能力開発センターの口コミ・評判一覧 （2ページ目）

学習の習慣がつくまでは、親も一緒に机に向かっていた。 勉強の内容については、子どもが聞いてきたときだけ、答えるようにしていた。

苦手科目の自主学習への指導とノート添削及び追加の苦手科目の宿題以外の指導ミニテキストがありました。 保護者にも授業のこういう点で躓いたのでフォローを依頼する連絡も少しありました。

授業内容については塾にお任せしており家庭でのサポートは必要ありませんでした 日程などのスケジュールについては塾からの連絡事項を漏れがないように一緒に確認していました

問題の丸付けや質問への解答、コピーやなどの雑務、体調管理などを行いました。風邪を引かないよう食事内容にはちゅういをはらっていました。

わからないところは、教えている。また、娘が勉強しているときには、私たちもなるべくテレビをみないようにしている。

早起きをして勉強することにしたので、親も早起きをして、教えることはしていませんでしたが、自分の仕事をしたり、読書をしたりして、いっしょにいました。

塾で食べるお弁当や塾までの送迎などを行っていました。また体調管理について気をつけて食事介助などを徹底しました。コロナ禍だったので、衛生管理には特に気をつけました。

算数が苦手だったので、宿題のわからないところを主に主人が教えていました。また、塾から勧められた問題集などを得際にわからないところが出てくると、主に主人がサポートをしていました。私はプリントの管理等や整理を主にやっていました。

苦手な部分の問題をピックアップして課題を作成している。（回答に対しての丸つけや解説も実施）英語の熟語の問題を1日三問ずつ出題

帰宅後はできるだけ早く睡眠をとれるように入浴準備をしておいた。 お腹が空いている時には夜食を準備した。 課題が終わっているかだけを声かけしてあとは自分で頑張っていた

カリキュラムの策定 教材の選定 丸付け 難問の解説 一緒に解説動画を観賞 模試の申込 模試の振り返りと復習 モチベーションアップ

プリント類の管理、間違えた問題の整理をして苦手単元を洗い出し、教科毎に間違えた問題と解答と解説を一緒にノートにまとめていく

健康が一番大事なので、バランスの取れた食事や、弁当を用意するようにしました。規則正しい生活を送れるように声かけ。本人の希望に合わせて車での送迎

塾への送迎。特に6年冬休みからは、迎えに行くようになりました。お弁当が必要なときも、できるだけ作って持たせるようにしました。ちょっと甘いものをつけるなどして、楽しみがあるようにもしました。規則正しい生活を送れるよう、夜更かしさせないようにしていました。

塾への送迎（特にお迎え)、お弁当や軽食の準備がメインでした。宿題をやりたくないと言ったときなどの話を聞く時間をとり、急かさない。

スケジュール管理や、プリント教材の管理などありました。スケジュール管理を自分ですることは苦手だったので助かりました。

塾にまで車で家族が送ってくれたり、迎えに来てくれたらしてくれた。あとは、受験期はたくさんのサポートを受けた。

妻がほとんど担っていました。テスト前にはワークや教科書から問題を出題したりするなど、体調面も含めサポートしていました。

宿題などを一緒に進めていた。授業のテキストの内容を復習する際には、保護者もできるだけ一緒に行うなどした。自分も久しぶりに小学校時代の学習を見られることは楽しかった。

夜遅くまで自習室にいることがあり帰りを車で送ったり、夜のご飯はなるべく本人が食べたいものを中心に用意しました。

勉強部屋だけではなくリビングも含めた自宅の環境整備につとめました。また楽しみながら、またリフレッシュできるような栄養管理を心がけていました。

自主的に行う家庭学習が最も大切なことを理解出来るように指導して欲しい。塾だけで自分の成績を維持することは出来ないことを伝えて欲しい。

英語が苦手だったので、教科書を用いての復習。参考書の選択と取り組ませる内容を検討した。塾への送り迎えと補習時の対応、オンラインの環境を整えた

家庭では宿題を毎日こなせるように声がけ、環境作りをしています。また、わからないことを聞くようにしていました。

基本的には塾で先生に質問してもらっていたが、テスト時のすぐ後の答え合わせ等のサポート。 塾以外での勉強の管理。 計画立て。

宿題をやる時にわからない内容は常に聞かれても答えられる状態にしていました。また、テレビをつけないなど環境の配慮も行いました

家庭では気が抜けるように、時には一緒にテレビを見たり雑談をしたりするようにしていました。好きなのごはんを用意するなど、モチベーションが上がる用心掛けていました。

主に宿題の管理や答案の丸付け作業が主なに内容でした。また間違えたりわからないところの復習や指導が家庭での内容です

家庭では、気が抜けるように、時には一緒にテレビを見たり、料理をしたりするようにしていました。好きなごはんを作ってモチベーションをあげていました。

宿題や勉強の時は横についている。 宿題のチェックなど。わからないところは一緒にしている。プリントや学習スケジュールの管理。