群馬県の高卒生向けの学習塾・予備校一覧

合格体験記

茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

口コミ

大きなクラスでの講義形式の授業は合っていないので、個別指導で良かったと思う。中学に入っても、個別でいろいろ質問できる塾のサポートのおかげで、良い成績を維持できている。先生が気さくに話してくれるのも良いと思う。

合格者インタビュー

• 進学先： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）
• 合格校： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）、甲南女子大学（国際学部国際英語学科）

合格体験記

北海道教育大学附属旭川中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

口コミ

合っている　比較的自由度が高いこと、先生方が若いため、自分たちの受験気の心情などをよく理解してくれています 合ってない　少しうるさい人がたまにいる、時々自由すぎるときがほんのわずかにありました。少しうるさいのが苦手な場合はイマイチかもしれないです

合格者インタビュー

• 進学先： 和歌山大学（教育学部）
• 合格校： 和歌山大学（教育学部）、四天王寺大学（教育学部）

合格体験記

近畿大学附属和歌山中学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：38

口コミ

集団の中では一人一人を見ることは難しいと上の子供の時に思いました。大手は出来る子だけ気にかけてできない子はそのままです。WAMでは個別なのでちゃんと把握してくれて子供にとって合っていたと思います。合っていないと思うことはないです。

合格体験記

福井県立高志中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

口コミ

学校だと先生に質問する勇気がなかったのですが、個別指導であることにより、いつでも先生に質問ができる環境でした。しかし、私は何かをしている際人の視線が気になってしまうので、問題を解いている際に先生が視線をずっとこちらに向けているのは少し不快感を感じてしまいました。

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同志社大学、同志社大学、関西学院大学、同志社大学、近畿大学、同志社女子大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：55

口コミ

塾が会っている点としては、個別指導なので本人に合わせた形で授業や指導が受けられることです。また、アドバイスも個別に具体的に行ってもらえるため、本人の納得度も高かったようです。また、カリキュラムの自由度が高かったので、体調の変化があった場合にも時間変更などに随時対応してもらえ、通塾しやすかったです。会っていない点は特にありませんでした。

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関西外国語大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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合ってない点はなかった。合っている点は生徒同士や先生、塾長と仲良くなれて楽しく勉強できたこと。塾に行く楽しさが増えたのでその分勉強もできてとても良かった。個別指導なので、分からないところがあったら気軽に聞けるとこが良いと思った。

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立命館宇治中学校、京都光華中学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：45

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自主性を高めたいのであれば上記の塾に入塾すべきである。特に受験生にとって苦手科目の克服はとても重要である。そんな時、自主性がなければ苦手科目は苦手と認識したままで勉強時間を多く割けない可能性があり、その場合成績が伸び悩んでしまう。しかし自主性があれば、勉強スケジュールを自身で建て、苦手科目克服に向け時間を多くとることに繋がり、結果成績が向上する。

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• 進学先： 豊島岡女子学園中学校
• 合格校： 豊島岡女子学園中学校、桜蔭中学校、栄東中学校（東大クラス特待）

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三重大学 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

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本人に志望校に入学したら何がしたいかを訪ねたり、夢やしたいことがある場合はその話をしてモチベーションをあげてくださってました。また家族行事などがある場合もフレキシブルに日程変更の対応をいただきました。

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奈良市立一条高等学校、奈良育英高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：55

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子供が基本的に大人しい性格で、また勉強も苦手で自信が無かった為、学校の授業のように大勢の中では遠慮してしまい質問などもあまり出来ないので、分かるまで何度でも質問したり、丁寧に繰り返しご指導頂ける一対一の個別指導という点が、子供の性格ととても相性が良く、効率も良かったと感じています。それにより学習への理解も徐々に深まっていき、少しずつですが成績も上がり、それが本人のモチベーションにも繋がりましたので、とても良かったと思います。

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駿台甲府中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：43

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あっている部分は静かに1人で集中して勉学に励める点。いちいち会話等がないので勉強のみに集中することができる。また、詰め込みすぎなくていいところ。合っていないところは特になく、全て自分に合っていたので集中して勉強できたし、目標に達することもできた。

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長崎大学教育学部附属中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：40

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個別指導が好きな人にはとても向いていると思います。その生徒にあったカリキュラムを立ててくれるので、授業について行けなくなるという心配をしなくてすみます。先生との関係性もいいので、毎回塾に行くのが楽しみになります。分からない問題は一緒に考えてくれて、とても心強いです。

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宇部工業高等専門学校、慶進高等学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：53

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合っている点としては、2対１の授業なのでずっと手元を見られることがない所が私にあっていると思う。逆にあっていない所としては、自分から質問しに行くことが苦手なので授業時間外に質問しにくいところだと思う。しかし、あまりあっていないと感じるところは無い。

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青山学院大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：60

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• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

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大成中学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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本人が一つ一つ理解していることに楽しさを感じていたことで、塾に通わせてよかったと思いました。塾に行っていなかったら、今のような自分自ら勉強に向かわてはいなかっただろうなと感じています。また周囲の友達の影響も少なからずあり、別々の高校を志願しているにもかかわらず、切磋琢磨して勉強に励んでいたことが本人の成長に伝わっていたと感じました。

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新島学園中学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

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塾が子供にあっていたと思われる点は、子供は、なかなかエンジンのかかりが大変遅く、実行に出すまでに大変時間がかかるものであることが最大の弱点であったが、塾に入ることにより、まわりに入ることにより、まわりに感化され、勉強するようになった。

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名古屋大学、東京理科大学、明治大学、芝浦工業大学、法政大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：50

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究極的に言えば中学・高校・大学とも受験に合格するために成績を上げる勉強は自ら行い理解していくしかなく、塾とはその理解する手法を補って効率よく理解し勉強していくための場所。そういった視点が塾の講義形式にマッチしたため、受験において希望通りの成果を得た。 そうした理解のためには、うわべだけの学習ではなく、根本や本質を抑えることが大事であり、そういった視点での講義を行ってくれる講師が多い。 このような考えが少なく、単に講義を受けて宿題をこなしていれば成績が上がるという思いだけではこの塾は向かないと思う。

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筑陽学園高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

口コミ

私の息子は、もともと塾に行きたいと言っていたので、この塾に入れましたが、この塾にはとても勉強に熱心な子たちが多く集まっており、息子にはとても良い環境だったと思います。なにより、友達もたくさんできて、息子のモチベーションアップにもつながっていたので、素晴らしくあっていたと思います。会っていないところはなかったと思います。

合格体験記

群馬県立桐生高等学校、樹徳高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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本人があまり勉強に乗り気じゃなかったし、勉強もとても苦手だったので、マンツーマンで、とても基礎的な事もテキスト以外のプリントも使いながら丁寧に指導してくれた点が子供にはとてもあっていてたと思います。 合っていない点はわかりません。