受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

10年くらい前のかなり古い過去問まで取り組んだ。試験問題になれることや時間の使い方の理解に繋がった。特に特色は過去問以外では取り組める問題が多くは無いため、対策にとても役立った。県での共通問題ではあるけれど湘南が求めいてる生徒像を理解できたように思っている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾で強制的にやらせてもらえる環境ができた。塾の先生の教訓のおかげで勉強のモチベが下がらなかった。何度も繰り返し勉強させてもらえた。楽しく通うことができた。過去問とかそれっぽいのを20くらいは解いた。自分で自主的にはできなかったと思うからよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

その高校のことを最もよく理解できた手段だったから。もともと塾から多くの情報は貰えていたけれど、実際に通っている先輩の生の声を聞くことが出来たのが何よりも良かった。先輩が受験時の話を聞かせてくれたのもとても参考になってよかった。

通っていた塾

臨海セミナー　ＥＳＣ難関高校受験科【難関高校受験専門】

塾を選んだ理由

家の近くにあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学が本当に苦手で公立レベルの問題でも7割も取れなかったのに、マーチ付属の過去問を解いても戦えるようになった。解く時に、様々な考え方をできるように、たくさんの引き出しを持つことができるようになった。特に数学での話だが、時間配分が最初はめちゃくちゃだったので通って大きく変化したと思う。

通っていた塾

キタン塾 本科コース

塾を選んだ理由

先生が厳しかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強が今までよりも苦ではなくなった。長い時間勉強できるようになった。苦手な教科の点数がとても伸びて楽しかった。目に見えて点数が伸びていったから達成感があった。勉強が好きになった。もっとたくさん勉強したいと思えるようになった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的に勉強する環境を作るために、まず毎日の学習計画を立て、達成感を得られるようチェックリストを用意しました。また、集中できる静かな場所を整え、スマホの通知を切るなど誘惑を減らす工夫も行いました。さらに、目標を明確に掲げてモチベーションを保ち、学習内容に応じた参考書や動画を活用して、自ら進んで学べるよう努めました。習慣化のために毎日決まった時間に取り組むことも心がけました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾でたくさんいろんな年の倍率とかどのくらいの点数の子が受かってどのくらいの子が落ちているのかというデータがたくさんもらえたから。分かりやすかった。オープンキャンパスでモチベが上がった。沖縄が修学旅行になっている高校がレベルが高いところだとここしかなかったからここに行きたくなった。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

友達の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強に対する姿勢や考えが変わった 結果が出たり偏差値が目に見えて上がることで勉強がどんどん楽しくなってきた 偏差値が上がり知識も増えた 受験を一緒に頑張るたくさんの友達ができた 色んな人に応援して貰えらる

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

個別指導の評判が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾を始めたことで、苦手だった英語の基礎から丁寧に教えてもらい、分からない部分をその場で質問できる環境が成績向上につながりました。特に、個別指導で自分の理解度に合わせた指導を受けることで、自信を持って問題に取り組めるようになりました。定期テスト前には対策授業や演習も充実しており、繰り返し解くことで解法のパターンを身につけ、以前よりも安定して高得点を取れるようになりました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

入試の過去問題を10年間分用意してそれを繰り返してひたすら問題を解くように勉強していた。間違えた問題にはチェックをつけて一回解き終わったらチェックのついている問題を復習して塾で解説をもらっていた。塾で解説をもらうときは塾のテキストでもう一度授業をしてもらうなど、苦手を重点的に克服していた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

部活や同好会などについてしれた 進学実績やコースなど気になることが直接先生や在校生に質問できた 学校の空調などの設備をしれた 模擬授業で学校生活が想像しやすかった 在校生の身だしなみなど雰囲気がよくわかった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にオープンキャンパスに行ってみることでそこでの授業だったり、部活でのイメージがとてもしやすくなったので、非常に高校選びに参考になった。また、高校ごとに学校内の施設だったり、魅力もとても感じられるので実際に行ってみることが1番だと思った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスに参加して良かった点は、パンフレットやWEB情報だけでは分からない学校の雰囲気や設備の充実度、先生や在校生の対応を直接体感できたことです。実際に授業を体験したことで学びの内容やレベルを具体的にイメージでき、入学後の自分を想像しやすくなりました。また、通学環境や校内の清潔さ、安全面なども確認でき、進路選択への不安が減り、志望校への気持ちがより強まりました。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

塾内の雰囲気や先生がよかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

例えば、自分の場合、中学の定期テストを塾に提出して、苦手なところを授業で先生と一緒に復習していた。復習の内容としては、学校の定期テストのできていなかった問題に振り返って、そこを克服するためにもう一度授業するなどして徹底的に苦手を潰していた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の自習室にずっと通った たくさん問題を解いた 先生に質問をした 友達と励ましあった スタディープラスを使って勉強時間を記録してモチベーションを高める 志望校の生徒のTikTokを見て自分がなった妄想をする 自分より頭いい人を好きになる