都立大学駅周辺の中学生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

緑が丘校/保護者/週2日/目的：高校受験

4

回答日：2024年04月24日

料金は他塾に比べて高額ですが、勉強を教えてもらうという塾に行かせている本来の目的は達成されています。
あとは本人のやる気次第で、なかなか塾の宿題以外の勉強習慣がつかないのでそこのモチベーションもあげていきたいところです。

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緑が丘校/保護者/週2日/目的：高校受験

4

回答日：2024年04月24日

料金は他塾に比べて高額ですが、勉強を教えてもらうという塾に行かせている本来の目的は達成されています。
あとは本人のやる気次第で、なかなか塾の宿題以外の勉強習慣がつかないのでそこのモチベーションもあげていきたいところです。

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荻窪教室/生徒/週2日/目的：高校受験

5

回答日：2026年06月17日

やはり個人塾なので人見知りの人でも通いやすい環境でなおかつみんな真面目に受験に取り組んでいるためふざけている人などもなく集中できる環境です。しかも、内容のクオリティが高く、英語は3→5になりました、数学は元から5でしたがキープできました!この経験がこの評価の理由です。

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大泉学園教室/保護者/週1日/目的：高校受験

5

回答日：2026年02月01日

高校受験は結果的に、当初の第一志望校を取り止めて、第二志望だった学校に単願で入学することに切り替えました。その決断も含めて親身にサポートしていただけて、塾の存在に非常に助けられたので、そのまま大学受験までお世話になることにしました。現在まで同じ数学の先生に習っていますが、高校受験終了直後から高１内容の先取りをスタートしていただき、高校に入ってからはそれまでの成績不振から人が変わったように勉強に打ち込めるようになりました。教室長さんは数ヶ月ごとに変わりましたが、先生はずっと同じ方が続けてくださり、長く子供のことを見ていただいているので安心感があります。マイペースでこだわりが強く納得するまで先に進めない…というタイプの子には、とても合っている環境だと思います。

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自由が丘教室/生徒/週3日/目的：高校受験

5

回答日：2024年12月19日

塾でも学校でも授業が分かりにくい先生がいると思っていたけど、教科それぞれの先生がとてもおもしろくて、勉強が楽しく感じたり、集中して受けられた。また、勉強するときにおもしろいと感じていると頭に入りやすいため暗記なども得意になり、自分に適した塾に行けたと思ったから。

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自由が丘教室/生徒/週3日/目的：高校受験

5

回答日：2024年12月19日

塾でも学校でも授業が分かりにくい先生がいると思っていたけど、教科それぞれの先生がとてもおもしろくて、勉強が楽しく感じたり、集中して受けられた。また、勉強するときにおもしろいと感じていると頭に入りやすいため暗記なども得意になり、自分に適した塾に行けたと思ったから。

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川村教室/生徒/週3日/目的：高校受験

4

回答日：2026年04月27日

先生が普段は優しいが勉強の時は厳しいので、厳しく教えられるのが苦手な人は合わないと思います。
けど先生の厳しさ関係なく勉強だけのレベルを上げたい人はとても合ってると思います。
人と近い距離で勉強が出来ない人は行かない方がいいと思う。

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池上６丁目教室/保護者/週4日/目的：高校受験

4

回答日：2025年11月06日

学習塾に何を求めるかで、塾選びはかなり変わると思うのですが、自分の子どもは小学校時代の成績不振を補うために通わせ始めたので、そういう意味ではレベルの高い塾と言うより補習中心の塾です。ただ塾での授業内容のレベルは低く無くて、普通だと思いますし、そういう意味ではとても良い塾だと思います。

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川口町教室【東京都】/生徒/週2日/目的：高校受験

3

回答日：2026年08月12日

公文では、自分のペースで学習でき、基礎学力や学習習慣を身につけやすいところが良いと思いました。一方で、繰り返しの学習が中心なので、応用問題や入試対策を重点的にしたい人には物足りない場合もあると思いました。

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西日暮里６丁目教室/生徒/週2日/目的：高校受験

5

回答日：2026年07月10日

指導者の先生が非常にあたたかく、生徒一人ひとりの学力や性格をしっかり見極めて的確なアドバイスをくれます。
時間割が固定されておらず、部活の予定や自分の生活リズムに合わせて柔軟に通塾できるシステムが素晴らしいです。
また、学年にこだわらず「確実にできるレベル」まで戻ってスタートしてくれたおかげで、自信を取り戻せました。
自らヒントを見つけて解き進める「自学自習」のスタイルも合っていて、自分のペースでどんどん先取り学習も進められるのでモチベーション維持にもなりました。
成績も劇的に上がったため、大変満足しています。

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川口町教室【東京都】/生徒/週2日/目的：高校受験

3

回答日：2026年08月12日

公文では、自分のペースで学習でき、基礎学力や学習習慣を身につけやすいところが良いと思いました。一方で、繰り返しの学習が中心なので、応用問題や入試対策を重点的にしたい人には物足りない場合もあると思いました。

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西日暮里６丁目教室/生徒/週2日/目的：高校受験

5

回答日：2026年07月10日

指導者の先生が非常にあたたかく、生徒一人ひとりの学力や性格をしっかり見極めて的確なアドバイスをくれます。
時間割が固定されておらず、部活の予定や自分の生活リズムに合わせて柔軟に通塾できるシステムが素晴らしいです。
また、学年にこだわらず「確実にできるレベル」まで戻ってスタートしてくれたおかげで、自信を取り戻せました。
自らヒントを見つけて解き進める「自学自習」のスタイルも合っていて、自分のペースでどんどん先取り学習も進められるのでモチベーション維持にもなりました。
成績も劇的に上がったため、大変満足しています。

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川口町教室【東京都】/生徒/週2日/目的：高校受験

3

回答日：2026年08月12日

公文では、自分のペースで学習でき、基礎学力や学習習慣を身につけやすいところが良いと思いました。一方で、繰り返しの学習が中心なので、応用問題や入試対策を重点的にしたい人には物足りない場合もあると思いました。

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西日暮里６丁目教室/生徒/週2日/目的：高校受験

5

回答日：2026年07月10日

指導者の先生が非常にあたたかく、生徒一人ひとりの学力や性格をしっかり見極めて的確なアドバイスをくれます。
時間割が固定されておらず、部活の予定や自分の生活リズムに合わせて柔軟に通塾できるシステムが素晴らしいです。
また、学年にこだわらず「確実にできるレベル」まで戻ってスタートしてくれたおかげで、自信を取り戻せました。
自らヒントを見つけて解き進める「自学自習」のスタイルも合っていて、自分のペースでどんどん先取り学習も進められるのでモチベーション維持にもなりました。
成績も劇的に上がったため、大変満足しています。

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