受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

志望校に合格する為、カリキュラム及び過去問題を中心に学習していたようで、偏差値は受験直前になっても、目に見えては改善、向上していなかったが、コツコツと指導内容に沿って、積上げていった結果、志望校に合格できたようだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動を行っている最中はほぼ学校の学習だけだった中で、当然偏差値は低位だったが、これからの半年間、カリキュラムをしっかりとこなしていけば必ず合格出来ると子どもを勇気づけながらギリギリまで寄り添ってくれた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

基礎の学習の際は塾での学習のほか，宿題を多く解くことで学習の習慣をつけることに励みました。応用の学習の際は，過去問を多くやることで受験への自信が身につきました。特に講師の先生が熱心に教えていただけたので，学習意欲もはかどり良かったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

コロナでオープンキャンパスには参加できませんでしたが，Webで在校生と対話することができ，大学の雰囲気，大学生活，将来のことを知ることができました。とても役に立ちました。大学は名前だけでなく，進路がどのようになっているか，自分の目指したいことが大学で学べるのかが重要であり，また大学雰囲気も楽しく良いところであるか，調べたほうが良いと思います。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

進学実績から選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

高校3年生になると生活習慣も自分でペース配分を決め取り組んでいるが、より効率的な時間の使い方、規則正しい生活にする為のアドバイスなどを頂いたようです。塾に通うという事は学習指導のみならず、生活全般の習慣の改善サポート、アドバイスも含めて対応して頂いた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

現役合格にこだわっていて、相応の実績を挙げているため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

元々数学が得意であったため、英語、国語、数学で受験する考えでしたが、 学校の先生や先輩と相談した結果、数学を世界史に変更した。そのため、受験までに間に合うか不安であったが、他教科とのバランスをとりながらカリキュラムを組み、取り組んだ結果、最後には得点源とすることが出来た。

通っていた塾

お茶ゼミルータス（お茶ゼミ√＋）

塾を選んだ理由

体験入学で良いと思ったからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

これまで，予習・復習など学習の取り組み方についてあいまいなところがありましたが，塾でいろいろと教えてもらい，自分なりの学習方法を身に着けることができました。また，受験のテクニックをいろいろと教えていただき，模擬試験でそれらを実践して，得点を得ることができたので，とても参考になりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

中央大学は法学部の名門であり、現役合格の目標としては申し分ない大学であること。また、それに加えて大学のキャンパスが八王子から茗荷谷駅近辺という都心に移ることで、より一層大学のブランドとともに魅力度があがっていたため。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

一人で学習できる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目にかんして徹底的にきいてたずねて教えてもらって身に着ける実践方式であったため毎日毎日積み重ねにより苦手を苦手と思わなくなるまでになった。とにかく毎日毎日の積み重ねとフォローがありがたかったため。実践問題もたくさんあるので助かったと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験勉強という何かにチャレンジするということは将来の社会人、また人生経験においてもある目的について、目標を持って取り組むという姿勢は必ず、役に立つと思います。受験のみならず、資格の取得や英検などの試験にチャレンジする際にも参考になると考えます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

卒業生や会社関連にも中央大学卒業生がいて、キャンパスライフがイメージしやすかった。また、入学後に学部移転が予定されており、入学後は多摩キャンパスで自然環境の中で学業に集中できる期間と茗荷谷キャンパスで都心の学生生活が送れる事が志望校選びにつながった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学のキャンパスに足を踏み入れる事で学生の会話や学内での過ごし方を見るだけでも 校風が何となく理解できます。さらに教職員の方々の表情や会話を通して、学生に対する 教育方針や熱度が分かるような気がしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

過去問を徹底的にとき、そのときの偏差値にこだわらず、一番予よくできた学校から志望校にしていった。ただし、自らの希望も多少加味し第一志望校を決定した。学校からの情報は偏差値できめられ、とにかく安全第一でチャレンジを許してくれなかったので、すべて無視して自分の意思で決めた。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

塾の雰囲気が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通うことで自宅にはない緊張感や雰囲気を感じる事ができ、自然と勉強する姿勢や習慣が身に付いたことが良かったと思います。また、一緒に通っている同学年の生徒ともライバル視することなく、同じ目線で切磋琢磨しながら、勉強に励むことができたと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

通塾することにより無理やり勉強しなければならない環境をつくりだした。また過去問については赤本を中心に毎日３冊を必ず解くようにし、それを永遠に繰り返し回答を覚えるようにした。また通学時間を中心にさまざまな単語本を毎日毎日積み重ねで勉強するようにした。忍耐力がついた。