北海道の小1向けの学習塾・予備校一覧

合格者インタビュー

• 進学先： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）
• 合格校： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）、甲南女子大学（国際学部国際英語学科）

合格体験記

北海道教育大学附属旭川中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

口コミ

集団型の塾もいいとは思いますが、最近はインターネットの普及により、塾側がより生徒個人個人に寄り添いやすくなりました。なので塾は授業を受ける所というよりかは受験のアドバイスを貰い、一緒に計画を立て、個人個人が頑張るのがベストだと思います

合格体験記

関西外国語大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

口コミ

合ってない点はなかった。合っている点は生徒同士や先生、塾長と仲良くなれて楽しく勉強できたこと。塾に行く楽しさが増えたのでその分勉強もできてとても良かった。個別指導なので、分からないところがあったら気軽に聞けるとこが良いと思った。

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北海道札幌北陵高等学校、札幌創成高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：48

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茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

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大きなクラスでの講義形式の授業は合っていないので、個別指導で良かったと思う。中学に入っても、個別でいろいろ質問できる塾のサポートのおかげで、良い成績を維持できている。先生が気さくに話してくれるのも良いと思う。

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• 進学先： 新潟県立長岡向陵高等学校
• 合格校： 新潟県立長岡向陵高等学校

合格体験記

近畿大学、追手門学院大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

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私自身ら集団塾で皆と一緒に学べる自身がなかったので性格にあっていると思った個別指導塾に行きましたが、やっぱり友達と一緒に考えながら学べる集団塾でも良いなと通っている時は思いました。個別が向いてないってこともないです。

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北海道旭川東高等学校、旭川実業高等学校、神奈川県立横浜修悠館高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

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合っていると思った点は、自分では何を勉強したらいいかなどわからなかったので、自動的に宿題が出て、それを必ずやらなきゃいけないというのは大変だったけど合っているなと思いました。合わなかった点はテストが多くて復讐が追いつかなかった点です。中学２年生の頃はほとんど勉強してなかったので、テストの復習する箇所が多くそれに加えて宿題もあったのでとても大変でした。

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• 進学先： 東京科学大学（工学院）
• 合格校： 東京科学大学（工学院）、慶應義塾大学（理工学部）、東京理科大学（先進工学部）、早稲田大学（基幹理工学部）

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三重大学 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

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本人に志望校に入学したら何がしたいかを訪ねたり、夢やしたいことがある場合はその話をしてモチベーションをあげてくださってました。また家族行事などがある場合もフレキシブルに日程変更の対応をいただきました。

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福井県立高志中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

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学校だと先生に質問する勇気がなかったのですが、個別指導であることにより、いつでも先生に質問ができる環境でした。しかし、私は何かをしている際人の視線が気になってしまうので、問題を解いている際に先生が視線をずっとこちらに向けているのは少し不快感を感じてしまいました。

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星槎もみじ中学校 合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：48

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この塾は少人数制で質問がしやすく、自分のペースで学べる点がとても合っています。講師の指導も丁寧で安心感があります。一方で、授業のスピードがやや速く感じることがあり、もう少しゆっくり進めてほしい場面もあります。また、自習室が混雑する時間帯があるため、快適さを求める人には少し不便かもしれません。

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市立函館高等学校、函館ラ・サール高等学校、函館工業高等専門学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：62

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学校と違い、塾はレベルの高い子が多いので、一歩先を進んだレベルの高い勉強ができるのが良かったです。合っていない点は特になかったですが、小学生の時と違い、中学生になると塾の時間帯が遅いのが大変でした。 せめて21時より前に終わってくれるとすごくラクでした。

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北海道北見北斗高等学校、札幌光星高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：50

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学校以外の生徒や先生との関わりで視野が広くなった 切磋琢磨して、精神的にも強くなれたし、自分だけじゃないと思えた 実践演習が多く、今何点なのかわかるから、ノートにまとめただけなどの「やったつもりでテストで取れない」ということにならずにすんだ 合わない点は思いつかないです。 合う合わないより、通うと決めたら合わせる、信じてついて行くと決めた方が良いと思います。

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北海道釧路江南高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：30

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本人も言っていたのですが、やっぱり環境が1番で、勉強をしなければならない環境づくりが大事だと思います。家で勉強をしても、集中ができない、気が散って違う事をしてしまう。そう言った点では塾に通って勉強をする事は、1番効率の良い学びの方法だと思います。

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北海道室蘭清水丘高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：40

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塾にあっている点は、うちの子はマイペースがすぎるので、講師の方に個別性を重視して、対応してくれたのはあっている点かなとおもいます。また、会っていない点としては、話しやすい雰囲気が、時には過ぎてしまい、騒がしくなってしまう所だとおもいます。

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• 進学先： 和歌山大学（教育学部）
• 合格校： 和歌山大学（教育学部）、四天王寺大学（教育学部）

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近畿大学附属和歌山中学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：38

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集団の中では一人一人を見ることは難しいと上の子供の時に思いました。大手は出来る子だけ気にかけてできない子はそのままです。WAMでは個別なのでちゃんと把握してくれて子供にとって合っていたと思います。合っていないと思うことはないです。

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長崎県立佐世保南高等学校、西海学園高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

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落ち着きがなく、集中が散漫しやすいので 複数人の授業スタイルだと、周囲の人と話してしまうなど集中できないので、個別指導の方が性格にあっているし、勉強が進んでいると思う。 早く終わりすぎて時間を持て余す時などにやる事が分からなくなる時はあるようだ

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奈良市立一条高等学校、奈良育英高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：55

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子供が基本的に大人しい性格で、また勉強も苦手で自信が無かった為、学校の授業のように大勢の中では遠慮してしまい質問などもあまり出来ないので、分かるまで何度でも質問したり、丁寧に繰り返しご指導頂ける一対一の個別指導という点が、子供の性格ととても相性が良く、効率も良かったと感じています。それにより学習への理解も徐々に深まっていき、少しずつですが成績も上がり、それが本人のモチベーションにも繋がりましたので、とても良かったと思います。

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東洋女子高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：32

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私の性格に合っている点は、授業の進め方が計画的で、内容が段階的に整理されているところです。じっくり理解しながら進められるため、焦らず自分のペースで学習できるのがとても助かります。また、丁寧な解説やサポート体制が整っている点も、自分の慎重で確認しながら進めたい性格に合っています。一方で、合っていない点は、授業のスピードが一定であるため、もう少しテンポよく進めたい時や、積極的に質問して議論したい私の性格にはやや物足りなさを感じるところです。全体としては、自分の性格に合う部分が多く、学習意欲を保ちやすい塾だと感じますが、改善の余地もあると思います。

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滝高等学校、愛知県立瑞陵高等学校、愛知県立名古屋南高等学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：65

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北海道滝川高等学校、旭川藤星高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：45

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選抜クラスでもギスギスすることなく、講師も冗談もいいながら、くわしく教えてくれるので、濃密な３時間になっていると思う。 近隣市町の優秀な生徒と一緒に勉強できているので、ほんにんのモチベーションアップにも繋がっていると思います。 現時点、塾をとても楽しみに通っているので、塾に合っていない点は特に見当たりません。

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北海道室蘭栄高等学校、苫小牧工業高等専門学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：60

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合っている点は、集団の中で周りのレベルの高い子たちと競い合いながら学習を進めていくことができる点です。テストで自己ベストが出せたり、ライバルに勝てたりするとモチベーションが上がります。合っていない点はありません。

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家ではなかなかモチベーションが上がらないと言っており、無理矢理にでも勉強ができる点があっていると思います。合ってない点と言えばあまり思いつきませんが、子どもが毎回通えてるので特にありません。友だちも一緒に通えているのが心強いのかもしれません。