受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を受けない高校のものまで５年分ずつといて、ときながら復習をしました。滝高校に関しては１ヶ月で、10年分×５教科をときました。８月までには全てのカリキュラムを勉強し終わって、公立入試の対策は９月ほどからちょこちょこやって、同時期に、簡単な私立高校の過去問始め、色々な高校の入試問題を解きました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

受験勉強では、自分から勉強に取り組めるように、スマートフォンを別の場所に置くなど、集中しやすい環境を作りました。また、学校見学や説明会に参加し、偏差値だけでなく、授業内容やカリキュラムが自分の興味や将来の目標に合っているかを重視して志望校を決めました。受験勉強だけに偏らず、学校行事や部活動にも最後まで積極的に参加し、勉強との両立を意識しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験勉強では、自分から進んで勉強に取り組めるように、勉強する時間や内容をあらかじめ決めるなど、集中しやすい環境を作りました。また、過去問にも重点的に取り組み、実際の問題形式や時間配分に慣れるようにしました。間違えた問題はそのままにせず、解き直しをすることで苦手な部分を少しずつ減らすことを意識しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

家にいるとスマホをすぐ触ってしまうタイプだったので塾の自習室や図書館の自習室を自主的に使うようにしてました。自習室では周りの人も勉強してるので集中できるし、お互い気持ちを高め合える気持ちになります。学校では友達と楽しく過ごしてました。ずっと勉強だと気が詰まってしまうので、良い気分転換になってました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行くと実際の学校の雰囲気を知ることができて良かったです。校舎の様子や施設の充実度、勉強や進路、体育祭などの行事など行かないとしれないことが沢山ありました。また先輩からの実際の声を聞けたのも、良い判断基準になったと思う。

通っていた塾

進学塾サンライズ

塾を選んだ理由

地元で有名だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

とにかく小テストが多く、周りのレベルも高いです。それにより、勉強習慣がつき、勉強がたのしくなっていったので、点数が上がったのかと思います。また難しい問題を解いていたことも関係しているような気がします。

通っていた塾

個別指導塾　明海学院・明海ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

予習復習の習慣がつきました。また塾では学校より少し先の内容をやるので学校の授業は少し気持ち楽に受けることができます。塾という環境のお陰で分からない問題を聞ける環境がつくれました。学校で追いつけなかった分、塾で聞けるので追い込まれることはなかったです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校の放課後勉強できるスペースに友達と行き、励みあいながら夜遅くまで頑張りました。塾にもほとんど毎日通って質問をいっぱいしてたことです。学校の数学の先生に特に質問をし、常にわからないところをなくすよう励んでいました。。。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

先輩からたのしいときいていたり、偏差値が高かったりと色々理由がありますが、中学１、２、年生の頃には志望校を決めていました。その当時は全く届かない夢の場所でしたが、早めに難しい高校を目標にしておいてよかったなと感じています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

卒業したら大学はどこにいくかや、就職できる企業はどこか、学校の行事などの雰囲気を教えてくれたからです。特に文化祭は直接いけなかったので、とても参考になりました。体育祭も写真などを見せてもらい、楽しく高校生ができると感じました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスに参加することで、パンフレットやホームページだけでは分からない学校の雰囲気を実際に知ることができました。先生や在校生の様子を見たり、授業内容や学校生活について詳しく聞いたりすることで、自分がその学校で学んでいる姿を具体的にイメージできました。また、自分の興味や将来やりたいことに合っているかを直接確認できたため、志望校を決めるうえでとても参考になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学・オープンキャンパスでは、実際に学校の雰囲気や授業の様子を見ることができ、自分がその学校に通うイメージを持つことができました。また、学校の先生や在校生の話を直接聞くことで、ホームページや資料だけでは分からない学校の特徴を知ることができました。そのため、志望校を決める際に特に役立ったと感じています。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

姉が通っていた、近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通うようになってから、勉強する時間が増え、受験に向けて計画的に取り組めるようになりました。学校の授業だけでは理解しきれなかった部分も、塾で分かりやすく教えてもらうことで理解が深まりました。また、周りで受験勉強を頑張っている人の姿を見ることで、自分も頑張ろうという気持ちになりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

小松塾

塾を選んだ理由

家にちかかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

宿題が多めにだされていたので、家や図書館、塾など学校などで自分で勉強する習慣がつきました。また、わからない問題がある時質問を遠慮せずにいけるようになりました。学校の先生にもきらくに質問がいけるようになり分からない問題を常にないように頑張りました。

通っていた塾

野田塾

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験勉強を進める中で、問題を解くときの時間配分を意識するようになりました。特に過去問や入試形式の問題に取り組む際には、最初に全体の問題を確認し、時間のかかりそうな問題に時間を使いすぎないようにすることを心がけました。また、分からない問題で止まり続けるのではなく、一度飛ばして後から見直すなど、限られた時間の中でできるだけ多くの問題に取り組む方法も身につきました。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した