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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

日能研 高田馬場校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研高田馬場校へのアクセス

日能研 高田馬場校の最寄り駅

JR山手線高田馬場駅から徒歩2分

日能研 高田馬場校の住所

〒169-0075 東京都新宿区高田馬場1-26-5 FIビル7F

地図を見る

日能研高田馬場校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研高田馬場校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2026年04月04日

    講師陣の特徴

    ・教師はベテラン,プロ ・教師歴は長い人が多かった。 その校舎の校長が選んでいるため、前年度と同じ先生もよく来る。なので、お気に入りの先生やフレンドリーな先生がいなくなってしまうと悲しむ生徒が多い。しかし、超ベテラン!っていう先生は2年連続で選ぶことができないらしい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    課題や、授業で分からなかったところの質問(授業中でもあとでもいい)他には、今後のテストの予定などの質問もあり。(プライベートのことでなければ基本的になんでも答えてくれると思う)

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は1日に1コマ70分✖️3の休み時間は10分と15分がある。流れは,テキストに沿って問題を解いたり、ノートを書いたりする。(先生によって違うため、独学でやらないと追いつかないものも入ってくるかも)雰囲気も先生によって違うけど、明るくて面白い先生は人気。

    テキスト・教材について

    テキストは日能研特製のやつ。副教材は、理科実験資料集、地理資料集、日本史資料集、日本国憲法(政治について)がある。また、計算と漢字や白地図ノート、そして栄冠への道という家でやる課題用のものもある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2025年12月19日

    講師陣の特徴

    教師は専任の先生、社員と思われる。厳しいセレクションがあるだろう。他の校舎で評判の良い先生を聞くとそちらに行きたくなる。学生で教えているアルバイトはいないと思われる。細々とした雑用のアルバイトは学生でいるようだ。試験監督であったり、道案内、館内の誘導など。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    時間を使ってしっかり対応してくれる。昔は電話だったけど、そこは時代が違っている。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎週のカリキュラムテストで勉強の習慣がつく。それについて行くのは大変だが、机に向かう習慣がつくのは良いことだと思う。もっと振替ができるといい。カリキュラムテストで席順が決まるのが厳しくもあり、モチベーションアップにもつながるが、落ちてしまうと気持ちまで落ちてしまう。

    テキスト・教材について

    受験全解、栄冠への道、そのほか少しのプリント

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年12月14日

    講師陣の特徴

    学生アルバイトが講師をすることはないため、ある程度の経験を積んだ社会人講師であるため、授業に関する専門レベルが保証されていると考える。子供からネガティブな話も一切聞いていないため、先生の感じも良いと考える

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    聞けば対応してくれる

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾で行われる定期的なテスト結果により、席が決定される仕組みとのことだが、穏やかに授業が行われている印象です。授業の中身は親としてはあまり把握できていないが、子供も嫌がることなく、授業に行っているため、安心している。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻中野中学校

    回答日: 2025年10月06日

    講師陣の特徴

    授業を教える先生はみんな、プロの社員の先生で学生バイトはいない。 中には日能研の卒業生が生徒のの先輩として、質問に答えたりテストの採点の為にアルバイトしている人もいると聞いた。 先生はみんな、基本的に優しく面白いがしっかり指導すべきことは言ってくれる印象。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習室もいつでも利用でき、空いてる時間に先生の時間かある限りいつでも対応してもらえる。 各教科担当の先生が忙しい場合もわからないことは、違う先生も対応して理解できるまでプリントを用意して下さったり教えてもらえる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で双方向的な生徒参加型の授業が行われている。 先生が解説もするが、みんなで意見を言いながら考えたことを発言する→演習で自分ほ力で解いてみる。→みんなが発言しながら先生が解説、解答する流れで授業が進む。 和気あいあいとした雰囲気だと思う。

    テキスト・教材について

    各教科それぞれ、授業用のテキストの他に栄冠の道という授業の振り返りの為の家庭学習用のテキストと、毎日の計算と毎週の漢字テキスト。 毎日やる為の社会、理科の基礎のテキストがある。 それ以外に季節講習用のテキスト。 特別講習ではプリントもある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月06日

    講師陣の特徴

    各教科のプロの先生ばかりで、わかりやすく面白い様子。学生バイトのような先生はいないので安心して任せられる。 クラス担任の様な先生もいて、しっかり子供の事を理解し見て下さる。 担当以外の先生も、名前や状態を共有してわかっている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中に理解が追いつかなかったところをお願いすると、個別に教えてもらえる。 苦手分野の演習用のプリントなども用意してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、成績事にクラスが分かれている。 席も成績順。 発言する機会は多い。 先生が解説したり双方向で考える→演習で自分で考えて解く→双方向で答え合わせや先生が解説をする。 和気あいあいとしている印象。

    テキスト・教材について

    日能研独自のテキスト 授業用と自宅学習用のテキストが分かれている。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2024年03月05日

    講師陣の特徴

    いつでも親身になって志望校の相談に乗ってくれるしとにかく優しく教えてくれるので質問もしやすかったようです。また、ずっと塾にいるのでどの時間も質問ができるのがいいところだと思います。娘が大変な時も精神的なサポートをしてくれてよかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題があるときは夜遅くまで付き合ってくれるようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で先生により授業の進め方は違ったようです。一方的に喋ってる先生もいれば生徒と一体となってどんどん答えを指名して聞いていく先生もいて本当にそれぞれです。雰囲気はクラスによって違うそうで下のクラスはうるさめだそうです。でも上に行けば行くほどしっかりと授業に関係のあることを話しているようです。

    テキスト・教材について

    栄冠への道

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2026年04月04日

    カリキュラムについて

    主に中学受験に出てくることをどんっとやる。 中学生の内容を普通にやる。 他には,テキストにある発展的なことを話したり,時間が余ったら次の回の問題にも進んだりする。 先生によるけど、あそんだり、雑談もしたりする。(これによって先生の人気度が変わる)

    定期テストについて

    塾内テストは学年によって違うが、6年生で週一だけど、6年の12月になるとなくなる。そして、6年の12月には本格的に対策できるテストを授業でやる。 小テストは先生が授業中にやることがある。

    宿題について

    栄冠への道ってやつが4科目あり、あとは、計算と漢字。計算と漢字はやらなくてもいいけど,やった方がいい。 両立すると結構大変だけど、上のクラスの子は栄冠への道を2、3周してる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2025年12月19日

    カリキュラムについて

    高レベルと思う。最新の傾向について行っているかはわからない。どの学校を受験するにしてもついていけばいいと思う。科目別では、算数と理科は十分な量と質がある。特別算数の時間もある。5年の時だっだか。選抜クラスで、カリキュラムテストで席順が決まる。

    定期テストについて

    カリキュラムテスト、公開模試

    宿題について

    栄冠への道で、各科目4ページから8ページほど。しっかり取り組むとかなりな量になる。正直ついて行くのは大変。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年12月14日

    カリキュラムについて

    授業の復習もしっかり行なっていく内容であるため、カリキュラムが一方的に早く進みすぎるということもなさそうであり、子供も問題なく着いていっており、安心である。他の塾は復習がなく、着いていくのが大変と聞いていた。

    定期テストについて

    偏差値がわかって良い

    宿題について

    宿題は毎週出されているものの、宿題だけで疲弊するような量ではないため、子供たちも継続できると考える。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻中野中学校

    回答日: 2025年10月06日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは長年大手中学受験専門塾として運営してきた経験を元に作られた独自のテキストに沿って学べるようになっている。 他の大手中学受験専門塾に比べると、進度はゆっくりと聞く。 難しさは、他塾と比べていないのでわからないが、そこまで難問ではないと思う。 考えて書く問題が多い印象。

    定期テストについて

    2週間に1回、育成テストと言う復習テストがある。 それ以外に1.2ヵ月に1回、公開テストがあり、ここでは偏差値も出る。 国語は毎週授業で漢字テストもある。 季節講習の時も最終日はテストがある。

    宿題について

    4年生 毎日の計算は1日5問くらい。 毎日やる社会、理科の基礎も1日4.5問程度。 漢字は1週間で20問。 各教科、授業後の復習用のテキストが4、5ページ分くらい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月06日

    カリキュラムについて

    復習が基本なので、予習しなくて良い。 四谷大塚などに比べるとゆっくり進む印象。 中学受験専門塾としての情報も多く、合格に向けて必要なことをしっかり学べるように作られた独自のテキストに沿って授業が進む。

    定期テストについて

    2週間に1回の授業の復習テストと、1.2カ月に1回くらいのペースで公開模試がある。 国語の授業では毎回、漢字テストがある

    宿題について

    授業の復習の為の自宅学習用のテキストで振り返りをする。 計算と社会、理科の基礎を毎日やるテキストがある。 漢字

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2024年03月05日

    カリキュラムについて

    個々のレベルに合ったカリキュラムで一人一人が成長できる仕組みだと思います。上のクラスの、カリキュラムは難しい問題も多く、手こずっていましたがそれぐらいやらないとダメなんだなと思い知らされました。夏休みは夏休みで新しいカリキュラムが組まれてどんどん成長していくのがわかりました。レベル別に問題が分かれてるので自分に合った問題を選んで取り組むことができるのもいい点だと思います。

    定期テストについて

    毎週漢字テストがあったので勉強せざるを得ない状況でした。

    宿題について

    宿題も最初の方はありましたが受験が近づくにつれ自分には何が必要か自分で考えてやるシステムに変わっていきました。

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2026年04月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    生徒が塾につきました、とか、退出しましたとかを保護者に連絡する。また、全体に連絡するものは塾の公式サイトをログインして見れる。 生徒が塾で体調不良とかになった場合には、電話をして迎えにきてもらう。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の決定や,普段の塾でについて。ほかには、成績やテストについて、そしてこれからの志望校への対策について。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾側からは1、こうしたらなおるというアドバイス 2、志望校を変えようというアドバイス(?) のどちらかがくる。(どちらかというと1の方が多い)

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2025年12月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績をまとめたもの、悪くなると先生から直接連絡が来たり。どのように使っているのかはわからない。近頃だと生成AIで作ったりできるのだろうか。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校の相談など。成績の話、授業態度など。あまり直接話しても仕方ないと思うこともある。実際どうなんでしょう。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    焦って無理に勉強させるのはあまり良くないようだ。本人のやる気を待つことも大切。でもあまり時間かけるのもよくないと思う。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年12月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期的に連絡がきている印象はない。プリントも配布されており、そこで内容もカバーされている。あまりたくさん連絡がきても困ると思うのでよいレベル感と感じる

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    面談で子供の学習状況や志望校の考え方などについてアドバイス頂けている。質問をすれば、豊富な経験値の中で、回答やアドバイスを頂けると思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績不振になったことはなく、そういった場面には遭遇していないが、経験も豊富だと思うので、頼りにしている

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻中野中学校

    回答日: 2025年10月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    アプリで毎月の予定やテスト結果、ガイダンスのお知らせなどはもちろん、中学校の説明会などの情報も届く。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    成績についてや塾での様子、授業態度などに教えていただくことに合わせ、家での様子を報告し、今後どのように勉強を進めていくべきか?やり方など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が悪かったり本人のやる気が出なかったり、授業中に理解が追いつかなかったときには親身になって、できるようになるまで教えるくれる。 あとは毎日の計算や基礎、復習などやるべきことはやるように指導してくれる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    アプリで教室からのお知らせ(月毎の予定など)やテスト結果、学校情報や講習情報、保護者会やガイダンスなどのお知らせが届く。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    今までのテスト成績結果と塾での様子。 何をしなければいけないのか?どのように勉強を進めるべきか?など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    授業中に理解できずに家での復習が全然進まない時などに、電話をして相談するとすぐに塾に行った時に対応してくれる。 また、子供のやる気がでずに親との関係も悪くなった時にも、先生が対応してくれたり、三者面談など希望したらいつでも話してもらえる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2024年03月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    面談をいつ行うかや塾での様子、少し足りないからやったほうがいい分野など細かく教えていただきました。頼りになりました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    家での様子や悩み、これからこのままの志望校でいいのか考え直す必要があるのかや家でどう接したらいいかなどを、教えてくれるのでありがたかったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何が足りなくて何をやらなければいけないのか一緒に話し合って教えてくださり、とても役立ちました。家での接し方も教えてくれました。

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2026年04月04日

    アクセス・周りの環境

    まず,同じビルに文房具店と本屋があって、よく帰りに寄っていた。また、近くに飲食店も多く、お弁当代わりに使える。 ビルの一階に警備員がいる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2025年12月19日

    アクセス・周りの環境

    駅が近く、学生の多い街なので治安は大人の街よりも良い。中学生になるにあたって、このくらいの環境には慣れておくのが良いだろう。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年12月14日

    アクセス・周りの環境

    高田馬場駅からほぼ直結で塾のあるビルに到着できるため便利

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻中野中学校

    回答日: 2025年10月06日

    アクセス・周りの環境

    高田馬場駅を出て目の前なので、通い安い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月06日

    アクセス・周りの環境

    駅前なので通い安い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2024年03月05日

    アクセス・周りの環境

    駅からちかいのにくわえ、住宅が多かったので夜遅くまで授業があっても比較的安心して通わせることができました。

回答者数: 5人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2026年04月04日

    あり

    栄冠とかを一緒にやってくれたり、回答を見せたらヒントをくれる。また、困っていたら優しく(?)声をかけてくれる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2025年12月19日

    あり

    主にプリントの整理、まだ小学校、中学受験ならわかって教えられることも多い。勉強の時間管理。これは結構大変。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年12月14日

    あり

    あまり多くはないが、子供がちゃんと学習を進めているかは定期的に確認をしている。学習のレベルが上がってきたら、中身のサポートは正直難しいと思われる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2024年03月05日

    あり

    毎週スケジュールを作って一緒に考えることで本人にもやる気を出すことができました。精神的にも救われました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2024年02月22日

    あり

    毎日宿題の声かけを行っています。他にはもらってくるプリントに目を通して、大切なことは子どもに伝えています。

回答者数: 8人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2026年04月04日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間 60万円ぐらい? ・季節講習 夏期講習で100万円とか ・テキスト代 50万円とか?

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2025年12月19日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    基本の授業料、季節の講習料、模試の代金

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年12月14日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、季節講習

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻中野中学校

    回答日: 2025年10月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    前期、後期授業料 特別講習授業料 季節講習授業料 テキスト代 テスト受験料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト 模試 季節講習 前期講習 後期講習 テキスト 特別講習 費用

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2024年03月05日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    長期休み講習 授業料 教材

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