受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

学校の偏差値重視ではなく、通学時間や学校の規模、男女比、校内の行事や雰囲気など、高校生活をイメージし、総合的に検討し、決定した。各科目の基本をしっかり押さえて、応用問題に取り組み、過去問題を数年分取り組んだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を購入しひたすら解いていました。解らない問題は先生に聞いてやり方を身につけ、また解くを繰り返していました。さらに違う塾でも同じようなことをして、ひたすら実際の問題に慣れようと頑張りました。また、発展問題にも集中的に取り組み、ひたすら解いては対策をしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

宿題以外の方法で、どのように学習すれば次回の授業でつまずかないかを考える。分からないと思った時点で、授業中に教科書やノートに印をつけておく。分からなかった部分は後で調べたり、問題に取り組むことで、その場での躓きを解消できる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンハイスクールで高校の校風やカリキュラム、部活動、学校行事、進学実績などの説明を聞き、自分にぴったりだと思う高校を考えることができたから。また、学校の設備(トイレや食堂など)が整っているかどうかにも注目してきれいで広い場所を見つけることができたから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にオープンキャンパスに参加する事で通学や学校生活について、具体的にイメージする事ができた。また、生徒たちの部活動や探究活動してなどの様子を見て、学校生活の生の声を聞いて、学校に馴染めそうか確認することができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行き、その学校の雰囲気などを知ったり、何をメインに学習しているのかどんなことに力を入れているのかを知ることがすごく大切でした。また、なるべく自分の理想に近い高校を探してはオープンキャンパスに行きを探しては行きを繰り返して自分の理想へ近づいていきました。なのでこれが大事です

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

部活動やクラブ活動など、パンフレットにのっている情報から、雰囲気や施設、先生方等、調べるだけでは得られない情報を得て、決め手となりました。 通学時間や方法等、1度経験したことで、受験当日安心して向かうことができました。

通っていた塾

個別教室のアップル

塾を選んだ理由

通いやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

個別指導ならではの丁寧な指導で、苦手な数学をしっかり勉強することができた。また、入塾前は学校の宿題くらいしかしてなかったが、自分から勉強に取り組む姿勢がうかがえた。勉強の仕方も自分なりに工夫がみられた。

通っていた塾

甲斐ゼミナール 個別指導T.O.P

塾を選んだ理由

個別指導だったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾することで苦手分野と得意分野がはっきりとして、なにをメインに取り組むべきなのかがわかりやすかったです。 そして、そこから勉強もやりやすかったです。また、自宅学習の習慣も身につきより効率的な学習を目指して頑張ることができました。これらが通塾するうえでの変化でしょうか。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

エディック個別・創造学園個別

塾を選んだ理由

チラシが届いたし、家から近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

小学校の頃からずっと算数、数学が苦手でわからないところもたくさんあり、成績も5教科の中で最も悪かったが、週２回の授業内で数学の正しい勉強法や攻略法をたくさん教えてもらい克服すること、成績を上げることができた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

自分に合っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通うメリットを要約すると、専門的な指導による効率的な学習、個別最適化されたカリキュラム、競争環境によるモチベーション向上、最新の受験情報や過去問対策の提供、学習習慣の確立が挙げられる。また、質問しやすい環境や模試で弱点を把握でき、学校や独学では得にくい体系的なサポートを受けられる。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問の本を買って5年分を３周して完璧にした。家に帰ってからすぐに勉強机に向かって勉強することを習慣づけた。テスト前には確実に点数をとって内申点に繋げられるように1週間以上前からきちんと毎日の勉強計画を立ててテスト勉強を行うことができた。苦手な数学や理科の計算は理系が得意な父や塾の先生にたくさん聞いて自分でもたくさんの問題を解いて克服した。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強と学校活動を両立するには、時間管理と優先順位の設定が重要です。週単位のスケジュールを作成し、勉強と活動の時間を明確に分ける。ポモドーロ・テクニックや隙間時間で効率的に学習し、過去問や弱点強化を優先。学校活動は取捨選択し、受験に活かせる経験として活用。睡眠や運動で健康を維持し、週1回の休息で無理を避ける。定期的に計画を見直し、小さな目標でモチベーションを保つ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学のメリットは、志望校の雰囲気や施設、授業内容を直接体感し、自分に合う環境か判断できる点です。教師や生徒との交流でリアルな情報を得られ、受験のモチベーションが高まる。また、具体的な目標設定や学習計画の参考になり、面接や志望理由書に活かせる経験が得られる。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

友達が通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

毎日授業だけでなく、自習を行ったので、塾の授業でも困ることはあまり無かった。課題も沢山出たので、やる気がなくてもやらなくてはならない状況で、必ず毎日学習時間が確保できた。 また、先生に当てられるのが怖くてそれがやる気に繋がっていた気がする。完璧に答えようとするので、毎日授業の予習をした。