保護者/週3日/目的:中学受験
クラス10人制で個別指導とは異なりましたが、むしろ子供が周りの子たちとライバルとして競ったり、アドバイスし合ったりして学びやすい環境でした。初歩的な質問でも丁寧に答えてくれて、その内容もノートにしっかり記録されていたので、家庭学習の際にも参考になりました。駅に近い立地で送り迎えが容易だったのも保護者としては高ポイントです。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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保護者/週3日/目的:中学受験
クラス10人制で個別指導とは異なりましたが、むしろ子供が周りの子たちとライバルとして競ったり、アドバイスし合ったりして学びやすい環境でした。初歩的な質問でも丁寧に答えてくれて、その内容もノートにしっかり記録されていたので、家庭学習の際にも参考になりました。駅に近い立地で送り迎えが容易だったのも保護者としては高ポイントです。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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保護者/週5日以上/目的:中学受験
面倒見の良い先生方が多かったです。やる気のあるお子さんであれば、いろんな知識を得ることが出来、同じ目標を持つ他のお子さん達と切磋琢磨してより自分を高めることができると思います。ただ、やる気のないお子さんは授業についてくのも、宿題をこなすのも大変だと思います。なので、目標を自分で決められるお子さん向けの塾だと思います。
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保護者/週2日/目的:中学受験
塾全体としてはとても面倒見がよく、信頼できる先生たちもとても多い。また塾生が多いため、勉強を共にするたくさんの仲間がいる状況なので本人にも頑張りたい気持ちが湧きやすい。ただ、塾の費用はかなり高額で、だんだん麻痺してしまうのがとても怖い。兄弟児も行かせるかどうか迷ってしまう。
一度入ってしまうと、「辞めたら置いていかれる」という恐怖で辞められない。一種の宗教だと思う。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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保護者/週2日/目的:中学受験
他の塾に行った事がない為、基準があまりよくわからない。
友達などの話を聞き、不足しているサービスや指導があると感じているから。
自分が子供の時に行っていた公文とは違い、子供に寄り添い教えてくれている感じはよいと思う部分である。
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保護者/週2日/目的:中学受験
教え方がよい。個人個人の強みと弱みを分析して、個人に合わせながら無理なく指導してくれた。タイムスケジュールを明確にし、本人が納得してから取り掛かることが大切であり実践していた。本人の満足度も高い。やらされ感が出ない。
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「やる気」を引き出す!性格・学力・目標に合わせた1対2の個別指導