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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

SAPIX小学部 大船校はこんな人におすすめ

難関中学を目指している

SAPIX小学部は「難関中学を目指すならSAPIX」といわれるほど、中学受験において高い認知度を誇る学習塾です
難関中学への合格率は圧倒的で、これまで開成や麻布、武蔵などのさまざまな難関私立中学に多くの合格者を輩出しています。
授業では志望校別のカリキュラムと公開テストが用意されており、志望校合格に向けて着実に学力を伸ばしていくことが可能です。
質の高い講師陣と周りの仲間と切磋琢磨できる環境で、中学受験における勝者を目指すことができます。

小学1年生から中学受験に向けた対策をしたい

SAPIX小学部は、小学1年生から通うことができます。
小学1年生のカリキュラムでは「学ぶことに興味を持たせること」を大切に、勉強への興味や好奇心を引き出すことができるよう指導を行なっています。
算数の授業では数の持つ面白さや不思議さを生徒と共有し、算数への興味を持たせることを目的とした指導を受けることができます。
また、国語の授業では物語を通じて「読む」「書く」ことを重視しており、文章に親しませることで国語力の基礎を育成します。
授業は週1回なので、生徒に負担をかけずに小学1年生のうちから中学受験に向けた学習ベースを作ることができます。

自分の実力に合わせた指導を受けたい

SAPIX小学部の授業は、少人数制の学力別クラス編成で行なっています。
授業では自分自身の現在の学力に応じた指導を受けることができるので、無理なく無駄なく学習が可能です。
それぞれのクラスでは生徒に合わせた指導を行なっており、基礎から応用まで幅広く対応した指導を受けることができます。
また、難関校を目指している生徒を対象とした「難関校SS特訓」では、志望校の出題傾向に照準を合わせた志望校別講座を実施しています。
この講座では苦手を集中的に学習できる単科講座と実力判定テストなどを通し、志望校合格に結びつく実践力を体系的に身につけることができます。

SAPIX小学部大船校へのアクセス

SAPIX小学部 大船校の最寄り駅

JR東海道本線(東京~熱海)大船駅から徒歩4分

SAPIX小学部 大船校の住所

〒247-0056 神奈川県鎌倉市大船1-24-22 

地図を見る

SAPIX小学部大船校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用

SAPIX小学部の合格者インタビュー

SAPIX小学部の合格体験記

SAPIX小学部大船校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2026年05月03日

    講師陣の特徴

    先生は比較的親しみやすい人ばかりで、授業中に面白い話やジョークを言って場を和ませてくれることも少なくなかった。ただ、下のコースへ行けば行くほど新人の先生やバイトの先生が多かったように思われる。ただ上のコースに行けばいいだけなので別に問題は無いと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中の分からなかった問題。家庭学習の分からなかった問題などを聞ける質問教室なるものがあった。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は集団授業で、先生も面白い話をしてくれるので和気あいあいとしていた。友達同士で友情が芽生え、良きライバルとなることも多々あった。授業内でテストは1回以上はあり、そのための家庭学習もあった。ただ、授業内容をしっかり復習していればとれるものばかりであった。

    テキスト・教材について

    歴史の資料集や地図帳アトラス、理科資料。 授業のテキスト、日本国憲法などなど。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 逗子開成中学校

    回答日: 2026年04月17日

    講師陣の特徴

    教科ごとに教える教師が変わり、面白く分かりやすく黒板に書いたり、質問教室では一人ひとりのテキストに書き込んで教えてくれた。6年生になると1人につき教師1人がついて志望校や勉強方法、わからないことやスケジュールをどうするかなどを相談してくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問教室というところで個別に対応してくれた

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    SAPIXの授業は、担当の先生が一方的に話すだけじゃなくて、当てたり、小テストをしたり、問題をどんどん解きながら解説を同時に進む感じだった。テンポが速く、ついていくのはすこし大変だったが、その分授業に集中でき楽しくやることができた。

    テキスト・教材について

    全て色つきで要点ごとにまとめられていた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 青山学院中等部

    回答日: 2025年02月23日

    講師陣の特徴

    教育に熱心だったので、信頼できた。プロ意識が高いので、ラストスパートで並走してもらうと志望校選びも信頼できることで、お薦めできる。 最後まで楽しく塾へ行っていたことが何より良かった。勉強嫌いにならなく合格出来て良かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業前に質問あれば対応してもらえたらしい。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    何度も同じようなな問題を繰り返すので、どうかと思いましたが、合格したので良かった。生徒は大変だが、辞めずに続けたので授業は楽しく良かったのだろうと推測する。 最後の追い込み期間で成績が伸びて良かった。少数厳選で良かった。

    テキスト・教材について

    難しい

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2025年01月15日

    講師陣の特徴

    専任の先生が担当していたと思う。 若い人が多いが、わからないことは質問できる環境で、即答できなくても考えてきちんと回答してくれた。進路指導などは親ではなく、生徒と共に話をして励ましてくれたり、心配りをしてくれたのでありがたい

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    毎回、即答できなくてもきちんと回答してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、テストして問題を解いて、という感じ。毎回出される宿題が多くて全部やるだけで他のことができないぐらいの量があった。 授業は面白かったし、分かりやすく説明してくれるのでわからないことはわからないと質問もできてよかった。 最後の最後に塾に入ったので友達も居ないし授業に集中できた

    テキスト・教材について

    SAPIX独自のものが多かった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 青山学院中等部

    回答日: 2024年11月16日

    講師陣の特徴

    講師のレベルが高く、生徒とのコミュニケーションも頻繁にとるので、楽しく通学出来ている。 苦手な科目もいつのまにか得意になることがある。 面談で親が不安に思うことも答えてもらえたことが助かった。 講師のレベル高さも継続する理由のひとつ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題の解き方

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    皆んな授業終わりに楽しそうに帰宅しているので良い雰囲気だと思う。 クラスの人数も少なすぎず、多すぎないようで、隣の机の生徒が授業の楽しく学べる要素になっている様子。 本人が継続したいというのて、適切なのだと思う。

    テキスト・教材について

    難しい

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2024年05月23日

    講師陣の特徴

    一定以上の授業を行えるスキルのある講師が揃っていると感じている。 上位クラスになると、さらに高度な専門知識を持って、かつ子どもたちにわかりやすく説明していると思う。 全体的に講師の質はかなり高いと考えている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的には授業が終わったあと、質問を受け付けるようであるが、上位クラスほど質問者が多いようである。 そのような場合には、講師の授業の空き時間などに質問ができたようである。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一方的な講義型の授業ではなく、各講師の授業の進め方にもよるが、実際に問題を解いて、それを講師が説明しながら、子供たちと会話しながら進めていると聞いている。 個人的には、そのような方式であれば、子供たちが自分の頭で考える癖がつくのではないか、他の子供たちとの会話により、気付きがあるのでなきかと考えている。

    テキスト・教材について

    全体をまとめた分厚いテキストではなく、毎回の授業ごとにまとめたテキストなので、もち運びも楽であり、今回の授業で何を学ぶのかわかりやすいと思った。

回答者数: 11人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2026年05月03日

    カリキュラムについて

    6年生の前半は算数で居残りなるものがあった。算数のテストで点数をとれなければ居残りになるというものだ。その制度があることにより、テストで点数をとろうと頑張れるので良い制度だった。授業のレベル感は高かったように思う。

    定期テストについて

    毎授業事に1テスト以上あった。

    宿題について

    宿題の量は不可能な量ではなかったが、比較的多かったように思われる。なので自然と宿題の自分にあった取捨選択の力が身についていった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 逗子開成中学校

    回答日: 2026年04月17日

    カリキュラムについて

    SAPIX小学部のカリキュラムは、復習を大事にしていた。何度も同じ内容を少しずつレベルを上げて学ぶことで、しっかり理解できるようになっていた。また、学年が上がると理科や社会も増え、考える力や記述力を伸ばせるよう工夫されてた

    定期テストについて

    難しかった

    宿題について

    授業の復習、小テストの復習、次の予習など、宿題は量が多めで復習中心だったため、計画などがとても重要になっていた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 青山学院中等部

    回答日: 2025年02月23日

    カリキュラムについて

    教科書の内容が難しい上にボリュームがたくさんありすぎだと思っていたが、結果として志望校に合格できたので、多すぎる方が生徒のためになるとも思った。 最後の追い込みはこれまでの復習で、出来なかった問題も出来るようなって良かった。

    定期テストについて

    入塾が難しい

    宿題について

    たくさんありすぎと思いましたが、やり切ってなくとも合格したので良かった。宿題は多すぎて嫌にならないかと不安だった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2025年01月15日

    カリキュラムについて

    クラス分けされるので、トップのアルファクラスと下のDクラスとは内容が違った。下のクラスにいくほど内容が簡単になってたように思う。上のクラスに運良く入れてもついていくのが大変だったトップのクラスはより難しい問題を解いていた。志望校別講習では、志望校の受験傾向に近い内容でやっていた。栄光は記述式なので記述式の試験対策ばかりだった

    定期テストについて

    毎回テストあり、その成績で翌日の席が変わる

    宿題について

    とにかく多い。朝から問題集をやるとか社会や理科の問題、算数も多かった。1回に一章ぐらいの勢いで出てた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 青山学院中等部

    回答日: 2024年11月16日

    カリキュラムについて

    レベル分けテストが厳しいが、本人のやる気に繋がって良いことだと思う。 次はクラスレベルをあげようと頑張っている。本人のやる気を上げるにはこういった競争も必要なことかと思った。 親は応援するしかない。

    定期テストについて

    クラス分けテストは厳しいが良い

    宿題について

    沢山ありすぎて大変。 もう少し少なくしても良いと思う。 全部出来ない日もある。 クラスによっては全く出来ていない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2024年05月23日

    カリキュラムについて

    塾によって予習に力を入れるところと、復習に力を入れるところがあると思うが、この塾は後者だと思う。 私個人も、予習をして授業を受けることで、わかったように感じるよりも、むしろ初めての問題を授業で、講師や同じクラスの子供たちと解くこと、自宅に帰ったら復習することで知識が定着するように思う。

    定期テストについて

    通塾している子供たちの平均的な知識水準が高く、なかなかテストで良い成績、順位を取ることは難しく子供には刺激になると思う。 また、小テストで基礎知識の定着確認をしていることで基礎力の定着状況がわかる。

    宿題について

    基本的に宿題があるとは子供から聞いてはいない。 宿題というよりむしろ、講師からこれを調べておいて、覚えておいてなどという指示があり、子供からはそれを宿題という意識ではなく、復習の中でやっているように思う。

回答者数: 10人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2026年05月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特別講習のお知らせや、授業中の取り組みについてあるのみで基本的にはあまり連絡はなかった。しかし、6年生になると増えてくる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    普段の授業中の態度やテストの結果。志望校についての話し合いなど、多岐に渡ってあった。しかし、不要なものは一切なかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾は相談すると丁寧に対応してくれた。私が夏期講習でクラスだけでなくブロック落ちしそうだったときに、普段の勉強法を聞いて改善案を出してくれたり寄り添ってくれた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 逗子開成中学校

    回答日: 2026年04月17日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者には、子どもの学習状況やテストの結果、苦手分野、今後の学習方針などが詳しく連絡される。また、面談や資料を通して家庭での学習の進め方についてもアドバイスがある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸びない場合は、基礎の復習を徹底することや、間違えた問題の解き直しを重視するようアドバイスされる。また、学習のやり方を見直すよう指導がある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 青山学院中等部

    回答日: 2025年02月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    母親が対応していたので、あまり詳細はわからない。たまに連絡があったらしい。 休みもあまりしていないが、もしも問題あれば連絡が沢山あったのかもしれない。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の選定や本人の学習の様子やこちらからの質問に親身に答えてもらえた。 こちらからは信用できて、信頼関係ができた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何が伸びない理由かを家庭学習と塾での学習と多角に一緒に考えてもらった。成績が悪くても自信を持つようにアドバイスをもらえた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2025年01月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    受験する学校について、いくつか受けさせる方がよいという話をしていた。受験になれるためにということで母に電話した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    志望校を変えることや、併願を進めてきた。しかし、不振といえるほど長く通ってないので、入塾のときより上がることしかなかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 青山学院中等部

    回答日: 2024年11月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    面談の開催時期や出欠席の連絡ができる。 本人の塾での様子が聞けるので面談は良いことだと思う。 必要以外、あまり多くの連絡はない。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    面談では受験学校の相談ができる。 受験情報がわからないので非常に参考になる。 テスト結果から色々と相談も出来て良い機会になっている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人が頑張っている様子や何が原因かを適切なアドバイスがもらえる。 本人のモチベーションが高まるアドバイスがもらえる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2024年05月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期的な連絡はあるが、それ以外にも質問に対して対応してもらえたと思う。 授業時の様子や勉強で気になることの連絡について、双方で連絡を取り合うような形になっていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    勉強の進捗状況、アドバイスなどの日常の状況の打ち合わせだけでなく、個別の教科、単元などの勉強方法等、より詳細な打ち合わせも行っていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    各教科の講師と話し合いをする機会があった。 方法は電話の場合、面談の場合といろいろあったが、講師から見た原因分析とアドバイス、家庭での状態をお互いに照らし合わせることでよりよい対応を考えていた。

回答者数: 11人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2026年05月03日

    アクセス・周りの環境

    近くに駅やバスターミナル、駐車場があり、モノレールも通っているため、通いやすかった。ただ、街にはパチンコが多くあるため治安はいい方とは言えなかった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 逗子開成中学校

    回答日: 2026年04月17日

    アクセス・周りの環境

    駅近くでよかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 青山学院中等部

    回答日: 2025年02月23日

    アクセス・周りの環境

    駅近で良い

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2025年01月15日

    アクセス・周りの環境

    飲み屋街を抜けていくので夜は先生が駅の方まで見送ったりしていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 青山学院中等部

    回答日: 2024年11月16日

    アクセス・周りの環境

    自宅から徒歩で行けることや駅前で通いやすい

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2024年05月23日

    アクセス・周りの環境

    ①塾の最寄り駅が居住している駅の隣の駅かつ駅から校舎徒歩数分と近いため通塾が楽である。 ②繁華街であり、人通りが多いのは良いのであるが、夜になると逆にトラブルに巻き込まれかねないと感じた。(実際には講師の先生が駅まで引率してくれるので、問題はなかった)

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2026年05月03日

    あり

    プリントやテキストの整理を基本的には母親がやってくれていた。もう6年生になるとテキスト量が尋常じゃないほど増えるので、自分では整理しきれなくなっていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 青山学院中等部

    回答日: 2025年02月23日

    あり

    ファイリングが、大変だったらしい。共働きならば出来なかったと思う。 子供は勉強に集中できて結果が出せた。 もし母親が協力出来なかったらどうなっていたかわからない。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2025年01月15日

    あり

    塾で質問しきれない問題の解き方など、一緒に考えたり、親が先に解いて教えたりした。 また、塾の送迎、模試や受験に必要なものの準備を行う

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 青山学院中等部

    回答日: 2024年11月16日

    あり

    家庭のサポートがないと本人が整理出来ないため、親のやる気も試される。 母親がやる気になりすぎる悪い面もある。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2024年05月23日

    あり

    分厚いテキストではなく、毎回の授業でその回のテキストをもらってくるので、それを閉じて整理しておく必要がある。 実際に子供にやらせようとすると、とても非効率であることから、結局親がやることになる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2023年09月24日

    あり

    Excelで月ごとにカリキュラムを見ながらスケジュール表を作成し、科目、単元、所用時間など、分単位で管理した。 使いやすいファイル探しや、どんどん増えていく教材の管理を常に考えていた

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2026年05月03日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、年間テキスト料や、特別講習などがある場合はその費用もかかった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 逗子開成中学校

    回答日: 2026年04月17日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 青山学院中等部

    回答日: 2025年02月23日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わかりません

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2025年01月15日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料は月5万円ほど GW講習で8万円 夏期講習30万円 冬期講習、正月特訓30万円 志望校別特訓20万円 模試10000円✕6回

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 青山学院中等部

    回答日: 2024年11月16日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料金とテキスト代金

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2024年05月23日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料の他に講習の利用が必要になるが、銀行から引き落としにしており、細かい明細は覚えていない。 たまたまコロナ禍による対面での授業制限等もあり、例年よりは費用はかかっていないのかもしれない。

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SAPIX小学部大船校の合格実績(口コミから)

SAPIX小学部大船校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    ①合格実績が高い。 ②カリキュラム、教材、授業の質が高く、ここで学ぶことで子供の学力を伸ばすことができると考えたため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学校の近くにあったことや、多くの合格実績をあげていることでここに入ればより高度な教育が受けられると考えたため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    この周辺で一番有名だからいくつかの候補から選んで決めた。入ってからも大変だが、合格したので本当に良かった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    合格実績がとてもよいことと校舎が新しくセキュリティが整っていたこと、自宅からぎりぎり通える範囲の立地だったため。 この口コミを全部見る

SAPIX小学部の口コミ

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SAPIX小学部大船校の画像

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SAPIX小学部以外の近くの教室

湘南ゼミナール

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個別指導コース 大船教室

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湘南ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生
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創英ゼミナール

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臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

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