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対象学年

  • 中学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 映像授業

河合塾マナビス 名駅広小路校はこんな人におすすめ

受験まで継続した学習習慣が身につけられるか不安な人

河合塾マナビスでは、映像授業視聴後のアドバイスタイムがあり、生徒がアシスタントアドバイザーに対して学んだことをアウトプット。自分の言葉で話すことで思考力・表現力を鍛え、「わかったつもり」になっていた部分も明確になります。そして、受験指導のプロである学習アドバイザーが、生徒の理解度を対話やチェックテストの結果や、年間・月間の学習計画に基づいて、必要な復習を提案。さらに、面談などで生徒へ具体的なアドバイスを行うなど、受験当日まできめ細かいサポートを実施しています。

部活と両立しながら、自分のペースで学習を進めたい人、一定の自律心や集中力がある人

河合塾マナビスでは、河合塾の各教科の精鋭講師陣による「レベルや目的が細分化された約1,000講座」の映像授業から、自分に合ったレベルの講座を選択可能。学習時間も自分の都合に合わせられるので、部活動との両立がしやすくなっています。このほか、AIマスターにより、入試に必要な単語や映像授業で受講した内容を、スマホやタブレットで場所を選ばずに学習可能。AIが苦手を分析して重点的に出題するため、単語帳や問題集よりも効率的に学習できます。

ひとつ上の難関大学合格を目指す人

河合塾マナビスは、河合塾の精鋭講師陣による理解のツボを押さえた熱気あふれる映像授業を軸に、現役生の受験対策に特化。「大学別対策講座」では、大学入試に精通した講師陣が「特徴的な問題」「差がつく問題」「合否を分けるポイントと攻略法」を的確に指導しています。さらに、毎年数多くの入試問題の分析を重ねることで得た河合塾の全統模試データから、補強すべきポイントや直近の出題傾向などをテキストに反映。最新の情報で入試対策を行うことで、東大や京大など国公立難関大学に合格する生徒も毎年多数輩出しています。

河合塾マナビス名駅広小路校へのアクセス

河合塾マナビス 名駅広小路校の最寄り駅

JR中央本線(名古屋~塩尻)名古屋駅から徒歩7分

河合塾マナビス 名駅広小路校の住所

〒450-0002 愛知県名古屋市中村区名駅4-26-9 NEW AG TOWER I-6F

地図を見る

河合塾マナビス名駅広小路校の概要

受付時間
14:00~22:00(月〜土) / 10:00~18:00(日・祝)
対象学年
中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
映像授業
目的
大学受験 / 苦手科目克服 / 小論文対策 / 英検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 返金制度あり / 質問しやすい環境 / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
難関校向けコース

河合塾マナビスの合格者インタビュー

河合塾マナビスの合格体験記

河合塾マナビス 名駅広小路校のコース・料金

河合塾マナビス名駅広小路校に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年09月12日

    講師陣の特徴

    講師陣は男性も女性もベテランの方が多いと思います。その界隈ではたぶん有名な方もおられたのではないかと思います。数学メインで受けてましたが、、こまかく講師も分かれていて自分で選ぶ。どの講師も学校の授業よりはるかに分かりやすかった!と言っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでもどこでも質問できます。チューターが対応してくれることも多いです。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には集団授業です。自分で受けたい授業を選んでいるので現役生と浪人生が一緒のこともあったようです。それなりのレベルのクラスにいたので、みんな集中して授業を受けていたようです。当人も塾の日は疲れ切ってました。

    テキスト・教材について

    塾独自のものを使っていました

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重県立看護大学

    回答日: 2025年08月10日

    講師陣の特徴

    映像授業のため講師が厳選されており、とても分かりやすかった。ほとんどがベテランで40歳くらいの講師が多い印象だが、若い先生もいて、評判が良い講師を選んでいるのではないかと思う。また、英語は授業の種類によって先生が異なり、様々な教え方をしてもらえるので、多くの知識を身につけることができた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    答えが出るまで一緒に考えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は映像授業で、90分(?)一コマだった。だいたいの授業は、事前にテキストの問題を解き、映像授業を見て、その後に確認テストを行うという流れだった。映像授業は、新しい知識の解説やまとめ、事前に解いたテキストの問題の解説が中心だった。授業は基本ゆっくりで、巻き戻すこともできるので、ついていけないということはなかった。早く進めたい時は早送りもできるので、自分のペースで勉強できた。

    テキスト・教材について

    テキストは問題演習もあるが、まとめのページもあり、分かりやすかった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年07月10日

    講師陣の特徴

    みんな温かくて話しやすい。分からない所があれば一緒に考えてくれたり、息抜きがてらに些細な会話などもしてくれてとてもフレンドリーだった。 緊張せずにいられる空間は受験生としてはとても嬉しく、塾に行くことが多少嫌だった日もあったけれど、最後まで頑張った日などにお疲れ様と言われた時にすごく救われた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問をすれば資料をくださったり、おすすめのテキストなどを当日か次の来校日までに対応してくださいます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的にヘッドホンをしてひとりで取り組みます。私は基本的にまず自分でひとりで解く予習をやってから90分の講座に取り掛かります。理解しながら進めていくため、かなりの時間がかかってしまい焦ってしまう日もありました。予定したコマ数見れなかった日などは次の日に持ち越しなので大変でした。授業の受け方は本当に人それぞれで自分に合った受け方をどんどん発見していけばいいのかなと思います。

    テキスト・教材について

    教材は非常にわかりやすいものが多いです。しかし先生によってわかりにくかったり自分に合う合わないがやはりあるので取ってみてから変えるのが1番かなと思います。しかし自分の中でわかりにくいなと思った先生でも部分的に吸収できるところがあったり、大切なことを言ってくれていたりすることがあります。なのでどんな教材でも理解しようとする姿勢がいちばん大切かなと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年07月04日

    講師陣の特徴

    元々、こちらの地元では有名な塾、予備校です。講師陣もちゃんとした優秀と思われる人材が揃っています。自分の苦手分野をしっかり教えてくださる方を講師陣から選ぶのが悩ましいくらい、たくさんの先生がおられます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的に集団で講義を受ける形です。一応ギリギリ現役の上位クラスでしたが、自分より上の子たちが多く、「負けられない」とやりがいや張り合いがあったようです。でもギスギスした雰囲気はなく休憩中は楽しい話もしていたみたいです。いろいろな情報のやりとりもしていたみたいです。

    テキスト・教材について

    独自の教材だと思います

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重県立看護大学

    回答日: 2025年03月24日

    講師陣の特徴

    映像授業の先生方がベテランで凄くわかりやすい。英語の文法はただ教えるだけではなく、どうすれば覚えやすいかなどを教えてくれる。英語の長文読解の講義は文章を細かく読解してくれるので、英語ができる人がどのように考えているのかが分かり、英語が出来るようになった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    聞いたことはなんでも教えてくれる その場にいるスタッフが答えられない場合は、河合塾の本部の人にファックスを送って答えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    知識が足りない場合は重要事項まとめのページを見てインプットし、その後にテキストに載っている問題を自分で解く。解き終わったら映像授業を見て、答え合わせと同時に解説を聞く。その後はその授業のチェックテストを解き、答え合わせをする。テキストの問題やチェックテストで間違えた問題をアウトプットノートに書き、スタッフの人にアウトプットする

    テキスト・教材について

    重要事項のまとめページがある 問題演習のページもある 講義の最後にはチェックテストもある

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 専修大学

    回答日: 2024年12月01日

    講師陣の特徴

    通信制で、ベテランプロでした。各科目精通していて、入試問題もよく研究されていて、合格への最短のアプローチができました。 教科書を超えた部分の必要なポイントも取り上げていただきました。世界史、古文、英単語、英語の長文読解が良かったです。通信制、録画であるため、講師に直接質問できませんでしたが、チューターが対応してくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    チューターが面倒見よくサポートしていただきました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    通信制、録画の視聴。基礎から応用、実践が流れに沿って受講できた。過去問や直前講習も充実していた。流れも段階を踏んでいて、相談員もいて雰囲気も良かった。設備も新しく気持ち良く学習できた。チューターがアドバイスしてくれて孤独感は無く、気分的にリラックスできました。

    テキスト・教材について

    過去問

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年09月12日

    カリキュラムについて

    数学メインで授業、季節講習、直前講習など受けていました。季節講習などは単元別で選べるので苦手なところを集中的に押さえていたようです。 直前講習は2日間、朝から晩までずっと共通テスト対策していたそうです。

    宿題について

    宿題というか授業毎にプリントを渡されていました。自己学習用です。提出は特に強制ではなかったようです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重県立看護大学

    回答日: 2025年08月10日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは塾長と相談して自由に選べるので、自分にあったカリキュラムを組むことができた。勉強のスタートが遅れていたため、必要最低限(基礎中心)の授業を取るかたちになったが、凄く満足だった。また、入塾時に年間の計画を立ててもらえるので、授業をとりすぎてこなせないということも無い。授業が早く進んで追加したい場合は追加できるため、柔軟性も高いと思う。

    宿題について

    宿題はないが、テキストの問題を家や学校で解いておくと学校帰りでも2コマ授業を受けることができるため、テキストの問題は事前に解いておいたほうが良い。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年07月10日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは自分の模試の結果と照らし合わせながら一緒にアドバイザーさんと考えていきます。最初はアドバイザーさんに任せっきりだったのですが、途中から自分の成績や苦手な所が浮き彫りになってきてアドバイザーさんにここが苦手なんですと伝えたりして、一緒にカリキュラムを組ませていただきました。無駄なものや時間的に無理なものを省いたりしていました。

    定期テストについて

    確認テストがありそれ合格しないと次のテキストに移ることが出来ないという仕組みでした。しかしやはり今自分が優先的にやることは自分がいちばんわかっていると思うのでテストが終わっていなくても好きにカリキュラムを進めることができます。 毎回講義が終わったあとにも確認テストがあります。それで復習ができるのでとても良かったです。

    宿題について

    宿題は特にありません。本当に自分のために講義を黙々と受けていくという感じです。自主的にやらなければ進まないし、強制力が少ないので、自分を律することが非常に大切だと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年07月04日

    カリキュラムについて

    基本的に苦手な教科のみお願いしていました。数学でも特に苦手な分野を集中的に教えていただきました。 それとは別に12月からはセンター試験対策などを中心に講義、演習を受けていました。最後はセンター直前講習があり1日塾にいました。

    宿題について

    塾からの宿題やプリント学習というのはないと思います。自宅学習で自分で買ったり、学校から出されたプリントやテキストなどを自分で勧めていました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重県立看護大学

    回答日: 2025年03月24日

    カリキュラムについて

    自分の取りたい授業だけをとることができ、先生が年間計画や一月の計画をたててくださるので自分にあったカリキュラムを組むことができると思う。また、英語文法の授業でもレベル2やレベル3など、授業がレベル分けされており、自分のレベルにあった授業を取ることができる。

    宿題について

    宿題は特にない。強いて言うのであれば映像授業を受ける前にテキストの問題を解いておくくらい。家でやらずに予習を塾でやることもありなので、強制的な宿題は全くない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 専修大学

    回答日: 2024年12月01日

    カリキュラムについて

    カリキュラム適性。志望校にあった講座や基礎、応用、模試とバランスが取れていた。通信制、録画視聴でフレキシブルに学ぶことができた。繰り返し視聴もでき理解度を上げることができた。志望校を目的としたカリキュラムが組まれていて良かったです。

    定期テストについて

    小テスト毎日。

    宿題について

    宿題は特にはありませんでしたが、チューターのアドバイスにしたがって、押さえるポイントや問題を、講義の視聴の後に、自習室で反復、復習しました。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年09月12日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    入室、退室連絡。模試の結果。受験対策や体調管理の方法など連絡事項とお便り的なコラムのようなものも多かったです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    基本的には親はあまり関わらないです。模試の結果を踏まえて、学校選びの参考を聞いたくらいですが、ほかの保護者は違うかもしれません。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な分野がとてもはっきりしていたので、ほかは捨ててもそこだけはきっちり!という感じだったと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重県立看護大学

    回答日: 2025年08月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    通塾した時は、次に授業を受ける日にちと時間を決め、席を予約するシステムがあり、その予約した時間から30分以上遅れると本人や親に連絡が行く仕組みだった。また、ずっと塾に行っていないと連絡がくる仕組みだった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    普段授業をどんな様子で受けているかや、カリキュラム通りに授業が進んでいるかの確認、報告。また、カリキュラムの見直しや志望校の確認など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    英語では、まず英文が読めるようになるように基礎を中心に勉強していたが、共通テストが近づくと、英文を読む時間も意識するようにアドバイスをもらった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年07月10日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾内での変更点や、受講進捗度であったり無断欠席等の連絡が随時ありました。受講進捗度が親に送られてくるので、危機感を持てると思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    主に志望校のお話と今の自分の現状からどれくらい見込みがあるかなど、具体的なお話を沢山します。さらにこれからの勉強法や今の強み弱みなどもお話します。また、受験制度を詳しく教えてくださったりして、大学受験初心者の親でも安心して任せられると思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とりあえず分析することと最後までやり遂げることが一番だと教わりました。また、みんなが勉強に勤しんでいる環境だったので、独りじゃないよととても励まされたと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年07月04日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    大学情報や受験対策。模試や説明会などのお知らせ。ちょっとしたコラムなどのようなものが定期的に送られてきていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく数学がダメダメと言うのは塾、講師、本人、保護者、全員の共通認識でしたのでとにかくそこを徹底的にやるようにと言われてました

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重県立看護大学

    回答日: 2025年03月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談の日程の連絡など。 また、映像授業の予約時間に大幅に遅れた場合は、親に連絡がいくことがある。基本的には自分に連絡がくる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    どの授業を取るかの相談や、1ヶ月にどれだけの授業をうけるかの相談、受験校の決定などの話をした。また、普段真面目に授業を受けているなどの話もした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    過去問を何月くらいに解いた方がいいのかなどを教えて貰ったりして、どうすれば受験の日に最大限力を出すことができるか考えてくれた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 専修大学

    回答日: 2024年12月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    就学状況、模試の結果、合格判定、追加で受けた方が良い講座のおすすめなど。学習態度や見た目の体調についても、こと細かに報告がありました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    模試の結果、合格判定、次に取る講座の案内。学習態度、様子。志望校をランクアップする提案を受けました。推薦入試をするかしないか、滑り止めをどの大学にするかなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基礎の講座のテキスト、動画の視聴を復習、反復すること。チューターの経験談を参考にすること。精神面でのケア、不振になった要因を生徒と対話していっしょに考え、対策を提案していただいたこと。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年09月12日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、人通りも多いです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重県立看護大学

    回答日: 2025年08月10日

    アクセス・周りの環境

    名駅から近いので、とても通いやすかった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年07月10日

    アクセス・周りの環境

    コンビニ等が近くにあり、お昼休憩や息抜きなどができる為良い。 駅からも近く通いやすい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年07月04日

    アクセス・周りの環境

    駅近だったので通いやすかったようです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重県立看護大学

    回答日: 2025年03月24日

    アクセス・周りの環境

    名古屋駅にありとても通いやすかった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 専修大学

    回答日: 2024年12月01日

    アクセス・周りの環境

    名古屋駅近くで交通アクセス良く、学校の帰りに寄ることができました。

回答者数: 2人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年07月10日

    あり

    講座は自宅でもみれるようになっているため暑い日や行きたくない日など家で受講していました。また来校日や進捗度はアプリで確認が出来ます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2023年06月27日

    あり

    生活リズムが崩れてしまわないように頑張って朝起こしていました。後はいつも通り、特に成績については言わないようにしてました。

回答者数: 14人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年09月12日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    単元別授業料、季節講習費

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重県立看護大学

    回答日: 2025年08月10日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年07月10日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    講座授業料 月額サービス料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年07月04日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    短期講習、通常テキスト

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重県立看護大学

    回答日: 2025年03月24日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 専修大学

    回答日: 2024年12月01日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料

この教室の口コミをすべて見る

河合塾マナビス名駅広小路校の合格実績(口コミから)

河合塾マナビス名駅広小路校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    高校三年生8月まで部活があり、受験勉強のスタートが遅れたが、河合塾マナビスは映像授業のため、自分のペースで勉強を進めることができると思ったから。また、通いやすく、 室内も綺麗で、勉強か捗る環境が整っていると感じたから。さらに、塾長やスタッフの方々がとても明るく、アットホームな環境だったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    映像授業なので、自分のペースで学習を進めることができると考えたから。また、スタッフの方たちがとても良い人たちで、この塾が良いと感じたから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近かったから。 部活との両立をするために、融通がききやすい動画視聴型の塾が良かったから。 体験に行った際にコツコツひとりで取り組む勉強法が自分にあっていると感じたから。 教材がとても良い。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自分のペースで通えるため この口コミを全部見る

河合塾マナビスの口コミ

河合塾マナビス名駅広小路校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

中條 有平(ちゅうじょうゆうへい) 教室長

どんな困難にも笑顔で立ち向かっていきましょう。
どんな難題にも必ず突破口はあります。
そこを突破していくためには物事の本質を見抜き、自分なりの答えを見つけ出す力が必要です。
名駅広小路校では、そういった力を勉強を通して身につけてもらっています。

勉強はこの国で許された唯一の平等です。
勉強を継続できない理由を探すことはいつだってできます。
いつでもできることを今やるのではなく今しかできないことに全力を注ぎ、明るい未来へ笑顔で進んでいきましょう。
マナビス生の挑戦を私は、最後まで信じます。

河合塾マナビス 名駅広小路校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

入会プランニング

アドバイザーとの面談を行います。志望大学・志望学部・高校での成績・部活動の状況・現在の学習状況・希望する受講教科やスケジュール(曜日・時間など)について確認可能。目標に応じた学習プランを決定します。

3

受講講座の決定

学習プランをもとに受講講座を検討し、最適な講座を選択します。

4

入会手続き

説明内容に納得した場合、入会申込書の提出と学費の支払いを行います。

5

入会オリエンテーション

受講開始前にマナビス生カードやテキストが配付されます。アドバイザーとの面談を通じて、学習方法や受講方法、年間・月間の受講予定を確認します。

6

受講開始

作成した受講プランに基づき、講座の受講を開始します。

河合塾マナビス名駅広小路校の画像

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