公文式 西陣教室

良かった点は学年関係なく自分のベースでどんどん進めて行けること。 近所で友達も多く楽しく学べたのが何よりです。 成績も上がったし通わせて良かったと思います。 合ってない点は特には無かったです。 他のお母さんに聞かれたらオススメしたいと思います。

ひたすら問題を解くという自分の意思や都合で進められた点がマイペースな性格に合っていたと思います。 ただ、引っ込み思案な性格もあり、問題が解けなかった時になかなか聞きに行けなかったところが合わなかった点とも言えるかと思います。

基本的に自主的に勉強する習慣が身についたと思う。性格的に集団授業よりも自主的な学習中心の方が合っていたと思う。また比較的アットホームで先生と生徒の距離、生徒同士の距離が近く、居心地が良く塾内で友人関係を築く人も多い点が気に入っていた。

毎日欠かさず宿題に取り組むことで、自律的な学習習慣が完全に定着しました。これは、教師に頼らず自分で学習を進める盛岡一高の校風と、大学受験に直結する自己管理能力を養う上で最適でした。に数学で高校範囲まで先取りできたことで、精神的な余裕と優位性を持って高校入学を迎えることができました。

公文式は、自分のペースでコツコツ学習を進めたい子や、基礎学力をしっかり身につけたい子にはとても合っていると感じます。一方で、集団で活発に発言しながら学ぶことが好きな子や、毎日継続して宿題に取り組むことが苦手な場合は、最初は負担を感じることもあるかもしれません。ただ、継続することで学習習慣が身につきやすい点は大きな魅力です。

上の子は数字が苦手なのでつまずくと大量の問題が手付かずになりすすまない。 わからないことを延々と1人でやらないといけないので、孤独で不安になるのと、劣等感になりやすいよう。 スラスラ解けるお子さんは自信につながるのでは？と思う。