与野本町駅周辺の高校生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

北浦和校/保護者/週5日以上/目的：大学受験

2

回答日：2025年05月15日

唯の大学生にマンツーマンの指導を任せていることが多かった為、正直あまりおすすめできない。1対多数の授業より個人に割かれる時間は大きいが、指導側の当たりはずれや、指導側と生徒の相性が多大に影響する運要素がかなり大きい為、このようなタイプの人選方法と指導法の塾はあまりオススメできない。

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北浦和校/生徒/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2025年02月09日

駅から近く通いやすかったのが良い。親の送迎がある場合は、駐車場がなく大変かもしれない。授業以外でも講師になんでも相談しやすい環境だった。講師も嫌な顔をせず生徒の相談に乗ってくれるのでみんなにおすすめしたい。勉強も分かりやすく、勉強にはこれ以上ない環境だった。僕自身にはとても合っていた。成績もあがったので、塾や講師の方には感謝している。

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東川口校/保護者/週2日/目的：大学受験

3

回答日：2024年04月17日

どの塾もそうですが生徒さんのキャラクターによって合う合わないはあると思います。どちらかというとのんびりやでズボラな男子には合う塾なのではないでしょうか。きっちり自分で管理できる子には合わない塾かもしれません

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東大宮校/保護者/週1日/目的：大学受験

5

回答日：2023年09月09日

塾の総合評価の理由については、とにかく親身になって教えていただけたと言うこと。そして定期テストでは実力があらわになり、特別な点や不得意な点があぶり出されることになり、受験に対してどのように努力すれば最良かをとてもわかりやすく的確にアドバイスしていただけ後、塾に通ったことがとても結果的に良かったのだとわかりました

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大道教室/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年05月13日

両親が共働きなので、子どもをずっと見ておくことができなかったことから、塾があったことで子どもが好き勝手に時間を浪費することなく学習する時間を確保できたと思います。
親にとっても子どもにとっても有意義な時間を過ごすことができたかと思います。

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けやき通り教室【埼玉県】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2025年11月07日

公文はいわゆる塾のように受け身の授業はない学習手法をとっている。各自の学習をスモールステップですすめ、着実に学力が身につく良く考えられた学習法である。学習を通じて自主性が育ち、自立した大人に成長していくであろう未来の姿を想像させてくれる。この学習方法が子どもにより合う合わないがあるので体験学習をしてみてから入塾を決めるとよい。

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大道教室/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年05月13日

両親が共働きなので、子どもをずっと見ておくことができなかったことから、塾があったことで子どもが好き勝手に時間を浪費することなく学習する時間を確保できたと思います。
親にとっても子どもにとっても有意義な時間を過ごすことができたかと思います。

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けやき通り教室【埼玉県】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2025年11月07日

公文はいわゆる塾のように受け身の授業はない学習手法をとっている。各自の学習をスモールステップですすめ、着実に学力が身につく良く考えられた学習法である。学習を通じて自主性が育ち、自立した大人に成長していくであろう未来の姿を想像させてくれる。この学習方法が子どもにより合う合わないがあるので体験学習をしてみてから入塾を決めるとよい。

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大道教室/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年05月13日

両親が共働きなので、子どもをずっと見ておくことができなかったことから、塾があったことで子どもが好き勝手に時間を浪費することなく学習する時間を確保できたと思います。
親にとっても子どもにとっても有意義な時間を過ごすことができたかと思います。

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けやき通り教室【埼玉県】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2025年11月07日

公文はいわゆる塾のように受け身の授業はない学習手法をとっている。各自の学習をスモールステップですすめ、着実に学力が身につく良く考えられた学習法である。学習を通じて自主性が育ち、自立した大人に成長していくであろう未来の姿を想像させてくれる。この学習方法が子どもにより合う合わないがあるので体験学習をしてみてから入塾を決めるとよい。

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大道教室/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年05月13日

両親が共働きなので、子どもをずっと見ておくことができなかったことから、塾があったことで子どもが好き勝手に時間を浪費することなく学習する時間を確保できたと思います。
親にとっても子どもにとっても有意義な時間を過ごすことができたかと思います。

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けやき通り教室【埼玉県】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2025年11月07日

公文はいわゆる塾のように受け身の授業はない学習手法をとっている。各自の学習をスモールステップですすめ、着実に学力が身につく良く考えられた学習法である。学習を通じて自主性が育ち、自立した大人に成長していくであろう未来の姿を想像させてくれる。この学習方法が子どもにより合う合わないがあるので体験学習をしてみてから入塾を決めるとよい。

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大道教室/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年05月13日

両親が共働きなので、子どもをずっと見ておくことができなかったことから、塾があったことで子どもが好き勝手に時間を浪費することなく学習する時間を確保できたと思います。
親にとっても子どもにとっても有意義な時間を過ごすことができたかと思います。

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けやき通り教室【埼玉県】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2025年11月07日

公文はいわゆる塾のように受け身の授業はない学習手法をとっている。各自の学習をスモールステップですすめ、着実に学力が身につく良く考えられた学習法である。学習を通じて自主性が育ち、自立した大人に成長していくであろう未来の姿を想像させてくれる。この学習方法が子どもにより合う合わないがあるので体験学習をしてみてから入塾を決めるとよい。

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大道教室/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年05月13日

両親が共働きなので、子どもをずっと見ておくことができなかったことから、塾があったことで子どもが好き勝手に時間を浪費することなく学習する時間を確保できたと思います。
親にとっても子どもにとっても有意義な時間を過ごすことができたかと思います。

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けやき通り教室【埼玉県】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2025年11月07日

公文はいわゆる塾のように受け身の授業はない学習手法をとっている。各自の学習をスモールステップですすめ、着実に学力が身につく良く考えられた学習法である。学習を通じて自主性が育ち、自立した大人に成長していくであろう未来の姿を想像させてくれる。この学習方法が子どもにより合う合わないがあるので体験学習をしてみてから入塾を決めるとよい。

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あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験

3

回答日：2026年08月14日

親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。

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あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験

4

回答日：2026年04月27日

先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。

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