公文式 野辺地町教室
対象学年
授業形式
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公文式 野辺地町教室のおすすめポイント
- 各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
- 自己肯定感を高める公文式メソッド
- 部活や他の習い事と両立させやすい
公文式 野辺地町教室はこんな人におすすめ
小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
自己肯定感を高めたい
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
部活や他の習い事と両立させたい
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習＆教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
公文式 野辺地町教室へのアクセス
公文式野辺地町教室の概要
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
公文式の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式の合格体験記
公文式 野辺地町教室のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
料金
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 9,900円(税込) ※東京都・神奈川県 |
高校生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 9,350円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
中学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 8,800円(税込) ※東京都・神奈川県 |
中学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 8,250円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
小学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 7,700円(税込) ※東京都・神奈川県 |
小学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 7,150円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
公文式 野辺地町教室に通った方の口コミ
回答者数: 6人
-
回答日: 2023年06月19日
講師陣の特徴
塾に通っていた子供から聞いた話しでは、個人個人のレベルにあった指導をしてくれる、わからないところがあれば、わかるまで教えてくれる、大きな声で勉強することを鼓舞することは無い、優しくて良い先生だということであった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
学校の定期テストで分からなったところは、わかるまでしっかりおしえてくれた。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
中学校の同じクラスの友人も通っていたこと、小人数での授業だということもあり、和気あいあいの雰囲気だと思う。(もちろん過度の私語は厳禁であろうが)そのため、変な緊張感は無かったのではないか。小テストは有ったかもしれないが結果は見ていない。
テキスト・教材について
実物を見ていないので不明
-
回答日: 2024年01月17日
講師陣の特徴
小さなコミュニティのなかの塾なので、様々な情報が入ってくるが、この塾の講師については、悪い話しは聞こえてくることは無かった。実際、通塾している本人から聞いても、否定的な話しは無かったし、通塾している本人からもそのような話しは無かった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからない個所があれば、わかるように丁寧に指導してくれている。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
通常は学校の授業の内容に沿って、進めている。また、学校の定期テストでわからなかった問題については、わかりやすくかつ、わかるまで丁寧に指導してもらっていたようなので非常にありがたい。また、同級生も通っているので和気あいあいとした雰囲気らしい。
テキスト・教材について
把握していない。
-
回答日: 2025年04月06日
講師陣の特徴
講師の方は地元に住んでおられる方だと聞いているが、ご本人に確認したわけではないので、詳細は不明です。 年齢は、50代と思われますが、こちらもご本人に確認したわけではないので詳細は不明です。 ものごしが柔らかい方でした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
本人曰く、聞けば丁寧に教えてくれると言っていました。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
実際に、授業の様子を見ていないのて、よくわかりません。 子供も、始めての塾なのでこれが良いのかそうでないのか判断ができないと思われますが、特に「塾に行きたくない」とか「授業かわからない」とか、否定的なことを口にしていないことや、他の親御さんからも聞こえて来ないです。
テキスト・教材について
忘れました
-
回答日: 2025年05月09日
講師陣の特徴
小さな田舎町の塾なので、顔見知りも多く(我が家もその一人)、その人の人となりは多くの人が知っていると思います。しかし、同年代の子どもを持つ親御さんたちからの話しを聞いても否定的な話しは出てこないことからも、問題ないと思っています。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないことに対する回答や指導は問題なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的に中学校の授業に沿った内容でカリキュラムを組んでいるので、他の生徒と一緒にカリキュラムが進むこともあり、本人は楽しみながら通塾しているようだ。同じ中学校の友達も一緒に通塾していることもあり、雰囲気はよいらしい。
テキスト・教材について
詳細はよくわからない
-
回答日: 2023年09月10日
講師陣の特徴
個人の能力に合わせてカリキュラムを組んでくれていて、非常にありがたかった。わからないところをわからないままにせず、やかるまで親切に教えてくれたと聞いている。従前から顔見知りであったことから、人柄も良い。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
テストでわからなかった問題に対する質問が多かった。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の形式、流れは、学校の授業や定期的なテストでわからなかった箇所や問題に対して時間を割いると聞いている。 雰囲気は、学校のクラスメイトも同じ塾に通塾していることもあり、ギチギチした感じは無いと聞いている。
テキスト・教材について
みたところ、学校の教科書に合ったテキストのようだ。
-
回答日: 2023年12月13日
講師陣の特徴
講師はベテランの域のかた。よくテレビで見るようなスパルタ系の指導方針とは縁遠い感じです。生徒とも良くコミュニケーションを取っていて、勉強しやすいと本人が、言っている。 地方の小さなコミュニティでの塾の運営なのでその方針は、正解だと思う。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
成績もあがり、第一志望校にも合格したので対応には問題無しと思っている。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の形式は、講師が一方的に話していくというパターンではないらしく、わからないところがあれば、わかるように説明してくれたと聞いている。また、先の設問でも書いたとおり、よくテレビで見るようなスパルタ系の指導方針とは縁遠い感じで、和気あいあいとした雰囲気だと聞いている。し
テキスト・教材について
学校で使用している教科書に沿った教材と聞いている。
公文式 野辺地町教室の合格実績（口コミから）
公文式 野辺地町教室に決めた理由
-
公文式に通っている子供の親御さんからの情報で、悪い内容は無くて、良い情報が大半を占めていて、それなら問題無しと思ったらから。
-
通塾している子の親からの評判が良かったこと、従前から顔見知りであったこと、自宅から比較的近いので、送迎の負担が軽いこと。
-
自宅から近いから
-
自宅から比較的近いてめ、自転車でも通えるため。 すでにかよっている子供の親御さんたちから聞いた話しからは、特に悪い話しがなかっから。
公文式の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/高校3年生/週1日/目的：高校受験
4
回答日：2025年05月09日
小さな田舎町の塾なので、都会と比べて「受験に命かけてます」とか、「絶対あの子より良い点数とらなきゃいけない」的な雰囲気がないと言う点において、通塾している本人と、我々親にも合っていたのだと思っています。逆にそんな雰囲気じゃ駄目だと思う人には不向きでしょう
保護者/高校2年生/週1日/目的：高校受験
4
回答日：2025年04月06日
本人の口からは直接、「塾に行きたくない」とか「辞めたい」とか否定的なことを聞いていないので合っていない事は無いとは思っています。ただ、溜め込みやすいタイプなので、最長でも高校受験まで塾通いを続ける意思があるのかは言葉を選んで確認していました。
通塾中
保護者/中学1年生/週3日/目的：中学受験
5
回答日：2025年05月12日
以前は集団式の塾に行っていて、そちらが悪かったので、個別でマイペースに進められるこちらは良かったです。自分のペースでできることの方がその子には合っていたのでとても良かったです。あと静かな環境でできていたのもよかったです。
通塾中
保護者/中学1年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2025年05月11日
塾に合っている内容としては子供に相性の良い先生がたくさん在籍しているという点です。なので一番の推しの先生が空いてなくても、その他の先生も優秀な講師が在籍していますので、その点は子供にとって良いのではないかと思います。合っていない点はやはり講師として未熟な講師が何人か在籍しており、その人に当たってしまった場合は苦痛の時間になります。
通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年05月10日
うちの子非常にマイペースなため、個人のペース合わせられているという点で非常にあっていると感じている。また今まで基礎的な部分が疎かになっていたためそういった観点でも良かったと思う。なかなか振り返る機会がないものでもあるので助かっている。
通塾中
保護者/小学校1年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年05月09日
それぞれのペースで進めていける点は子供の性格上も合っていると感じる。宿題の量も柔軟に対応してくれるので、無理のない範囲ですすめていくことができる。 教室内はさまざまな年齢の子どもたちが同時に学習しており、こどもが少し萎縮してしまうことがあるためその点は合っていないと感じる
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