受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

模試の結果は芳しく無く、塾講師からも薦められた高校を受験しなかった｡最終的には、本人の意志次第との事で､合格判定の1番悪い志望校を選んだにも関わらず合格できた。がむしゃらに勉強することしか出来なかったのでそれしか言えない｡

通っていた塾

GKの進学塾

塾を選んだ理由

本人に合う塾だと思ったので｡

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自宅では全く勉強をしないので、どこか勉強をする“環境”が必要だった。同じ学校の子や、同じ志望校の同級生が在籍する塾だったので塾にいる間は、やる気が出たのだと思われる。やる気というよりは、『やらざるを得ない状況』を作れた。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

友達がおすすめしていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

定期テストで苦手だった英語の点が飛躍的に向上しました。一学期期末テストの63点から約5ヶ月後の2学期期末テストの90点まで上がりました。とにかく長文を読みまくって苦手意識をなくす勉強をしました。教科書の単語を1から覚えるのは難しかったので長文に出てきた言葉だけを覚えて、効率よく勉強しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値だけで志望校を判断せず、自宅から無理なく通える範囲にある学校をいくつか調べ、実際に学校見学や説明会に参加しました。校内の雰囲気や設備、授業内容、先生や在校生の様子などを自分の目で確認し、通学時間も含めて自分に合っているかを考えながら志望校を絞りました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

4月の時点で過去問の習った範囲だけを解いてみて、その後解けた問題と間違えた問題に分けます。間違えた問題はどこを直せば正解できたのかを考えて復習します。特に数学は問題の攻略パターンをどれだけ多く知っているかの勝負なので誰よりも早く始めましょう。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強では、授業で学んだ内容をその日のうちに復習することを心がけました。また、自習室を積極的に利用し、わからない問題は先生に質問して早めに解決するようにしました。定期的に学習計画を見直しながら勉強を進めたことで、効率よく学力を伸ばすことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校から配布された進路資料や説明会などの情報は、各学校の特徴や学習内容、進学実績などが分かりやすくまとめられており、志望校を比較する際に役立ちました。また、先生から直接説明を受けることで、自分の学力や希望に合った学校を考えることができ、志望校を決めるうえで参考になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校は、自分の学力や将来の目標、学校の特色などを総合的に考えて選びました。学校説明会や文化祭に参加し、実際の雰囲気を知ることができたことも大きな判断材料になりました。十分に情報を集めて納得したうえで決めることができたため、進学先にとても満足しています。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別に対策したかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾では、過去問や模擬試験などを通して、限られた試験時間の中で問題を解く練習を行いました。特に、問題ごとに使う時間を意識し、分からない問題に時間をかけすぎないようにするなど、時間配分を身につけることができました。本番でも落ち着いて問題に取り組むことにつながりました

通っていた塾

こだま塾

塾を選んだ理由

自分に合っている

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾を始めてから、学習習慣が身につき、毎日計画的に勉強する意識が高まりました。また、苦手科目への取り組み方がわかるようになり、以前よりも自信を持って問題に挑戦できるようになりました。定期テストや模試の成績も徐々に向上し、目標に向かって努力を続ける力が身についたと感じています。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特にこれといった 勉強方法は取り入れていないがリビングで勉強するといったことを実践していた 周りに見られているということを認識していたら集中できるような気がします。人目があることにより サボりにくくなる効果があると思っています

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

引っ越し先の学校が限られており 普通科はもうこの高校 しかありませんでした。ですが 概ねこの高校でも満足できる 授業内容があると思っています。普通なので資格などは取ることは自分で選ばないといけないのですが自発的に取っていけます。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

評判が良い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手なところ 理解できないところを聞ける環境があることが良かった。一人だとなかなか解決もできない問題ですが 講師や先生がいることにより的確なアドバイスが受けられることが何より 通塾していて良かった点にあげられます。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

模試の合格判定『C判定』の学校であったが、部活の先輩の進学先だったのか、憧れの学校だったのか？頑なに志望校を変えなかった。最終的には、親としては、『滑り止め校でも仕方がない』という様な納得の仕方で本人志望校を受けさせたのでまさか本当に合格するとは思っていなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学で一目惚れして、ここが運命の学校に違いない！！と思える高校を見つけられたら大きなモチベーションになるからです。見ないと分からないこともあるので、入学してから後悔しないよう、必ず行ってください。