公文式の口コミ・評判一覧 （72ページ目）

塾にかかった月額費用：10,000円以下
塾にかかった年間費用：77,000円

特に保護者への連絡というものはなく、塾の開講時間の変更などの事務手続き面での連絡がおもであったと思う。一応月報のようなものはあったが内容的には得るものはないし、たまにプリントがあった程度

主婦行が落ち着いたくらいのやや年配の方が多くみられる。年配の男性も見たことがある。あまり活気は感じないが落ち着いた雰囲気ではある。どの人が講師かどの人がお迎えできた家族かが見分けれない時がたまにある。

宿題を実施させる事、やる気を出させる事が主なサポート。この点が最も大事でした。もちろんわからない点を教える事もありましたが、苦労したのはやる気を出させる事。

通った日数。行ったプリントテストの数。塾での様子。など。 個別指導の希望の有無。 夏季や冬季の特別指導の案内、参加希望の有無。

子供の講習中の態度、教材のランクの進み具合、理解度など。遅刻した回数やどこが分からなかったのかなど、面談した。毎回30分程度話をしていた。

塾にかかった月額費用：10,000円以下
塾にかかった年間費用：96000円

毎日メールにて日々の進捗と本日の課題に関して、先生より報告があります。ただ、実際の授業形態より誇張して連絡入っていると子供に確認すると出るので連絡内容に関しては、やはり不安です。

学習に関しての連絡は特にない。学習状況や進捗状況等の連絡も無し。教室休みの連絡や振替の連絡、月謝持参の期限の連絡が中心となる。

宿題の指導の仕方、量が多いか少ないかの確認などをしてくれます。 まる付けも場合によってはサポートあり。 オンラインで学習する環境まあります。

宿題をやっているかの確認。確認はちゃんと考えてやっているかを含めて見ていた。やらずに飛ばしてあるところがあれば、解き方を教えたり、一緒に考えたりして取り組ませた。教師からのサポートが期待できないシステムなので、家庭でのサポートは不可欠だと感じた。

通いやすい

家から近かったのと、友達が通っていたのが環境的にはよかったと思っています。

塾にかかった月額費用：10,000円以下
塾にかかった年間費用：12万円

計算問題を主にやるかんじ。個人のレベルに合わせてステップアップしていく。できる子は小学生で高校レべルまでいく子もいる。うちの子のように進まない子は繰り返しになるのでやる気がなくなっていくと思う。英語が英検を目指して指導してくれる

とにかくプリントの宿題が主で、塾に行ってプリントの合否をし、またプリントの宿題を出しての繰り返しだったので、教えるという行為をしていたのかは定かではありません。 数をこなして慣らしていくタイプの教え方ではあると思いますが、保護者側から見ると、少しあぐらをかいているのではとおもってしまいます。

公文式なので、授業に内容よりも、家で勉強する習慣をつけることが目的だったんだと思う。ですので、カリキュラムについて、良かったとか悪かったとかの印象がない。計算問題や漢字などを繰り返しやっているだけだったとおもう。

塾にかかった月額費用：10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：18万

塾にかかった月額費用：10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：10万

わからない所を集中的にしていた たくさんべんきょうしていました みんなとたくさんしていた わからにないたころもあっまが、どうにかいけましたとおもいます これからも頑張りますとのことめせ。 わからないところもありますが良かったのではないか

講師の指導がとても厳しく、間違いを強く指摘されることが多かったため、中学に入って学習内容が難しくなるにつれ、塾に行くこと自体が大きな負担になった。次第に勉強への意欲も下がり、続けるのがつらくなってしまった。

プリントがなんまいできたかとか、かずを数えてまるで囲めましたとか。学校の宿題も出来ましたが簡易な内容。

公文の先生は先生ってかんじではなく、ただ採点するだけってかんじです。こどものやる気をださせるどころかやる気をなくさせる先生でした。あたしもこどもも公文のCMを見るだけでいまだに気分がわるくなります。お金と時間の無駄だった。

家から徒歩圏内

塾にかかった月額費用：10,000円以下
塾にかかった年間費用：100,000円以下

駅前だから騒がしかった

塾にかかった月額費用：10,000円以下
塾にかかった年間費用：100,000円以下

おばあちゃん先生が多く、基本的に女性の先生ばかり。担当してくれていた先生は穏やかで優しく子どものペースで学習内容を決めてくれる先生でした。 ただ、先生同士や生徒との無駄話が多い事や、お迎えに来た保護者とご近所の噂話など塾とは関係の無い会話が多い

個別の学力で出来る範囲の計算をひたすら繰り返していくというカリキュラムでした。 ひたすら同じようなところを繰り返してタイムをはかり、早くこなす練習をするようでした。 持ち帰り家でする宿題のプリントの数が多く、親子ともに負担でした。

講師の方は社員？で、ベテランの感じの先生でした。公文式のやり方なのか、先生の教え方なのか分からないのですが、子どもがついていけなくなったときは、子どもや家庭環境が悪いみたいなことを言われました。先生が教えるというよりプリントをこなす方が多かったです。