公文式 久世教室の口コミ・評判一覧
公文式 久世教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 100%
総合評価
5
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4
0%
3
33%
2
66%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 17 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年10月29日
公文式 久世教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
私自身は同じ学年が集まって勉強する塾に通っていたので、わからないところは友達同士で考えたりしていたが、他学年の子とのふれあいや、英語についてはwritingに力を入れていたように思うので、耳を鍛えたいという人にはお勧めしない。
この塾に決めた理由
父親が幼い頃通っていたから。また祖母が自身の子どもを通わせていたこともあり、先生と面識があったこともあって、祖母が勧めてきた。
志望していた学校
岡山県立勝山高等学校 / 岡山県美作高等学校 / 岡山県立津山東高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生がずっと指導してくださっていたので、暗算がとても早くなった。高校生になった今でも暗算は相変わらず速い。 英語についてはやはり日本語英語になるので、発音は微妙。英語習得の為には海外の方の発音を聞きながら会話を進めていく方が良いと思った。
カリキュラムについて
算数、国語、英語を学んでいたが、しっかり身につくまで何度も同じ問題を解くのは良いと思った。わからないまま、たまたま正解したからといってそのまま次の問題に進んでいては多分身についていなかったと思う。子ども自身も公文で学んだことが自身の力になったと思っている。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
狭い路地を抜けて行くので、車での送迎がちょっと面倒だった
通塾中
回答日：2025年4月7日
公文式 久世教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
学習能力が上がっている印象がない。3科目やっているが、値段が高く感じる。科目が多くても、宿題の、全体量としては変わらないのでわ、1科目あたりにかかる時間は少なくなる。子どもが勉強嫌いにならないためと言われるが、費用対効果に疑問が残る。
この塾に決めた理由
周りの人が通っていた。友達が通っているので、やりたいと言ってきたので始めた。進研ゼミで、自分だけで自分のペースでやるものは続けられなかった。通塾の方が宿題をやっている。
志望していた学校
堺市立久世小学校
講師陣の特徴
どんな資格をもっている人かなどの情報は知らない。研修を受けた人であることはわかる。 勉強をいやがる子どものペースに合わせるため、宿題の量がだんだん減る。学習意欲が出るような働きかけを期待したい。実際に塾の場面を見ていないのでよくわからない。
カリキュラムについて
個人のレベルに合った進み具合。 間違いは何度も繰り返ししてやる。間違わなくなってから、次のステップに進む。 自己学習の時間が中心になるが、身についているのかどうかが、今の時点でではわからない。 学校と表記の仕方が違い、混乱したことがある。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
子どもが1人で自転車で通える
通塾中
回答日：2025年11月15日
公文式 久世教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
通っていても、学習意欲は上がらず、宿題は真面目にしない。成績も上がらない。費用対効果が良いとは思えない。 今後別のに変えるか、続けるか考え中。 費用がもう少し安ければ、2科目に増やして続けられるかも知れないが、今のままでは1科目が限度。
この塾に決めた理由
周りの子が通っている。友だちもいるからやってもいいと子どもが言った。自主的に宿題に取り組めて、自分のランクによって進められるのが魅力的だった
志望していた学校
堺市立平井中学校
講師陣の特徴
ベテランだと思う。勉強を嫌がっているので、宿題の量をかなり減らして、やる気が出るように関わってくれている。 ただ、適当に宿題をしており、成績も変わらないので、このままの指導方法でいいのか相談している。
カリキュラムについて
本人の実力に合わせた内容から始め、クリアするごとにステップアップする仕組み。学年を先取りもできるし、ゆっくりすすめることも、できる。学校で習うやり方と少し違うやり方のこともあり、算数では少し混乱することもあった。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で通える
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年9月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
今のところ公文に通わせて良かったと思っています。なにより本人がやる気になってくれている所が助かっています。家で買ったドリル等親が採点するだけではモチベーションにはならず、進級テストに合格したらオブジェを貰えるなどわかりやすいものがあるみたいです。学区内なので同じ学年のお友達も多く通っているので、それも通いやすいと思います。
この塾に決めた理由
家から近いこと、体験入学をしてたので、学力テストの結果がとても悪かったこともあり、塾に通わせたかったので、ここに決めました。
志望していた学校
市立札幌旭丘高等学校
講師陣の特徴
親しみやすく、しっかり教えて下さいます。 子供の理解度を見ながらお話してくれるので、楽しく通わせていただいています。 またメールでのやりとりで帰った時間帯などもお知らせいただけるので、保護者側としては安心して通わせられます。
カリキュラムについて
まずは分かりやすいところ、得意なところから初めて、早く正確に問題を解くことを癖づける所から始めて、どんどんレベルが上がっていく流れです。 うちの子供は算数で通わせていますが、算数の問題を好きになったと言っていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く、人通りも多い、明るい通りで安全。
回答日：2026年9月10日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とても良いです。何に対しても完璧だと思います。これからも通いたいです。色々なことと両立できて助かっています。優しい先生と優しい環境に恵まれていると思います。すぐに成績がのびたので嬉しかったです。達成感もあります。これからも頑張っていきたいです。
この塾に決めた理由
家から近く、駅からも近く、通いやすいためです。自転車置き場もあり、晴れの日は自転車で通い、雨の日は歩いて迎えるので便利です。
志望していた学校
東京都立両国高等学校
講師陣の特徴
学校に沿った学習を大学生のバイトの方が教えてれます。丁寧で分かりやすく感心しています。たまに先生が変わりどの先生に当たってもわかりやすく安心して教室に通うことができています。優しい先生です。自分にとても合ってると思います。点数や得意不得意に合わせて対応してくれているので助かっています。モチベにもなります。
カリキュラムについて
高校生なので、事前にしった学校のカリキュラムにそって教えてくれます。個人的な教え方をしてくれるのでとても助かっています。カリキュラムの組み方がこちらに特化していて助かっています。優しく教えてくれます。どんなカリキュラムで今月は行くかなど、細かく付き添ってくれてとても充実しています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅が近い
回答日：2026年9月9日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
すごく幅広く色々な勉強をすることができました。今でも使うことがたくさんありこの塾に通ってよかったと思っています。色々ありましたが、結果的に頭も良くなることができたのでとても感謝しています。これからも真剣に勉強に、向き合って行きたいです。
この塾に決めた理由
家から近いため通いやすく、友達もたくさんいて楽しかった思い出があります。イベントもたくさんしてくださりお菓子をもらったりとても楽しめました。他にも学校から近くとても通いやすかったです。
志望していた学校
就実中学校
講師陣の特徴
ベテランの方も新人の方もたくさんいらっしゃいました。丸付けだけでなく詳しく教えてくださったりしたのでとてもよくわかりました。お母さんともコミュニュケーションをとってよりよく勉強できるように工夫してくださいました。
カリキュラムについて
人によって進む具合が違い、早く進む人は高レベルのものもすることができます。教科もいろいろあるので人それぞれ自分がしたい内容をすることができました。英語も音読やリスニングなど色々な分野で体験することができました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
小学校や中学校から近かったので通いやすかったし、家からも車で近いのでお母さんも迎えに来やすくとても充実していました。
回答日：2026年9月9日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合の評価は1から100で言うと 80点でまずなぜ 80点かというと 保育園から小6までずっとやってきて 計算力がすごく身につき 単語力もすごく身につけ 英検4級を証拠で受かることができたからです そして 100点ではないのはやっぱり うるさすぎて集中ができないからあまり進まない所です。
この塾に決めた理由
親に入れられたからよくわからないけど多分家からちかかったしおばあちゃんちから５ふんくらいでつくし広告でたくさん流れ宝だと思う。
志望していた学校
岐阜県立大垣北高等学校 / 岐阜県立大垣東高等学校 / 岐阜県立大垣南高等学校
講師陣の特徴
ベテランで教室に20年もやったトロフィーが飾られているし自分がてをあげたらわからないところを絶対にわかりやすく教えてくれてさいしゅうてきには全部やらないと帰れないから絶対に分かることができてスッキリできる。
カリキュラムについて
私は親があたまが良くて地頭がいいからみんなにとっては高難易度だけど公文は人によってレベルが変わるからみんなちょうどいい難易度で勉強することができる。だから頭が悪い人でもその人のレベルに合うからとても良いし誰でも嫌になることはないと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
車通りが少ない
回答日：2026年9月9日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
それぞれに合った対応の仕方や、学習の仕方だったため、とても学びやすかったです。 一人一人に向き合ってくれて、気軽に相談もしやすく、こういった場の雰囲気が苦手な方でも質問や、回答などがスムーズにできるなとも思ったからです。
この塾に決めた理由
友達が元々通っており、かなり評判が良く、どこの塾に通うかに悩んでいたのでここを選びました。 また、近いということもあり、めんどくささなどで投げ出してしまう自分でも程よく自分のペースで行けて、勉強できそうだなとも思いここを選びました。
志望していた学校
船橋市立七林中学校
講師陣の特徴
元々学校の教師をしていた方だったのでとてもわかりやすく、気軽に質問や問いをすることができました。 威圧感などはなく、わからないとこは丁寧に教えてくださりました。 特に、個々への対応がとても良く、みんなが安心して授業に取り組めるような雰囲気もつくってくれ、とても感謝しています。 いい意味で差別してくれ、不満なく塾での授業を受けることができました
カリキュラムについて
4月 正の数負の数 5月 正の数負の数の応用 6月 文字式、方程式 ↑今年のカリキュラム 学校より先に進めていくというよりかは、学校と同じスピードで進めていくという形でした。 なので、内容を理解してから質問等を塾でできたためとても自分的には良かったです
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
わからないとこは個人で教えてくださって、とても気軽に質問しやすかったです。
回答日：2026年9月9日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
合格に必ず繋がると断言出来るか言われたら分からないが、力が付くのは確実で小さい頃から通うことができるので続けられるなら通いやすい。受験対策を公文で行うのは教科が少なく難しいが、得意を伸ばす、苦手を無くすという意味では向いていると思う。個別学習が得意な人、できるようになりたい人にはおすすめできる。
この塾に決めた理由
家から通いやすく教科に特化した勉強ができるため選んだ。家族が通っていたことがあった為先生と顔見知りにもなっていたので親が子供を預けるのに適しているとしたため。
志望していた学校
名古屋市立緑高等学校
講師陣の特徴
塾長のような先生が1人と、日によって違うバイトの先生が居り、教室の横と正面にそれぞれ先生の机があるため話しかけやすい先生を選ぶことができる。女性が多く、話しかけやすい人が多いので分からないことがある時に聞きに行きやすかった
カリキュラムについて
内容のレベルについては生徒それぞれのペースで進められ、難易度も学年に合った内容だけで収まらずに学年が上の内容まで学習することができるため力が付きやすい。通う頻度も週に2回でプリントで学習するため自分のペースで進めることができる
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からは遠いがひまわりバスのバス停が近くにある。
通塾中
回答日：2026年9月7日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
全然算数や国語が出来なかった子供が出来るようになり宿題をすることで自主的に勉強する時間を子供自身が設定してしっかり時間を決めて勉強することが出来るようになったのでとてもありがたいです。月謝が値上げなどで少し高く感じるがその分近い距離で学ぶこともできるので子供を安心してまかせられる
この塾に決めた理由
算数や国語が苦手で少しでも理解できるような、勉強の仕方を学べそうで、家から近くて最初に学ぶには塾だと敷居が高く、本人も勉強についていけないと思い家庭的な公文に選びました。
志望していた学校
奈良県立法隆寺国際高等学校
講師陣の特徴
生徒に親身で付き合ってくれる。定期的に面談がありそこでも疑問や問題を聞いてもらい、指導していってもらえる。もう少し厳しめに教えてほしいが生徒のレベルにあった対応してくれることもあり特に問題はないと思う。2人の講師で違う科目を教えてくれる
カリキュラムについて
宿題と塾内での問題を解いて自主的に学習するシステムでわからないところなどは聞いたり質問したりすることで答え、教えてもらい学べる。毎回宿題があるが量が多かったりする場合は減らしたりもしてもらえて生徒に合った勉強量を考えてくれる
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
人通りもあり歩いてでもいける距離なので安心