塾選ピックアップ
刈谷校/保護者/週2日/目的:大学受験
結果的にてすが、成績も上がって現役で第一志望に合格できたので塾にはとても感謝しています。内容的にもアットホームで親身な対応をしてくれていたので、信頼して任せられるなと常々感じていました。息子にとってはとても合っていたのではないかと思っています。
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※上記は、スクールIE全体の口コミ評価・件数です
「やる気」を引き出す!性格・学力・目標に合わせた1対2の個別指導
スクールIEおすすめポイント
塾選ピックアップ
刈谷校/保護者/週2日/目的:大学受験
結果的にてすが、成績も上がって現役で第一志望に合格できたので塾にはとても感謝しています。内容的にもアットホームで親身な対応をしてくれていたので、信頼して任せられるなと常々感じていました。息子にとってはとても合っていたのではないかと思っています。
※上記は、個別指導の明光義塾全体の口コミ評価・件数です
教室数・生徒数でNO.1 ※考える力を養う1対2~3の個別指導塾
個別指導の明光義塾おすすめポイント
塾選ピックアップ
所沢教室/保護者/週2日/目的:大学受験
合格までのカリキュラムが構築されている。
大学受験についてのノウハウがとても豊富です。
講師も情熱を持ち責任を持ち最後まで面倒を見てくれました。
親に対してのアドバイスもしっかりとしてくれました。
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
林町教室/生徒/週2日/目的:大学受験
自分のペースで学習をすることは、効果的な学力向上につながると考える。なぜなら確実に理解したという感覚は、応用にあたっても自信となる上、実力を発揮する上での土台となるからである。その点で公文式は学力向上に大きく寄与していると考えるため評価が高い。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的:大学受験
先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。
あけぼの教室【東京都】/保護者/週2日/目的:大学受験
通ってみて良いと思ったところはたくさんあるので一概にどうこう言えたものではないのだが、やはりやってみないことには変わらない。
そう、私たち自身も変わらなくてはならないのだ。
だからこそここに通ってみるのはいかがだろうか?
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的:大学受験
先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。
あけぼの教室【東京都】/保護者/週2日/目的:大学受験
通ってみて良いと思ったところはたくさんあるので一概にどうこう言えたものではないのだが、やはりやってみないことには変わらない。
そう、私たち自身も変わらなくてはならないのだ。
だからこそここに通ってみるのはいかがだろうか?
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
林町教室/生徒/週2日/目的:大学受験
自分のペースで学習をすることは、効果的な学力向上につながると考える。なぜなら確実に理解したという感覚は、応用にあたっても自信となる上、実力を発揮する上での土台となるからである。その点で公文式は学力向上に大きく寄与していると考えるため評価が高い。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的:大学受験
先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。
あけぼの教室【東京都】/保護者/週2日/目的:大学受験
通ってみて良いと思ったところはたくさんあるので一概にどうこう言えたものではないのだが、やはりやってみないことには変わらない。
そう、私たち自身も変わらなくてはならないのだ。
だからこそここに通ってみるのはいかがだろうか?
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
林町教室/生徒/週2日/目的:大学受験
自分のペースで学習をすることは、効果的な学力向上につながると考える。なぜなら確実に理解したという感覚は、応用にあたっても自信となる上、実力を発揮する上での土台となるからである。その点で公文式は学力向上に大きく寄与していると考えるため評価が高い。
※上記は、塾式COSMO全体の口コミ評価・件数です
全クラスで少人数制指導を実施!授業外の個別指導にもきめ細かく対応
塾式COSMOおすすめポイント
小作教室/生徒/週5日以上/目的:大学受験
やはり、難関国立大などを目指しているような人には明らかに大手の方がいいと思う。自習室がいいといってもそういう人たちは基本家で勉強できるので尚更大手の塾がいいと思います。授業の質が良いわけではないので、やはりそういう人は大手です。しかし、中堅校を目指しているような人にはちょうど良いと思います
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的:大学受験
先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。
あけぼの教室【東京都】/保護者/週2日/目的:大学受験
通ってみて良いと思ったところはたくさんあるので一概にどうこう言えたものではないのだが、やはりやってみないことには変わらない。
そう、私たち自身も変わらなくてはならないのだ。
だからこそここに通ってみるのはいかがだろうか?
塾選(ジュクセン)編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。