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小学生〜高校生を対象とした少人数制の学習塾
専心塾おすすめポイント
※上記は、茨進ゼミナール全体の口コミ評価・件数です
対面授業と映像授業の「ダブル授業」で学力が定着
茨進ゼミナールおすすめポイント
茨進ゼミナールの口コミ
下妻駅前校/生徒/週2日/目的：大学受験
大学受験における塾は、授業だけでなく、自習室などの学習環境、講師による指導、計画的なカリキュラム、宿題や復習、保護者への情報共有など、受験に必要な学習を総合的にサポートしてくれる点が大きなメリットであると思います。特に、自分一人では学習計画を立てることが難しい場合でも、講師から具体的なアドバイスを受けながら、志望校合格に向けて効率的に学習を進めることができます。また、成績が伸び悩んだ際にも、弱点を分析して学習方法を見直すなど、一人ひとりに合わせたサポートを受けられました。自主的に勉強することが苦手な人や、受験に向けて何をすればよいか分からない人にとって、塾は学習習慣を身につけ、継続的に努力するための環境として大きな役割を果たすのではないかとおもいます。
※上記は、いばしん個別指導学院全体の口コミ評価・件数です
1対2の授業スタイルで深い問題解決力を養成！
いばしん個別指導学院おすすめポイント
いばしん個別指導学院の口コミ
ひたち野うしく駅前教室/保護者/その他/目的：大学受験
塾に通う本人との向き不向きや相性はあるものと思われます。それを除けば、塾としての完成度は高く、安心して任せられると思います。やはり、規模が大きい点は、教材の内容等に対する安心感につながります。通わせてよかったと評価しています。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
学研教室の口コミ
あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験
親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。
あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験
先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。
※上記は、茨進ゼミナール全体の口コミ評価・件数です
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下妻駅前校/生徒/週2日/目的：大学受験
大学受験における塾は、授業だけでなく、自習室などの学習環境、講師による指導、計画的なカリキュラム、宿題や復習、保護者への情報共有など、受験に必要な学習を総合的にサポートしてくれる点が大きなメリットであると思います。特に、自分一人では学習計画を立てることが難しい場合でも、講師から具体的なアドバイスを受けながら、志望校合格に向けて効率的に学習を進めることができます。また、成績が伸び悩んだ際にも、弱点を分析して学習方法を見直すなど、一人ひとりに合わせたサポートを受けられました。自主的に勉強することが苦手な人や、受験に向けて何をすればよいか分からない人にとって、塾は学習習慣を身につけ、継続的に努力するための環境として大きな役割を果たすのではないかとおもいます。
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
公文式の口コミ
上水戸教室/生徒/週5日以上/目的：大学受験
とにかくコツコツ真面目に頑張れる子は受験の時に努力が実を結ぶと思う。私は公文で英語をずっと真面目にやっていたおかげなのか、受験の英語についてはあまり苦労しなかった。受験対策は一切なく先生の裁量に任せられるので、受験対策をしっかりやりたいのであれば、いわゆる普通の塾に通うのが良いと思う。どちらかというと日々の学習や机に向かう習慣をつけるのに最適という感じ。
けやき台教室【茨城県水戸市】/保護者/週2日/目的：大学受験
公文式は、年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの力に応じた「ちょうどの学習」で、「学年を越えて進む」学習法です。教材を自分で読み、考え、解き進んでいく「自学自習」形式で学習を進めていきますので向き／不向きはあるかも知れません。
どこよりも心がこもった厳しい指導！2ランク上の志望校合格を実現
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
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上水戸教室/生徒/週5日以上/目的：大学受験
とにかくコツコツ真面目に頑張れる子は受験の時に努力が実を結ぶと思う。私は公文で英語をずっと真面目にやっていたおかげなのか、受験の英語についてはあまり苦労しなかった。受験対策は一切なく先生の裁量に任せられるので、受験対策をしっかりやりたいのであれば、いわゆる普通の塾に通うのが良いと思う。どちらかというと日々の学習や机に向かう習慣をつけるのに最適という感じ。
けやき台教室【茨城県水戸市】/保護者/週2日/目的：大学受験
公文式は、年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの力に応じた「ちょうどの学習」で、「学年を越えて進む」学習法です。教材を自分で読み、考え、解き進んでいく「自学自習」形式で学習を進めていきますので向き／不向きはあるかも知れません。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
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あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験
親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。
あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験
先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
公文式の口コミ
上水戸教室/生徒/週5日以上/目的：大学受験
とにかくコツコツ真面目に頑張れる子は受験の時に努力が実を結ぶと思う。私は公文で英語をずっと真面目にやっていたおかげなのか、受験の英語についてはあまり苦労しなかった。受験対策は一切なく先生の裁量に任せられるので、受験対策をしっかりやりたいのであれば、いわゆる普通の塾に通うのが良いと思う。どちらかというと日々の学習や机に向かう習慣をつけるのに最適という感じ。
けやき台教室【茨城県水戸市】/保護者/週2日/目的：大学受験
公文式は、年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの力に応じた「ちょうどの学習」で、「学年を越えて進む」学習法です。教材を自分で読み、考え、解き進んでいく「自学自習」形式で学習を進めていきますので向き／不向きはあるかも知れません。
塾選（ジュクセン）編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。
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