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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

日能研 吉祥寺校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研吉祥寺校へのアクセス

日能研 吉祥寺校の最寄り駅

JR中央本線(東京~塩尻)吉祥寺駅から徒歩2分

日能研 吉祥寺校の住所

〒180-0003 東京都武蔵野市吉祥寺南町1-8-1 三井吉祥寺ビル3F

地図を見る

日能研吉祥寺校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研吉祥寺校に通った方の口コミ

回答者数: 14人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2026年04月01日

    講師陣の特徴

    どの先生も個性があり、ほとんどの先生が飽きない話をしてくれたりする一面、時には叱ったり、その先生の経験から気をつけたほうがいいことなどを教えてくれる。 国語の先生→しっかりしているが一緒に楽しんでくれる 算数の先生→いつも生徒の話を聞いている 社会の先生→面白い話をしてくれるが、時にはちゃんと叱ってくれる 理科の先生→自分の面白い体験談を話してくれ、いつも笑いが起こる。また入試で重要なことを教えてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからないことなどを教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    問題を解く前にどのように解くか書く紙が配られる。問題の演習後に解説が入り、見直しが入る。見直しではどうして間違えたかだけではなく次はどうするかも考える。 解説の時はわかるまでじっくりやっていく。わからない時は先生に休み時間中聞きにいく。みんなしっかり聞いているというよりは、先生の面白い話などで楽しく過ごしている。

    テキスト・教材について

    教科書は6年に進むにつれ内容が教え→演習に変わっていく。理科の資料集や社会の地理、政治、憲法、歴史の専用テキストがあったり、メモリーチェックという演習用教科書がある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 國學院大學久我山中学校

    回答日: 2026年03月24日

    講師陣の特徴

    子どもは毎回授業が楽しかった!先生がこんな面白い話をしてくれた。と言って帰宅するので子どもの興味を引きつける魅力的な授業を行ってくれていると思っています。保護者会でも家での学習方法や中学の様々な情報をきめ細やかに分かりやすく丁寧にお話くださるので安心して預けられます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受験の前後や自習室の利用時

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でもただ先生の話を聞くだけではなく子ども達が協力して考えたり、自分の考えを発言をする時間があるようでその時間が子どもはとても勉強になるし好きなようです。クラスの雰囲気もとても和気あいあいとしていて良い雰囲気のようです。

    テキスト・教材について

    各テキストや演習用のテキストに載っているコラムが読み物として面白いし知識も増えます。 漢字と計算、社会と理科の基礎というテキストが短時間で知識の定着がしやすく良いと思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教池袋中学校

    回答日: 2025年12月06日

    講師陣の特徴

    いい講師が揃っていたと思う ユニークな指導法を取り入れる講師も多く、子供への思いやりも有り蒼くに繋がる指導が素晴らしいと思えた。正直言って見かけだけの講師のいる塾の話を聞いた事があるが、日能研はしっかり選ばれた講師のみと判断できた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で付いていけない事やわからない事。自宅での能率良く理解できる勉強法など

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾生同士の繋がりが次へのステップになっていた。講師にも色々な方がいるようだが無理なく目標に向かってやる気を作ってくれていた。辛いシーンばかりでなく目標を定めやる気を引っ張って頑張らせる形式で良い流れを持って進めていた

    テキスト・教材について

    無理がなく良く作られた日能研の教材は他とは違うと思えた。テキストを使いこなした進み具合が分かりやすく蒼くに繋がる

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2025年10月26日

    講師陣の特徴

    何に1〜2回ほど面談があるが、子どものことはよく見てくれているとは思う。しかし、グループ指導のため、きめ細かいフォローなどはなく、授業もできない子は置き去りになりがち。質問もなかなかできず、積極的な子は良いが、引っ込み思案の子は、なかなか先生に聞きに行かなかったりする。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    内容は知らない

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はグループ指導で、1学年4クラスに別れていた。1クラス20名ほど。成績順でクラス、席が決まる。一つ下のクラスに行かせてもらえるよう相談したが、受け入れてもらえなかった。難関クラスは、小6になると他のクラスよりも週1増えて、週5になる。クラスは毎月、座席は毎週変わる。

    テキスト・教材について

    タウンページのような非常に分厚いテキストで、それに加え資料集や地図帳なども持っていく必要がある。2教科分持っていく日は、カバンがパンパンでかなりの重量でかわいそうだった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成蹊中学校

    回答日: 2025年09月09日

    講師陣の特徴

    ザッと塾内を眺めた感じではあるが、見た目の年齢的に教師歴はバラバラだと思われる。それぞれが個別に特徴があっていいと思う。また、面談でのコメントや観点からも、大学生とかアルバイト的な要員ではなく、日能研の社員であるような印象。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れや雰囲気については、先生の工夫と個性的な授業よって、楽しく受けている印象がある。一方、集団授業なので、個別の遅れにはあまり対処してくれていない感じがある。テストでできなかった箇所や内容の振り返りや復習まではしてくれていない。

    テキスト・教材について

    栄光への近道

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2025年07月18日

    講師陣の特徴

    プロの講師を使っている。学生バイトは使っていない。アルバイトの講師が多いが学生は使っていない。講師は一科目専任で掛け持ちはない。講師は定期的に担当教室をローテーションで異動し固定はない。質問にも対応してくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中に分からなかった問題や自宅学習で分からなかった問題などにマンツーマンで教えてもらえる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    成績による習熟度別クラス編成で、テストの成績によりクラスの入れ替わりがある。集団授業で30人以下。一コマ70分で一日3コマ。講習時は5コマ。講師は一人で低学年時は教室スタッフがサポートでは切ることがある。講師によって教え方に違いがあって子どもとの相性の善し悪しがでてしまう。

    テキスト・教材について

    充分に多いボリューム。

回答者数: 14人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2026年04月01日

    カリキュラムについて

    g w3 w2 w1 というふうに分かれており、内容がgになるにつれてレベルが上がっていく。演習中心よりかは見直しを重視しているため、演習の後に見直し・解説の時間が大体とられる。入試で差がつく算数の時間が一番多い。

    定期テストについて

    週一で学力育成テストがあり、月1で偏差値が出る公開模試がある。

    宿題について

    gwや長期休みの時に出される。他はほとんどない。しかし、先生によって出すか出さないかは変わりやすいが、大体の先生が少しだけ出す。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 國學院大學久我山中学校

    回答日: 2026年03月24日

    カリキュラムについて

    進みが速すぎてついていけないということが今の所ないのと授業内容の予習ではなく復習を重視したカリキュラムが我が家には合っています。育成テストが定期的にあることと、季節講習では復習を中心に授業を行なっているので知識が定着しやすいと感じます。

    定期テストについて

    育成テストが2週間に1回と月1回模試があります。

    宿題について

    宿題は主に授業の復習で、授業内容を学び直すためのテキストと演習用のテキストがあるのでそれを中心に行っています。また復習用のプリントが配布されるのでそれを活用してテスト対策をしています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教池袋中学校

    回答日: 2025年12月06日

    カリキュラムについて

    細かな無理のないカリキュラムがすごいと思えた。塾について行かなければ意味がないのだから。さすが日能研と思えるAIデータの取り入れや指導に繋がっている。過去の試験問題や受験例や本人のやる気がどこまで身に付くものなのか。自宅での勉強が結果に繋がりテキストがよく出来ていて素晴らしいと思えた

    定期テストについて

    テスト慣れが最も重要と思えた。自分の弱点を早く見つける為にも必須。

    宿題について

    復習になる宿題用テキストをやる範囲を定められていて、最低こなしていれば遅れずには済むように計画されいる。でももっと熟さないと無理が出てきていた

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2025年10月26日

    カリキュラムについて

    他の塾とは進み方が違うようなので、他の塾のテストを受ける時は、まだやっていない範囲の問題が出たりした。日能研ならではのちょっと癖のある問題が多い。小5の後期から、一気に量が増え、ついていくのにいっぱいいっぱいだった。初めの頃は緩やかだったので、急に増えてやること多すぎて勉強サイクルが乱れたりした。

    定期テストについて

    小6の秋以降は全教科のタイムトライアルテストが授業の終わりに必ずある。

    宿題について

    宿題については特になかったが、毎週テストがあるので、範囲の勉強(栄冠への道という、授業で使うテキストとは違う問題集)をしなければならず、それが実質宿題のようなもの。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成蹊中学校

    回答日: 2025年09月09日

    カリキュラムについて

    学期ごとのカリキュラムおよびそれに付随するスケジュールは、具体的な内容が書かれ、しっかり構築されているように思える。一方で、成績順に分けられたクラスのランクによって、授業の進捗や内容にバラツキが見える。

    定期テストについて

    毎回ではなくランダムに実施されている模様。

    宿題について

    特に宿題を出されている様子はない。そのため、予習や復習については、個別に行わなくてはならない感じになっている。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2025年07月18日

    カリキュラムについて

    繰り返し学習させる。3年から6年まで同じことを少しずつレベルを上げて繰り返し学習させる。夏期講習で再度同じことを繰り返すことで定着を図る。3年と4年は考えさせる時間が長いが、5年以降は点数を取ることに重点が移ってくる。

    定期テストについて

    範囲を決めたテストが月に3回、実力テストが月に1回。

    宿題について

    宿題用のテキストと授業で使用したテキストのやり直し。テストのやり直しがある。提出は求められないがやらないとテストで点数が取れない。

回答者数: 14人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2026年04月01日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    zoom講座の連絡などが一般的で、入試後は入試の体験談などを募集する。また、公開模試の会場選択などの連絡もある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分のまちがえやすいところを重要視して、どのようにして間違えを減らすかを一緒に考えてくれた。(計算ミスは、最初の問題を何回か解き直すなど)

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 國學院大學久我山中学校

    回答日: 2026年03月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    定期的に行われる保護者会や子ども会、受験報告会の案内とリマインド。月間スケジュールについてアプリにて連絡がきます。子どもが連絡なしで遅刻すると電話で確認の連絡をくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今の所塾側からアプローチいただいた事はないですが、授業を欠席する時は動画を確認したり、授業前後の時間で気軽に質問してくださいとお話いただきました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教池袋中学校

    回答日: 2025年12月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾での本人の様子、小テスト等の結果。今迄の成績変化。自宅での勉強法の見直し、成績が安定しない時の効率良い勉強方までが指示ある時もあった。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    勉強がならない。やる気が出てない。希望があればいつでも面談して貰えたが成績が安定していない時の目標設定について改める必要が有る時は事細かく家庭環境の変化、本人はへの負担など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    無理させないで勉強して目標に向かう。 だからと言って頑張りすぎずにサボらないと家庭での温かみ環境の変化による影響等不安に繋がらないよう理解してあげて欲しいなど

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2025年10月26日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子どもの授業の様子や成績について。基本的には試験の結果のフィードバックと志望校相談がメインで、年に1〜2回程度でそれ以外は、塾のマイページによる連絡がほとんど

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子どもの授業の様子や成績について。基本的には試験の結果のフィードバックと志望校相談がメインで、年に1〜2回程度でそれ以外は、塾のマイページによる連絡がほとんど

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    アドバイス的なものはあまりもらえませんでした。試験では、時間が足りず最後までできないことを毎回相談していましたが、時間を意識して、と言われるだけで、特に効果的な解決策はひとつも提示してもらえませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成蹊中学校

    回答日: 2025年09月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者面談に向けた事前のヒアリングや調整、子供が時間通りに塾に着いていない場合の確認連絡などを行っている。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    自分の子供のどういった部分が弱く、改善しなくてはならないかの確認。また、家では具体的にどのような補完対応を行うべきかも確認したい。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    もとの点数が悪く、それ以上悪くなりようが無いため、特段現時点で「成績不振によって得たアドバイス」的な内容はない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2025年07月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業時間になっても教室に着かない場合やテスト結果の連絡がある。塾に着いたときと帰るときに何時に着いたか、退塾したかメールで通知がある。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    授業中の様子や苦手分野の説明と克服方法、具体的な勉強内容や、志望校選択のアドバイスと対策について教えてもらえる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    解き直したほうが良い問題をまとめて子供に渡してくれる。補習講座の案内を出す。クラス替えの時にどうするか相談したうえで決める。

回答者数: 14人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2026年04月01日

    アクセス・周りの環境

    吉祥寺駅から徒歩3分。 休日は周囲が混みやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 國學院大學久我山中学校

    回答日: 2026年03月24日

    アクセス・周りの環境

    バス停が目の前にあり、人通りも多く安全に通えると感じた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教池袋中学校

    回答日: 2025年12月06日

    アクセス・周りの環境

    駅近遅い時間でも明るい繁華街

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2025年10月26日

    アクセス・周りの環境

    アクセスは◎

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成蹊中学校

    回答日: 2025年09月09日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く、人も大勢いるため、安全面では安心できる環境である。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2025年07月18日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いので通いやすい

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 國學院大學久我山中学校

    回答日: 2026年03月24日

    あり

    テキストやプリントの管理。 テストに向けて学習スケジュールを立てる。 テキストやプリントの丸付け。 テストの直しや振り返りを促す。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教池袋中学校

    回答日: 2025年12月06日

    あり

    テキストのより良いこなし方や勉強環境など家族の理解。睡眠時間や学校での様子により塾が無理にならない為のアドバイス。お弁当2つ持ちのロングの時の本人への体調管理の話があった事もあった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成蹊中学校

    回答日: 2025年09月09日

    あり

    宿題がないため、次回のテストに向けての対策や準備をどのように行うか、また実際に子供がわからないことに対してどのように教えたらいいのか、を確認したい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教池袋中学校

    回答日: 2025年03月06日

    あり

    長期海外出張になり、最終的には本人の希望で本人は日本に残り受験勉強をする事になった。非常に難しい状況だった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年11月21日

    あり

    塾に行く人、いかない日の それぞれの日のスケジュールを管理しました。また、わからないところは丁寧に教えてあげるようにしていました。かぜなどをひかないように気をつけることが大変だったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年10月06日

    あり

    勉強しやすい雰囲気にしました。また、わからないところは丁寧に教えるようにしました。1日のスケジュールを決めて、それを実行していくようにしました。受験前は風邪をひかないよに注意したので一番気を遣うところでした。

回答者数: 20人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2026年04月01日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 國學院大學久我山中学校

    回答日: 2026年03月24日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、定期テスト及び模試代、特別講習代、季節講習代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教池袋中学校

    回答日: 2025年12月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    入会金、月謝、教材費授業料、テキスト代、夏期講習等特別講習は別です

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2025年10月26日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    月謝5万円程度 夏期講習20万円、冬季講習10万円 テキスト15万円 テスト10万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成蹊中学校

    回答日: 2025年09月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、夏期講習、冬期講習、春期講習、定期代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2025年07月18日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テスト代、夏期講習

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日能研吉祥寺校の合格実績(口コミから)

日能研吉祥寺校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    親に勧められ、友達が通っていたことや、フロントや授業に和やかな雰囲気が良かったから。中堅校に強く、私にはあってると思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    見直しを重視していたため、学校のテストなどで凡ミスをしていた自分の少しいい加減なところにこの塾が合うと思った。また、先生たちも面白く、楽しく学べそうだと思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達が通っていたから。また、自宅から通える場所だったから。平日も塾に通うことができる距離だったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から通いやすかったから。駅から徒歩で5分くらいで便利だったから。また、知人から勧められたから。中学合格者が多くて評判が良かったから。 この口コミを全部見る

日能研の口コミ

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日能研吉祥寺校の画像

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日能研の授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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上石神井校

〒177-0044 練馬区上石神井1-13-16 三菱東京UFJ銀行上石神井ビル2F

荻窪校

〒167-0051 杉並区荻窪5-26-9 シェモア荻窪参番館3F

田無校

〒188-0012 西東京市南町5-4-1 

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小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

吉祥寺駅前校

JR中央本線(東京~塩尻)吉祥寺駅から徒歩2分

進学個別指導のTOMAS(トーマス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1)

吉祥寺校

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大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

吉祥寺駅前校

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武田塾

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 自立学習

吉祥寺校

JR中央本線(東京~塩尻)吉祥寺駅から徒歩3分

東京個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

吉祥寺駅前

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中高一貫校専門 個別指導塾WAYS(ウェイズ)

中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3)

吉祥寺教室

JR中央本線(東京~塩尻)吉祥寺駅から徒歩2分

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