受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験の過去問を解くことで、問題の出され方やよく出題される内容を知ることができた。また、自分が苦手な分野や時間配分の課題にも気づけたので、効率よく復習できるようになった。本番に近い形で練習することで、少しずつ自信もついてきた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強のとき自分でご褒美とかを決めたりしてこれを終わったら、これしようとか テストで何点以上取ったら、自分のほしいもの買おうとか、ご褒美目当てで自分が勉強したくなるようにしてました。 あと、途中でこまめに休憩入れたりとか、お菓子食べたりしてリフレッシュした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を5年分3周し、基本的な出題方法と傾向を抑えることができた。また、過去問をやることで多くの問題に触れることもでき、自分の苦手な分野や、問題を知ることができたのが本当に良かったと思う。また、私立の合格は本当に過去問を回したおかげだった。不合格だった私立は、過去問が甘い自覚があったので、過去問で多くを知るのは本当に大切だと思う！

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

先輩からの情報が最も役立った。ウェブサイトや、オープンキャンパスでは見ることが出来なかったリアルな学校生活を知ることができて、自分の高校生活の想像もしやすくなったから。例えば、実際の通いやすさや、どういう先生がいるのか、学年内の雰囲気などを分かりやすく教えてくださったのが役立った

通っていた塾

学研教室

塾を選んだ理由

友人に誘われて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

元からそこそこ勉強はできるほうだったせいで、完全に油断しきっていて、1度テストでコケたが、通塾によって、勉強の習慣を身につけることができたのが最も大きい変化だったと思う。また、同じ高校を目指す人に出会えたお陰で、意識する相手ができ、おのれのモチベーション上昇に繋がった。

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強するときはスマホの電源を切り、TikTokをアンインストールした。また常に身の回りの整理整頓を心がけた。塾の先生から過去問を貰い解くことで傾向を掴み対策をした。過去問はバランスよく問題があるから自分の苦手が明確化して対策も効率よくできた。初めは時間はかかるが苦手がわからずにやみくもにやるよりかはちゃんとこうしたほうが結果的に効率よくできた気がする。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やっぱり、実際に行って見てみないとわからないとこがあったり、実際先生方や先輩に会ってお話とかできるから、イメージがつきやすいし、普段の授業のこととかもすぐ聞けるから、この学校に通いたいと思う気持ちは、強くなりました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の目で確かめるのが一番良かったから。色々話は聞くけどそれはあくまでも他人の意見。自分がどう感じるかとは違うからやっぱり自分で確かめて決めた方が良かったから。百聞は一見に如かずとはまさにこのことだと思う。

通っていた塾

甲斐ゼミナール

塾を選んだ理由

周りが通っていて信頼度が高かったのと近所でその塾しかなかったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

まず苦手だった理科の物理を克服できたのがかなり大きかった。そして数学の証明、関数問題に強くなったと思う。証明、関数は入試に必ず出たため入試の結果にわかりやすく影響した。また英語は長文読解を読む際のペース配分が身に付いたと思う。英語は長文をとにかく読んで苦手意識を少しづつなくしていった

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親が口うるさく言うことで、本人のモチベーションの低下につながると考えて、自主性を重視するよう注意してきた。 本人の自主性と言っても、当初は親としてもなかなか気を揉むことが多く、我慢することが多かったが、そのうち、徐々にではあるが、やる気も向上し、成績の向上や高校の合格に効果あったのではないかと思っている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

学校選びでは、自分の学力に合っているかだけでなく、学校の雰囲気や通学のしやすさも大切だと思った。また、部活動や行事、進学実績などを調べることで、自分が楽しく学校生活を送れるかを考えることができる。将来の目標に合った学校を選ぶことが大切だと感じた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校からの情報も有益ではあったが、やはり塾からの情報ほうが情報量も多く、塾講師の知識も豊富であり、どちらかと言うと塾の情報のほうが役立ったと思う。 必要な成績、実力、入試問題の傾向、高校の教育方針など、いずれをとっても塾の情報のほうがやや役に立ったたの記憶である。

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

友達が行ってたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うようになってから、勉強する習慣が少しずつ身についた。また、分からない問題を先生に質問できるので、苦手な教科も理解しやすくなった。テスト対策や受験に向けた勉強方法も教えてもらい、以前より自信を持って問題に取り組めるようになった。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

自分のペースで進みたい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾で課題とかが出されるから、自分で勉強とかしたり、なるべく素早く問題を解いたりとかするための勉強とかの方法は身についたと思います。他の人の解き方とかを聞けるから、新しい発見がたくさんあって、いいと思います

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

しゅういの評判など

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

もともと勉強に取り組む姿勢があまりなく、意識も低かったが、塾に通い出してからは、徐々に、自主的に取り組むように変化が見られた。 また、それに伴って、徐々にだが、苦手科目の克服と、全体的に成績の向上も図られ、志望校に届くレベルとなった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた