受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問題のプリントを解けるようになるまでやる。 特に計算問題と応用問題を繰り返しやる。 一人だとだぶんやらないが、塾だとやる。という状況ができたのが良かった。 はじめはぜんぜん解けなかったが、少しずつ解けるようになると自信がつき、少しわからない問題にも取り組むようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

自分で行きたい、受けたいと言い出したから。 仲の良い友達が受けるという話になったみたいで、一緒に受けたい。ということになった。 それから、立命館がどういう学校なのか、どれくらいむつかしいのか、どういう勉強をしないといけないのか、という進め方になった。

通っていた塾

松陰塾

塾を選んだ理由

安かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

すぐにあきらめなくなった。わからないものに、取り組むようになった。 計算問題の見直しをしなかったが、するようになった。受験という目標ができたことで、やる気が出て来た。 先生のフォローがあることで、それがさらにいい結果に繋がった。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

家から近かったのと、説明会を聞いて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

先生方を含めてコミュニケーション能力が高められたと言える。塾の方からアプローチがあるので、それに答えざるをえない。また、こちらからおじけづいて質問をためらっていても、後から聞かれたり、子供が聞いても厭な顔をしたりすることはなく、積極性が少し出たのかなと想う。特に一人っ子で甘えん坊だったので、大人の階段へ向かうことはできた気がする。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親から勉強してと言うよりも環境を作る方が自分で勉強するようになりました。どうしても周りと比較したり、気にしてしまう子だったので環境作りが1番大切だったのかなと思います。そういった今でも学校という共通の場より、塾の方が環境的には合っていたのかもしれません。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に通うことで仲間意識が高まり、小学校以外で同じ目標を持つ友人ができたことが 本人としては良かったように思う。 学区外の友人ができたことで多様な考え方が出来るようになり 考え方が大人っぽくなった。 良きライバルがいることで、あまり勉強が得意でなかった娘が友人と切磋琢磨することで 自発的に机に向かい試行錯誤する様子を見て成長を感じた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

実際に通ってるお友達からの情報が1番役に立ちました。子供、本人も先輩の話を聞いて受験することを決めたようです。本人の思いを尊重するために色んな方にメリットやデメリットを聞くようにしました。実際に通っている人だとデメリットまで教えてくれるのでとても参考になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

現場の先生方や生徒さんの意見や考え方を聞くことができ、子ども自身も親も納得感のあるものとなった。 通いやすさも選択肢のひとつだったが、先生方や生徒さんが生き生きしていて 卒業後も様々な業界で活躍している先輩方を見て本人のやる気が更にアップしていた。 学業はもとより、学校生活においても指導方法や考え方が私たち両親と合致しており、 入学させたい気持ちが更に高まった。

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

口コミがよく、周りも合格していたので選びました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

特に国語が苦手でしたが、文章を読み解く力をつけて頂いたように思います。国語の点数が取れるようになってからは本当に偏差値も上がりました。自分で学習するようになり、じ塾で過ごすことも楽しいと感じるようになるとは思っても見ませんでした。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

通いやすさと実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強する習慣が身についたのと苦手科目がなんとか取り組めるレベルになっていたこと。 毎週定刻でに通塾するので、規則的な生活習慣が無理矢理でも身についたことが結果的に良かったです。 本人だけでなく家族も皆合わせるように生活リズムが規則的になり、体調面も改善して風邪をひきずらくなり体質改善にもなりました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校の行事やクラブ活動については、休むことなく出席させていた。たたし、５年生までで、習い事は全てやめさせてしまった。夜10時を過ぎるとコックリコックリするようになったりは、最初していたため。 塾の方は、その日にやったカリキュラムの復習を兼ねたプリントが算数を中心にたくさん配布されるため、親が整理をしたり、丸つけをしないといい加減になりがちである。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校見学に行くと肌感覚で、合う合わないがよくわかった。実際に教師の生の声や、生徒の様子をみることで、感じられることがあるように思う。また、通学経路の確認にも役立った。百聞は一見にしかず、とはこのような事を言うと思う

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

近場で通いやすかったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中学受験は全員がするものではないため、受験をしない小学校の同級生が遊ぶ中で自分は勉強しないといけない、といった環境になってしまい、本人がそれをストレスに感じていたようだ。塾に行く子と行かない子で小学校のクラスが分裂していた。そのため、少し精神的に不安定になる時期があった。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問に取り組むことで、学校がどのような生徒を求めているのか感じ取ることができた。また、採点方法などを確認することも、学校の指導方針についての考え方を理解することに役立った。例えば、漢字の書き取りの採点方法で「理解」を求めているのか、「正しく」を求めているのかわかる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学がてらまず通いやすいかどうか、何か弊害が無いかどうか確認できる。また、何より６年間通う中で、実際の生徒さんはどのような様子か、先生方はどのような感じか、説明会のみならず校舎の中や校庭ではどうしているかなど、形式的な説明だけでなく、確認することができたから。