馬渕個別 藤井寺校
対象学年
授業形式
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馬渕個別 藤井寺校のおすすめポイント
- 生徒一人ひとりに合わせた個別指導
- 個別カリキュラムやスケジュールを作成
- 難関中学・高校・大学への合格実績多数！
馬渕個別 藤井寺校はこんな人におすすめ
苦手科目を克服したい
馬渕個別では、生徒一人ひとりの学力や学習状況、個性に合わせた個別指導を行なっています。
授業では講師1名に対して生徒数最大2名で指導を行なっており、自分自身の学習目的に応じた指導を受けることが可能です。
特に苦手科目の克服に対しては講師が「どこでつまずき始めたのか」を客観的に分析し、つまずきのポイントに戻って指導を行なっています。
必要であれば学年を下げた内容で授業を行うなど、丁寧できめ細やかな指導に強みを持っているので、苦手科目を克服したいという生徒におすすめです。
難関校受験に向けて効率よく勉強を進めたい
馬渕個別では、生徒一人ひとりの志望校に合わせた多彩なコースを用意しています。
特に高校生コースでは私立大学（関関同立）受験対策コースカリキュラムや国公立大学受験対策コースを用意しており、生徒一人ひとりが自分自身の志望校に合わせた指導を受けることが可能です。
それぞれのカリキュラムでは志望校の入試出題傾向などに応じてピンポイントで指導を受けることができるので、効率的に受験勉強を進めることができます。
このような指導により、東京大学や京都大学、大阪大学や神戸大学をはじめとしたさまざまな難関大学や有名大学に合格者を輩出しています。
自宅から個別指導を受けたい
馬渕個別では、オンライン個別指導を行なっています。
指導は小学1年生から高校3年生を対象としており、自宅からパソコンやタブレット、スマホなどで授業を受けることが可能です。
オンライン個別指導でも通常授業を変わりないクオリティの授業を提供しているほか、リアルタイムで質問することもできるので、最短ルートで学力アップを目指すことができます。
また、授業内容も個別に指定することができるので、さまざまな学習目的に応じた指導を受けたいという生徒にもおすすめです。
馬渕個別 藤井寺校へのアクセス
馬渕個別藤井寺校の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 個別指導（1対2～3） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり |
| コース | 難関校向けコース |
馬渕個別の合格体験記
馬渕個別 藤井寺校に通った方の口コミ
回答者数: 3人
-
回答日: 2025年01月21日
講師陣の特徴
有名大学在学の方が多数在籍していた記憶がございます。また、何年も働いていた方もいらっしゃいました。教え方もとても分かりやすく、優しい方ばかりです。その受験生によっての得意分野と弱点を把握しているような印象があります。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
忙しい時はなかなか難しいとは思います。ですが、手が空けばすぐに対応してくれます。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
生徒が2、教師が1という形の個別指導でしたので、1人が問題集を解いている間に、もう1人の生徒の授業をするといった感じです。個別指導ですので、比較的静かに集中して授業に取り組めます。休憩時間も挟むのでリラックスして授業に取り組めます。
テキスト・教材について
詳しい教材名はわすれました。しかし、その人に合った教材を担当教師が勧めてくれるので、多くの教材を取り扱っていると思います。
-
回答日: 2024年11月16日
講師陣の特徴
講師は大学生で、合う合わないは少しあるものの、年が近いこともあり不明点などを聞きやすい雰囲気のようです。 校長(塾長)は転籍？されたそうで、今はエリア担当者2名が教室の責任者をされています。どちらも説明は上手ですが、現在の方は少し営業的というか言葉巧みな印象があります。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問がなかったので分かりません
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的に2対1の授業中は、1人が問題を解いている間に、もう1人が添削と解説を受ける流れのようです。 授業が終わるごとに、メールやアプリで授業内容や理解度などを送ってくれています。 10月までは復習が中心で、11-2月で志望校に照準を合わせた入試対策になっていくようです。 1対2形式の授業なのと講師が大学生で、聞きやすそう 校舎の責任者も面談時の説明など比較的理解しやすい
テキスト・教材について
英数はテキスト 国社理はウェブ上の教材
-
回答日: 2025年01月10日
講師陣の特徴
教師は大学生のアルバイトで、ベテランというわけではありませんが、ほぼ全員分かりやすく聞きやすいようです。 ただ教科ごとに担当講師が決まっているわけではなく、日によって人が変わるようなので、そこは集団塾などとは違うなと思います。 進路や進め方については校舎の責任者が適宜アドバイスをしてくれているようです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
教科の設問などの質問は授業時に適宜講師に聞いているようです。進路や弱点強化のアドバイスなどは、授業の前後で責任者の方に聞いているようです。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
2:1の個別指導で、講師が教えられる教科であれば、2人は学年も教科も違う時もあるようです。 1人が問題を解く間に、もう1人の解答を添削や解説、質疑をするというのを交互にしていくようです。 聞きやすい雰囲気のようです。
テキスト・教材について
アタマプラス
馬渕個別 藤井寺校の合格実績（口コミから）
馬渕個別 藤井寺校に決めた理由
-
高校受験のために夏期講習あたりから入塾できるところを探しました 集団は以前に通っていて合わなかったので、個別に絞って検討し、近くで志望校の合格者数も多かったためこちらに決めました。
-
集団塾が合わず、個別指導で自宅から通いやすいところを探していました。 当時の責任者の方の説明が分かりやすく、費用も想定内だったためこちらに決めました。
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友達が通っていた為、その友達からその塾についてのメリット、デメリットを教えてもらい、そこの塾に行くことを決意した。
馬渕個別の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/大学生/週3日/目的：内部進学
4
回答日：2025年04月07日
性格的に個別指導の方が合っていると思い選んだが 指導者との相性が良く、子供の性格にあった勉強方法を一緒に探して考えてくれたので成績が伸びたと思う 塾のない日も毎日の様に自習室に通い、本人も積極的に塾へ通い勉強に取り組めるようになった
保護者/社会人以上/週2日/目的：大学受験
5
回答日：2025年04月06日
聞きたいことをすぐ聞いてしまう子なので、コミュニケーションをとりやすい先生が良かったが、そういう先生が担当してくれていたので、子供にとっては非常にやりやすい環境で勉強ができたと思うし、そのおかげで合格することができた。
塾選ピックアップ
通塾中
保護者/中学3年生/週3日/目的：高校受験
4
回答日：2024年11月16日
個別で年齢も近く、相談しやすい雰囲気があっているようです。 カリキュラムの難易度も段階的に上がるため、程よい負荷のようです。 今のところ通塾を嫌がることもなく、自習室も自発的に活用しているので、全体的には合っていると思います。
通塾中
保護者/中学3年生/週4日/目的：高校受験
4
回答日：2025年01月10日
集団塾での一方的な教え方が合わないようで、講師も若く相談しやすい雰囲気が合っているようです。 アタマプラスという教材を中心に、自宅での学習が多くなるので、自宅で集中して能動的に学習する習慣づけは難しいように思います。
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