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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

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受付は行っておりません

馬渕個別 長尾校はこんな人におすすめ

苦手科目を克服したい

馬渕個別では、生徒一人ひとりの学力や学習状況、個性に合わせた個別指導を行なっています。
授業では講師1名に対して生徒数最大2名で指導を行なっており、自分自身の学習目的に応じた指導を受けることが可能です。
特に苦手科目の克服に対しては講師が「どこでつまずき始めたのか」を客観的に分析し、つまずきのポイントに戻って指導を行なっています。
必要であれば学年を下げた内容で授業を行うなど、丁寧できめ細やかな指導に強みを持っているので、苦手科目を克服したいという生徒におすすめです。

難関校受験に向けて効率よく勉強を進めたい

馬渕個別では、生徒一人ひとりの志望校に合わせた多彩なコースを用意しています。
特に高校生コースでは私立大学(関関同立)受験対策コースカリキュラムや国公立大学受験対策コースを用意しており、生徒一人ひとりが自分自身の志望校に合わせた指導を受けることが可能です。
それぞれのカリキュラムでは志望校の入試出題傾向などに応じてピンポイントで指導を受けることができるので、効率的に受験勉強を進めることができます。
このような指導により、東京大学や京都大学、大阪大学や神戸大学をはじめとしたさまざまな難関大学や有名大学に合格者を輩出しています。

自宅から個別指導を受けたい

馬渕個別では、オンライン個別指導を行なっています。
指導は小学1年生から高校3年生を対象としており、自宅からパソコンやタブレット、スマホなどで授業を受けることが可能です。
オンライン個別指導でも通常授業を変わりないクオリティの授業を提供しているほか、リアルタイムで質問することもできるので、最短ルートで学力アップを目指すことができます。
また、授業内容も個別に指定することができるので、さまざまな学習目的に応じた指導を受けたいという生徒にもおすすめです。

馬渕個別長尾校へのアクセス

馬渕個別 長尾校の最寄り駅

学研都市線長尾駅から徒歩2分

馬渕個別 長尾校の住所

〒573-0163 大阪府枚方市長尾元町5-22-5 

地図を見る

馬渕個別長尾校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
難関校向けコース

馬渕個別の合格体験記

馬渕個別長尾校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年04月08日

    講師陣の特徴

    大学生のチューターが基本的に指導されていて、いいよくないの差は大きいようで自分に合う先生にあたるまでは時間がかかったようです。自分の専門外の教科も担当するようで教え方がいいとはいえないとこもあるようです。 ただし、年齢が近い分、勉強の仕方など丁寧に相談にのってくれて自学自習の習慣はついたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しっかり対応してくれていたと思います

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    自習室はやりやすいといっていました。多くの志しのたかい同年齢の生徒が一生懸命勉強する姿に刺激をもらい、本人も家で勉強するよりも集中してできるとよくいっていました。 授業については、あまりいいたがらなかったので、先生とあう合わないくらいしかわかりません。

    テキスト・教材について

    中学のときはたくさん塾にしていされたテキストを購入させられていましたが、高校では自分のお願いするテキストで対応してくれることも多かったようです。 高校でたくさんの教材を買わされていたのでそれを使うことができたのはよかったのではないかと思います

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2023年05月30日

    講師陣の特徴

    講師はだいたい大学生のアルバイトさんです。年齢が近いので、色々相談はしやすそうです。 講師もピンキリで、わかりやすく教えてくれる先生もいれば、わかりにくい、というか、先生自体が問題をわかっていない、とかもあるようです。 講師は、同じ曜日の同じ時間だと大体同じ先生ですが、違う先生になる時もあります。希望すれば、変更してもらえるらしいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問をすれば、普通に答えてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1対2、もしくは1対1での授業になります。どちらかは選べますが、値段が違います。 1対2の場合は、片方に教えて、問題演習などしている間に、もう片方に解説して、、というような流れになっているようです。 雰囲気は先生によるところが大きいと思います。授業以外の話をしてくれる先生もいれば、ちょっと話しかけづらい先生もいるみたいです。

    テキスト・教材について

    学校のテキストで教えてもらうこともできますし、忘れて行っても、教室にあるテキストをコピーして授業してくれます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学第一高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    講師陣の特徴

    個別の方に通っていたため、大学生講師が中心に指導してくれていたようだが、教え方にはどうしても講師によって統一性がないため本人自身がどちらをどう信じていいのかわからないと悩むこともあった。 ただ、好きな講師も何人かいてよくしてもらっていたようだ

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に対応してくれていた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別とはいえ講師一人に対し生徒二人といったパターンの授業形式で、必ずしも半々教えてもらえてたわけではなく、その時のペアの生徒さんによってはお互いが気を使って集中できなかったという日が多かったように思える。

    テキスト・教材について

    新中問の発展を購入し最終はそれを使って授業をすすめようとしていたようまが、レベルがあわず結局用意してくれていたプリントや本人が持参した問題で対応してくれていたようです

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立牧野高等学校

    回答日: 2024年08月06日

    講師陣の特徴

    当たり外れはあるようです。 毎回の授業で固定の講師ではないのですが、今日の先生はわかりやすかった、分かりにくかったとの事は聞きます。相対的にはベテランの講師が良いようですが、なかにはベテランの講師でも分かりにくい方はいるようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    宿題の内容質問や進路の相談をしてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別ですので子供のペースに合わせてくれます。 クラス制はクラスのランクによって、雰囲気は違うようです。上のクラスほど内容の流れ、スピードは早いそうです。 一番下のクラスはよく分かりませんが、授業中の私語が多いそうです。

    テキスト・教材について

    詳細はわかりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大谷中学校(京都府)

    回答日: 2023年09月14日

    講師陣の特徴

    教師は現役大学生で、数学は男の講師、国語は女性の講師でした。 お二方ともとてもわかりやすくご説明していただいたようで、担当講師が休みだった場合他の講師の時がありましたが、やはり違いを感じていたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題への対応

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    その都度声掛けをしていただいておりわからない問題があると理解できるまで教えていただいていました。 解けなかった問題には繰り返しわかるまで教えていただいていました 世間話もたまにしながら楽しく授業を受けれていたようです

    テキスト・教材について

    わかりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年09月15日

    講師陣の特徴

    内部入試という特殊な試験だったが、子供がやって欲しいと頼んだことを柔軟に対応してくれるときはくれていたようだ。ただし、個別といっても、一人の先生に2名の生徒を教えるためペアーによっては放っておかれる時間が多くそれに対してはかなりストレスがたまることもあると本人は言っていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習室ではチューターの講師が親身に対応して下さっていたようだ。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導と言っても、一人の先生に2名の生徒がつくという形式をとっており、その時間をめいっぱいきちんと使って指導してくれない点には疑問を感じる部分もあり、同じ授業料で完全個別指導の塾はあるのでそちらが良かったと感じる指導の時が何日かはあったようだ。ただし、先生はとても話しやすくよい先生が多いとも言っていた。

    テキスト・教材について

    本人が学校の使っているテキストを持参しその内容を教えてくれるか、また、たのめば快く教材は用意して下さっていたようだ

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年04月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、塾から連絡があるわけでもなく正直まかせきりです。 なるべく、苦手なところを聞きなさいといっておくりだしたら、先生もわからんといった返答もあったようです。 何をどう指導していき、何があがり何に躓いているかのような連絡はあってもよかったと思います

    定期テストについて

    特に高校生には実施すれていなかったと思います

    宿題について

    塾からどれくらいの宿題が出されていたかなどは、特に本人も何も言わないし塾から連絡があるわけでもないのでわかりません。 高校三年生に特に宿題の連絡までして欲しいとは親もおもいません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2023年05月30日

    カリキュラムについて

    個別指導なので、特にカリキュラムはありません。こちらが教えて欲しい勉強を指定することもできますし、特に希望がなければ、先生が決めてくださいます。 通常授業に加えて、夏期講習など入れれば、校長先生がカリキュラムを組んでくれます。(〇〇の単元、〇コマ、みたいな感じ)

    定期テストについて

    東進衛生予備校のテストを受けることができるようです。

    宿題について

    先生と相談して、宿題の量を調節することができます。学校行事や部活で忙しい時は、宿題を出してもらっていません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学第一高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    カリキュラムについて

    基本的に本人が望んだことを教えてもらえていたように思える。 たくさんの問題集を購入させられたわりには全くサラのまま一回も使ってないところから、カリキュラムがあるようでないんだろうなと感じていた。個別である以上、もっと最初からレベルに合わせた臨機応変さが必要。

    定期テストについて

    統一テストがあったたが、外部の五木テストの方が信頼性がたかいテストだった

    宿題について

    適量を毎回出してもらい、自分なりに一生懸命やっていたと思う。わからないときは自習室に行き教えてもらったり、同級生と一緒に勉強していた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立牧野高等学校

    回答日: 2024年08月06日

    カリキュラムについて

    個別ですのでそこまでカリキュラムが難しいわけではないようです。 クラス制ではクラスランクによりますが、上のクラスほどやはり内容のレベルが高いようです。休むとしっかり自習しないとついていけなくなるようです。

    定期テストについて

    詳細はわかりません

    宿題について

    個別なので多くはないですが、しっかり毎日する程度にはあります。 クラス制では上のクラスほどかなり多いようです。 自宅でもしっかりとてきぱきと勉強する子供でないとしんどいそうです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大谷中学校(京都府)

    回答日: 2023年09月14日

    カリキュラムについて

    中学受験にあったテキストを選んでいただき、難易度は中程度だったと思います。遅くから通塾を始めたので、なかなかついめいけなくその都度テキストとは別で問題集を作成していただいていました 応用問題、発展問題も満遍なく組んでいました

    定期テストについて

    馬渕のテストがありました。 その他五ツ木駸々堂模試をうけていました

    宿題について

    多過ぎず少な過ぎずちょうど良い宿題量だったとおもいます。 ほかの習い事もあったので、できる範囲で宿題を作ってくれていました。たまに授業終わりの小テストが満点だったら宿題はなしになっていました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年09月15日

    カリキュラムについて

    個別指導だったので、カリキュラムは本人と先生が話し合いをして過去の内部入試を参考に学習指導方法を決めてもらっていたようだ。ただし、親から見て内部入試の形式とはかけ離れたことをしている時も見受けられ必ずしもぴったりとあう指導だけではないとも感じた

    定期テストについて

    内部入試では、平常点も大切な加点部分なのでテスト直前はよく自習室に足を運びわからないとこはチューターの講師が親身に対応して下さっていたようだ。

    宿題について

    高校3年生のため宿題をどれだけ出して、それを子供がどれだけやっていたかについては本人に任せていました

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年04月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    高校3年にもなって、いちいち保護者に頻繁に連絡するのもどうかとおもいますし、この質問の内容もいまいちよくわかりません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績や志望校について。また、勉強のやり方進め方のアドバイスをしてくれました。 それ以外のことは特にありません。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に何をしてくれていたのかはしりません。大学受験はある程度やることはきまっているので、成績がわるいときはやるべきことをやってない本人の責任です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2023年05月30日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業が終わると、その日の授業でやった内容や、理解度、宿題などのレポートが送られてきます。それ以外の、面談などの予定は、アプリ配信です。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    大体は夏期講習や冬期講習などの講習前に面談があり、現在の学校の成績や進路の話と、それに合わせて講習をどのくらい入れるか、どんな内容の講習にするか、などを決めます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    家で勉強が手に付かない時に、塾で面倒をみてくれました。家にいると勉強時間0分のところを、塾にいくことで、勉強時間80分にすることができました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学第一高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    出欠確認のための連絡をうけとっりしたことはあったが、他に何か必要な特別な連絡があった記憶はありません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    母親がいっていたためあまりよくしらないが、生徒本人の意思よりも塾の受験希望先を強く推し進めることで有名な塾でそれを理解した上で入塾しまので、極力面談はさけるようにしていた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子供から聞いていないので正直どういうサポートをしてくれていたのかはわからないが、何らかのケアをきっちりしてくれていたと思う

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立牧野高等学校

    回答日: 2024年08月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    宿題の内容やテストの開催日程、特別な連絡事項が主です。また突発的に休んで連絡が遅れると確認電話があります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の場合、相談に乗ってくれます。 どのように勉強に取り組んだら良いかやkokoromoti等を含めてアドバイスしてもらえます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大谷中学校(京都府)

    回答日: 2023年09月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    基本的には連絡はなく、懇談の日程や、長期講習の時にだけ連絡がきていました。 あとは授業毎にアプリでの授業内容、進歩度、理解度を5点満点での評価、講師からのコメントがありました

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進歩度、これからの授業の進め具合、テキスト内容、家での学習方法、講師との相性、長期講習の回数等や家庭での学習方法、必要な科目や押さえておきたい問題を教えていたまきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    もう少し家庭学習をふやすこと、間違えた問題は繰り返し何度も解いてみる事。 現在使っているテキストの他に問題集のプリントを配布されました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年09月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    クラブなどで帰り直接塾に行っていたが、クラブが長引き遅くなったときに本人が来ていない連絡をいつもしっかりしてくれていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校合格のための塾の方からアドバイスを頂くよりむしろ、内部入試のためどういう問題傾向でどれくらいの得点率が必要かを伝え、そのための対応をこちらからお願いした。その点については快く対応してくれた。学習方法などのアドバイス

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人にはしてくださってはいただろうが、具体的にどのようなアドバイスかは親には聞かされてはおらずわからなかった。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年04月08日

    アクセス・周りの環境

    駅前。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2023年05月30日

    アクセス・周りの環境

    送り迎えがしやすいです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学第一高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く便利な立地

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立牧野高等学校

    回答日: 2024年08月06日

    アクセス・周りの環境

    大きな問題はないです。 ただ交通量が多い道路沿いにあるので事故が多少怖いです。 駅前ですので夜間でも人通りが多く、街灯もあり明るいので治安は良いと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大谷中学校(京都府)

    回答日: 2023年09月14日

    アクセス・周りの環境

    駅から徒歩3分ほどの距離で駐車場、駐輪場も完備されていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年09月15日

    アクセス・周りの環境

    駅前にあるたも利便性が高く、また、人通りも多いので安全

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年04月08日

    あり

    親ができる範囲で教えられる範囲のことは教えていました。 ただし、あくまで本人が教えて欲しいと言ってきた時だけで、こちらから強制的にはいっさいありません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2023年05月30日

    あり

    塾を休んだ時は、代わりに勉強を教えていました。個別指導なので、個人に合わせて授業をしてくれるので、特にサポートは必要ありません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学第一高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    あり

    生活リズムが崩れないようにと、集中力を保てるように携帯をあずかったり、そばで勉強させたりはしていた。学校生活を必ず良い加減にしないように注意していた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立牧野高等学校

    回答日: 2024年08月06日

    あり

    宿題について、どのようなものがあるかの確認、宿題の丸付け、答えを見ても理解できないところを教えたりしています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年09月15日

    あり

    何事にも集中力が成果を伸ばすためには必ず必要であるという方針で子供を教育してきた。そのために規則正しい生活を本人も必ず7時間近くは睡眠をとることを心がけ、授業中は寝ないこと、携帯を極力触らないこと、ゲームなどの機器は買わないことなどをきちんと実践できるよう教育してきた

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立牧野高等学校

    回答日: 2023年04月18日

    あり

    クラブ活動と重なる日は、私が電話連絡をして 振替授業にしてもらっていました。勉強に関してのサポートはほとんどないです。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年04月08日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 50万超

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2023年05月30日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円程度

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学第一高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円程度

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立牧野高等学校

    回答日: 2024年08月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    詳しくはわかりません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大谷中学校(京都府)

    回答日: 2023年09月14日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円程度

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年09月15日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 20万円

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馬渕個別長尾校の合格実績(口コミから)

馬渕個別長尾校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    身内が講師をしている為、馬渕の良さは聞いていて最寄りの教室が長尾校でした。 この口コミを全部見る

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    家から近く、自習室が使いやすかったため。また、友人も何人かいたために、お互いを叱咤激励しながらかよえのも本人には良いと思えたから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    元々系列の英会話に通っていた、他の習い事もしていたので、子供の都合良く通塾できるためこちらに決めました この口コミを全部見る

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馬渕個別の授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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〒573-1121 枚方市楠葉花園町10-80

松井山手校

〒610-0356 京田辺市山手中央1-4

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高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / 映像授業

長尾校

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個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

長尾教室

学研都市線長尾駅から徒歩1分

KEC個別指導メビウス

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3)

長尾校

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個別指導学院フリーステップ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

長尾教室

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学習塾ドリーム・チーム

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対4~)

杉ゼミナール

学研都市線長尾駅から徒歩8分

個別指導学院フリーステップ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

松井山手教室

学研都市線松井山手駅から徒歩3分

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