

    定期テストについて

    2週間に一度の割合で塾内テストが行われ、順位が示されたが、それ以上に詳細な模範解答が配られ、同じ問題が出題されたら次は必ず正解することが重視された。

    宿題について

    理科の宿題はなかった。国語も少なかった。算数は非常に多かった。ただし算数の宿題をすべて完答する生徒は少なかった。宿題が完成していなくとも怒られることはなかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2025年12月08日

    カリキュラムについて

    大変申し訳ないのですが、カリキュラムまで把握してはおりません。ただ、子どもの学力や全国模試でもしっかりと結果がだせるくらい力をつけていたことを考えると、きっとしっかりとしたカリキュラムが組まれていたのであろうと想像をします。把握してはおらず申し訳ありません。

    定期テストについて

    頻度については、週に1回程度だったと思います。

    宿題について

    宿題もある程度の量が出ていました。しかし、全員が対象になるので子どもにとっては難易度が低く、自主学習の妨げになっていたように記憶しております。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸女学院中学部

    回答日: 2025年11月13日

    カリキュラムについて

    発展内容の教材をもっていました。みんなのスピードに合わせるように頑張っていると自然と自分の解くスピードが、あがるので良かったです。すべての範囲をしっかりと先生方も守って進んでくださるので、ついていきやすかったです。

    定期テストについて

    漢字テストがありました

    宿題について

    毎週出されます。でも提出しなくても何も言われません。一ヶ月なにも提出しなければ言われます。親に電話されることはないので出さない人は一生出しません。少し親御さんが声をかけてあげることが大事だと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2025年11月09日

    カリキュラムについて

    学校別対策がしっかりとしていて、内容はよかったとおもう。 最難関は大変だが、そうでもないところには通いやすいカリキュラム量で、ボリューム、内容は問題なく、進度もはやすぎず、やりやすかったのてまはないかとおもう

    定期テストについて

    とくになし

    宿題について

    たくさんあった。 くりかえすようなものはどうしてもやりたがらなかったが、その御蔭で基礎基本的なものは身についたと思う

回答者数: 45人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 六甲学院中学校

    回答日: 2025年12月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    天候不良などでお休みのときのお知らせや体調不良の時に親から塾に連絡をするなどが多かった。また面談の日時の打ち合わせ等の連絡があったことがある。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の置かれている状況と授業の習熟度と理解力、今の現状でいいのかどうかはたまたクラス替えをしてもらったほうがいいのかやる気が出てる。出ていない。志望校についてなど細かく丁寧に親に説明してくださり意見を聞いてくださったのはとても助かった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり成績が上がらない時は一度立ち止まって、志望校など考え直しても良いが、まだ時間があるので粘り強く頑張るようにサポートしていきますとの話をしていただいた時は何とかこれから頑張ろうと言う気持ちに親の方では少しなっていったと思う

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 六甲学院中学校

    回答日: 2025年12月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    突然の授業の天気などによる変更や体調等の面で欠席するなどするときは、電話連絡で必ず確認をしたり伝えるようにしていた。その方が確実のように思う。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    親の不安や心配や質問に細かく丁寧に親身になって付き合って聞いてくれ、的確なアドバイスをいただけたので心強いと思いました。いろいろな悩みが解決できたように思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なかなか思うように成績がアップしない時は停滞していると本人もやる気が出なく自信をなくしたり、いやいや時期もあった。その時に先生からのアドバイスで少しは勇気づけられてやる気が出てくれたのではないかと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年12月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    基本的にはオンラインではなく、対面の保護者会が年数回開催され、生徒全員の共通課題などについての説明がなされた。個別の相談については、保護者が望めばいつでも応じてくれた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    第一志望校の合格可能性を語られ、どうやって第一志望校に合格するかを中心とした話であった。具体的には、苦手な国語の成績向上を諦めて、得意とする算数で高得点を獲得して合格を目指すように言われた。生活態度については特に問題がないと言われた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    算数は得意であったが国語の読解力が劣っていたので、親として個別相談したところ、国語は諦めて算数で高得点を取って合格するしかない、という予想外のアドバイスをされて、なるほどと思った。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2025年12月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    特にこれといった内容はなく、定期面談の日程調整程度だったと思います。授業態度もまじめで成績もトップだったので特に連絡することもなかったのでしょう。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    決まり事なので、面談をしましたが、ほとんど世間話で終わっていました。いつも、特にお話しすることはなく、しっかりと勉強していますと言われるぐらいでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になったときがなかったので、この質問にはお答えできかねるのですが、子どもから聞くに、成績の上がらない子どもについては、良く声かけがあったそうです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸女学院中学部

    回答日: 2025年11月13日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    基本的に志望校について言われますが、塾は第1志望校合格率を気にするので自分の偏差値よりも低いところをしつこく提案されます。親御さんは、「先生が言っているから」と思い込むと、子供が本当に行きたい学校を否定してしまうことになります。中立の立場になって、自分の意見をもって客観的に考えてあげてほしいです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    志望校を落とすことを言われます。それは学年にもよりますが、四五年生は鵜呑みにせず、自分の勉強ペースと相談しながら決めればよいと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2025年11月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    とくになかった 面談では成績、受験校について、詳しくこめてくださり、とても頼れるとおもったし、そうだんしやすかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特におこられるわけてでもないし、 優しく刺激してもらったようです。 その子に応じた対応をさりげなくしてもらってたのこなとあとから思いました

回答者数: 46人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 六甲学院中学校

    回答日: 2025年12月24日

    アクセス・周りの環境

    阪急西宮北口駅すぐなので賑やかなところだけど、そんなに環境は悪くなく、子供だけで行っても安心。安全で駅からも近いので、夜帰りが遅くなっても危なくないと思った。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 六甲学院中学校

    回答日: 2025年12月11日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く通塾の心配はなかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年12月08日

    アクセス・周りの環境

    阪急電車の西宮北口駅の駅前にあり、交通の便は非常に良い。駅前ではあるが歓楽街ではないので騒音などは気にならない環境である。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2025年12月08日

    アクセス・周りの環境

    安心して通わすことができる環境でした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸女学院中学部

    回答日: 2025年11月13日

    アクセス・周りの環境

    中学受験塾が周りにたくさんあるので空気がピリつくことはあった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2025年11月09日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くて良い

回答者数: 38人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 六甲学院中学校

    回答日: 2025年12月24日

    あり

    やはり塾任せで勝手にと言うのにはまだ小さいこともあり、小学生の間はある程度真面目にやっているのかわかっているのかできているのか、何がわからないのかを親がある程度管理して把握しないと、一度やる気にならなくなったら、そのままはまっていってやめてしまうと思うので、少しは親が関わらないとダメだと思う

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 六甲学院中学校

    回答日: 2025年12月11日

    あり

    やはり全くほったらかしでノータッチだとわからないところが出てきたり、つまずいているとだんだん嫌になってくる時もあったので、ときには親が付き合って進捗状況を確認する必要は大切である

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年12月08日

    あり

    勉強を教えることは塾の講師にお任せして、家庭では子供のコンディションとモチベーションの維持に努めた。たとえ模擬試験で成績が悪くとも決して叱ることはなかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2025年12月08日

    あり

    とにかく、親も一緒に勉強しまくっていました。子ども1人だけがしんどい思いをしないような、そう思わないような環境づくりをしました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年11月08日

    あり

    どの宿題をいつまでにするのか、わかるように小さなホワイトボードでToDoリストをマグネットで貼れるようなものを作りました。子どもが自分で、見える化出来たので、やって良かったと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸女学院中学部

    回答日: 2025年10月15日

    あり

    父がほとんどの中学入試範囲を教えてくれた。全科目、全範囲教えてくれるため、塾は6年前期でやめた。 母は丸付けや、父との連絡を担っていた。

回答者数: 61人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 六甲学院中学校

    回答日: 2025年12月24日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    トータル的に500,000円以内で収まったように思う

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 六甲学院中学校

    回答日: 2025年12月11日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    トータル的に500,000円位かかる

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年12月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    最終学年の小学6年生の時、年間授業料は80万円程度で、季節講習料は春と冬の合計で約30万円かかった。そのほかにテキスト料は設備料が8万円ぐらいであった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2025年12月08日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 施設使用料 模試料金

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸女学院中学部

    回答日: 2025年11月13日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからないです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2025年11月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト 授業

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日能研西宮北口本校の合格実績(口コミから)

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    カリキュラム的に急ぎすぎず、繰り返し反復しながら深めていく学習の流れが我が子に合っていると判断したため この口コミを全部見る

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    中学受験で必要だからといって、あれもこれも早い段階から詰め込んでいく他塾とは異なり、子供の発達段階に応じたカリキュラム編成になっていた点。必要以上に子供の競争意識を煽らない点。授業担当先生方や受付スタッフ皆さんが子どものために動いてくださっている点。 この口コミを全部見る

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日能研の授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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野田塾(集団コース)の授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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【2026年最新】中学受験対策の塾の夏期講習日程・スケジュールは?費用についても解説! 

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【2026 中学受験】日能研が関西圏男子校・共学の2026年入試の予想R4偏差値一覧(8月版)を公開

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【2026 中学受験】日能研が首都圏男子校の2026年入試の予測R4偏差値一覧(7月版)を公開

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中学受験 模試はいつから受ける?四大模試の比較から活用法まで完全ガイド【2025年最新版】

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