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対象学年

  • 幼児〜高校1年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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全教研 行橋教室はこんな人におすすめ

主体的な学習姿勢を身につけたい

全教研では、全教研独自の指導メソッドである「無限大メソッド」を指導に取り入れています。
授業では無限大メソッドを取り入れた指導を行なっており、生徒一人ひとりの素質や環境、やる気を大切に、個々の生徒が主体的な学習姿勢を身につけることができる指導を行なっています。
また、講師は生徒一人ひとりと真剣に向き合い、生徒自らが学習目標や志望校合格を叶えることができるよう最大限のサポートを行なっていることが全教研の特長です。
全教研での指導を通して、生徒一人ひとりが自己実現のためのさまざまな力を身につけることが可能です。

講師による学習コーチングを受けたい

全教研では、講師によるコーチングとティーチングの融合で学力アップを図る指導を行なっています。
授業では生徒一人ひとりの段階に応じて知識の向上を狙う的確なティーチングを行なっているほか、コーチングでは生徒一人ひとりの希望や学習目標に応じたアドバイスを行なっていることが特長です。
コーチングトレーナーの資格を持った講師から、自分自身の学力や個性に合わせた的確なサポートを受けることができます。

自分の学力に合った授業を受けたい

全教研では、個別指導を受けることもできます。
個別指導では生徒一人ひとりの学力や個性、学習目標などのさまざまなポイントに合わせた指導が行われており、わからないところをすぐに聞ける環境で学習を進めることが可能です。
授業は主要5教科に対応しているほか、必要に応じて物理や化学、小論文の指導も行うなど、個々に合わせた指導体制が魅力です。

全教研行橋教室へのアクセス

全教研 行橋教室の最寄り駅

JR日豊本線(門司港~佐伯)行橋駅から徒歩2分

全教研 行橋教室の住所

〒824-0031 福岡県行橋市西宮市2丁目2番7号 

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全教研行橋教室の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
リモート授業あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

全教研の合格体験記

全教研行橋教室に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    教師の方は国立大学の教育学部出身で学校の教員の資格を持つ方もいて教え方も上手い。ユーモアあふれる授業で生徒を引き付けることができ、わかりやすい解説で教えてくれます。また、話しやすい雰囲気があり、何事も相談しやすいため、質問もやりやすいようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからないこと

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で講師によるユーモアあふれる授業により、絶えず楽しみながら授業を受けているようです。雰囲気は非常によく、すべての生徒が授業に集中できています。その影響で授業で騒ぐ生徒もなく、みんなが授業に集中できています。

    テキスト・教材について

    特になし

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年08月13日

    講師陣の特徴

    社員としての教える講師が数名と、大学生のアルバイトが数名。 社員の講師については、比較的若い講師の方が多かったが、授業以外にも面談なども本人の特性をよく見ていてくれていた。 アルバイトは地元の公立の大学生が多かった印象。子供たちと年も近いので質問もしやすかったよう。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾の授業終わりや、本人の塾の授業が、無い時間帯でも質問があれば、受付てくれていたし、自習室があり授業のない時でも行って自学が出来ていたのでその時に質問など対応してくれていた。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、対面式の通常の授業ではあったが、個別に質問なども対応してくれていた。流れなどは、授業参観などもなかったため、不明ではあるが、授業以外でも、自習室を使用出来たり、質問などを気軽に出来る雰囲気ではあったよう。アルバイトの学生に聞くことも多かったようなので、講師、アルバイトともに雰囲気よよい塾ではあったと思われる。

    テキスト・教材について

    過去問や、傾向についての教材であった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 九州大学

    回答日: 2025年04月23日

    講師陣の特徴

    プロの教師の方で、教師歴も5年以上とベテランの方だったので安心できた。教え方もとても分かりやすく、弱点を見抜きながらポイントを押さえて教えてくれるので、苦手分野も克服できた。叱るときもあるが、愛情のある優しさで、とてもフレンドリーに接してくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    不明な点などを聞くと、テキストを使って分かりやすく説明してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団で受ける講座や1対1の個別講座、小グループでおこなう講座などに分かれていて、自由に選択することができた。質疑応答もしやすい環境で、和気あいあいとしながら楽しく授業に参加できた。また、WEBでも授業を受けられたり、小テストがあったりして、実力アップできる環境だった。

    テキスト・教材について

    全教研オリジナルテキストだった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年04月07日

    講師陣の特徴

    講師は教科ごとに専門の講師がいて、ユーモアあふれる授業であり、生徒側から質問しやすい雰囲気を作ってくれます。また、勉強以外の相談にも乗ってくれ、こちらからも相談しやすく、非常に助かっています。進路相談には真剣に向き合って下さり、感謝しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかることはその日に対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で板書にて行われていて、新型コロナ対策としてWEBでの開催もありました。ユーモアあふれる授業で知らないうちに授業が終わるほど集中して授業に取り組めていました。生徒と講師の間にコミュニケーションが取れており、楽しく学ぶことができました。

    テキスト・教材について

    テキストや教材は塾独特のものです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 九州国際大学付属中学校

    回答日: 2023年08月10日

    講師陣の特徴

    子供が質問しやすいような声掛けをしてくれてました。メンタル面に関しては、親も子も助けられたと思います。勉強に習慣づける取り組みや、スケジュールの立て方といった事も教えて頂きました。得意不得意を見極めての指導をしてもらえました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どんなに簡単な問題でも、分かりやすく丁寧に対応してもらってました。付箋紙にメモしながら教えてもらえてました。子供は分からなかった問題に付箋紙を貼って復習してました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    オンラインにも対応してます。コロナ禍では、zoomで授業を受けてました。復習をして、新しいところを習って宿題が出る流れです。宿題さえしていれば、ある程度の学力がつくのではないかなと思います。暗記物に関しては、小テストを頻繁にやってました。

    テキスト・教材について

    全教研で作った問題集を使います。字も読みやすく使いやすそうなテキストでした。六年生の夏休み明けからは、過去問を主に解き始めます。4教科の重要事項をまとめた「ファイナル」という冊子には、とっても助けられたと話してました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 九州国際大学付属中学校

    回答日: 2023年09月10日

    講師陣の特徴

    中学受験のコースを担当する講師はプロ精鋭でした。どの教科担当の講師も教え方がうまく、子供達を授業に引き込んでいた感じでした(コロナ禍は自宅からzoomでの授業だったので、講義内容や子どもの反応を見る事ができた)

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない内容の教科担任がいたら、すぐに教えてもらえてました。分からないところを分からないまま帰ってくる事はほぼ無かったです。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    和気藹々とした、とても雰囲気の良い環境で授業していたと思います。 予習では無く、しっかりと復習と宿題をしましょうというスタンスでした。 前回の復習。宿題の確認。をしてからの授業でした。 それをこなすだけで、授業内容は理解できていた感じです。

    テキスト・教材について

    全教研で作っているテキストを使用しました。 特に重宝したのが、6年夏休み開けに配られた「ファイナル」という受験内容を一冊にまとめたテキストです。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムは学校での授業の先をいっており、おかげで授業が復習のようになり、授業に取り組みやすいようです。また、夏休み、冬休み、春休み期間には特別講習もあり、苦手克服に対する取り組みができます。

    定期テストについて

    塾独特の模試

    宿題について

    この塾で出される次の授業における予習形式のものと今回の授業における復習形式のものとがあり、宿題はやや多いように思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年08月13日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、中学の受験に特化した内容で、通常の授業とは異なっていたが、そのため、面接なども対応してくれ無事合格することができた。 いわゆる、考える試験だったため、計算などの学校のテストとは全く違う系統の入試であったため、パターンを教えてくれて、考える力を教えてくれていた。

    定期テストについて

    定期テストについてはなかったと思われる。

    宿題について

    考える力をつける授業であったため、ワークなどの宿題ではなく、過去問を解いてくるなど、いわゆる宿題と言うようなものは出ていなかったと思われる。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 九州大学

    回答日: 2025年04月23日

    カリキュラムについて

    部活と勉強を両立できるように、学年に応じたカリキュラムで学習しやすかった。難関校の現役合格を目指したレベルで、自分に合ったコースが選べるのがよかった。また、時代にあったライブ授業もあり、状況に応じて取り組めるのがよかった。

    定期テストについて

    小テストは週に1回、模擬テストは月に1回行われていて、実際の試験に対応した問題に慣れることが目的だった。

    宿題について

    1週間の宿題量:国語8P、数学10P 週3塾に通いながら、残りの日で宿題をこなした。 学校の宿題もあり、ぎりぎりだった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年04月07日

    カリキュラムについて

    実施されているカリキュラムは各教科ごとに受験を希望する学校に沿ったものや苦手教科を克服するためのものなどありましたが特に良かったのは夏期や冬期の特別講習が苦手教科を克服するだけでなく、得意な教科もさらに理解が深まり、満足しています。

    定期テストについて

    1ヶ月に1度ぐらいの到達度テストがありました。

    宿題について

    この塾で出される宿題は復讐形式のものが多く、授業で学んだことがよりいっそう深まるような宿題になっています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 九州国際大学付属中学校

    回答日: 2023年08月10日

    カリキュラムについて

    レベルは、私立合格を目指す子供と附設レベルでも大丈夫かと思います。レベルに応じたテストを月に一回受けることができます。普通レベルは、復習テストを受けている時に、ラサールレベルの子は、高レベルなテストを受けてます。

    定期テストについて

    月に3回のテストがあります。志望校判定テスト•志望校判定比較テスト•復習テストもしくは、ラサールレベルのテストです。志望校判定比較テストは、1年前の志望校判定テストと同じ物です。その得点と、前年度の実績で現段階での合否の確率を判定されます。

    宿題について

    うちの子は、ほとんどの宿題を休み時間や自習室で終わらせていて家では暗記物のみやる感じでした。1日に平日は3時間。休日は5時間くらいやってました。宿題さえやっておけば、授業に遅れることもなくついけいけてました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 九州国際大学付属中学校

    回答日: 2023年09月10日

    カリキュラムについて

    6年夏までに、受験範囲の授業が終わりました。夏からは過去問を中心とした実践型の授業です。 過去問を解いていく過程で苦手な科目項目をもう一度やり直せるように個別にプリントを出してもらったり教えてもらったりしていました。

    定期テストについて

    月に3回定期テストがありました。 志望校判定テスト 志望校判定比較テスト 復習テストです。

    宿題について

    得意な算数の宿題は、授業の合間に終わらせていました。 国語、社会の暗記ものにかなり時間を取られていました。理科は、物理関連の問題だった時は宿題に2〜3時間かかっていたこともありました。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾からの連絡は固定電話にかかってきて、授業での子供の様子や今後の予定や進路相談の案内等が話されます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子供の進路の相談が多く、現時点で受験できそうな学校を教えてくれます。また、今後どのようなことをしていけばよいかを話してくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だった時の塾のアドバイスは、「今、やっていることを継続すれば 大丈夫」と言われ、特に成績が不振でも心配しないようになりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年08月13日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾のおさらいの動画のお知らせや、夏合宿、英検や漢検などのお知らせ、面談の日時などのお知らせなどで、子供のことの個別のお知らせではなかった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    今現在の学力のレベルや、希望の学校について、これからの勉強方法や学校生活や家での生活のアドバイスなど、全般にわたってのサポートを話していた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    通っている時には、成績が不振になることがなかったため、どのような対応をしてくれるのかわからないが、成績が良くても、決してうぬぼれさせずでもずっと自信をつけてくれて、背中を押し続けて応援してくれていた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 九州大学

    回答日: 2025年04月23日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    子供の学習状況についてや授業中の態度、実力がどれだけついたか、志望校への合格率についてなどの連絡があった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今の学習方法で何が違うのか、どのように学習すれば成績向上につながるのか、自分にあったアドバイスをしてくれた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年04月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    今後の予定の連絡が多いが夏期や冬期には特別講習の特徴や参加することへのメリット等が説明してくれます。また、子供の塾での様子も教えてくれます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    主となるのは進路相談ですがこのままの状態で良いのかも含め、今後の勉強への取り組み方についてや塾でのサポート状況を話してくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だったり、思いどうりに成績が伸びなかったときは勉強のやり方を聞き、改善点をアドバイスしてくれます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 九州国際大学付属中学校

    回答日: 2023年08月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストへの取り組みや、テストで良い点が取れた時に連絡がありました。小さな事でも、すぐに連絡をくれてました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校をどうするか。勉強のスケジュールについてなど。個別にアドバイスしてもらえました。子供に発破をかけて欲しいときには、都度連絡していました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何をどのように、どれだけやっていけば良いかを具体的に教えていただきました。子供にあった問題を惜しみなくプリントしてもらえてモチベーションアップになりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 九州国際大学付属中学校

    回答日: 2023年09月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾で頑張っている時に、その内容を教えて頂きました。是非褒めてあげてくださいと。 塾での過ごし方や勉強への取り組みで気がついた時にすぐ連絡を下さっておりました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    今までのテストの偏差値や、得意なところ、苦手なところをグラフでわかりやすくまとめた資料を使って、志望校合格には、何をどうしてどのように取り組んでいったら良いかを、子どもと話し合う感じで面談がありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振な時は、先生がすぐに子供に声をかけてくれていました。 どこが分からなかったのかな?と聞いていき、分からないところは教科担当の先生から教えてもらえていました。 親が介入する前に先生が動いてくださっていました。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年05月23日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、交番も近くにあり、安心して通塾できる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年08月13日

    アクセス・周りの環境

    駅近くのため、明るく通いやすかった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 九州大学

    回答日: 2025年04月23日

    アクセス・周りの環境

    駅に近くて、車での送り迎えもしやすく、立地はよかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年04月07日

    アクセス・周りの環境

    JR行橋駅から近く、交番もあり、通うのに安全

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 九州国際大学付属中学校

    回答日: 2023年08月10日

    アクセス・周りの環境

    行橋駅から徒歩すぐの場所にあり、電車でも通いやすい立地です。そばにコンビニも2軒あり、何かと便利です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 九州国際大学付属中学校

    回答日: 2023年09月10日

    アクセス・周りの環境

    JR行橋駅から徒歩2〜3分。駅の構内にファミリーマート。塾から徒歩1分の場所にセブンイレブンがある。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    もらってくるプリントや資料が多く、学校でもらってきたプリントや資料と混同しないように整理したり、整理するための棚を作ったりしました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年04月07日

    あり

    1日に計画表、1週間の計画表、1か月の計画表をそれぞれ作成してその計画に基づいて勉強するよう促しました。また、計画どうり進んでいるかどうかもチェックしました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 九州国際大学付属中学校

    回答日: 2023年08月10日

    あり

    主にプリントの管理をしていました。過去問やプリントを子供が自力で管理するのは不可能かなと感じます。あとは、テストのとき直しを慣れるまでは一緒にやっていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 九州国際大学付属中学校

    回答日: 2023年09月10日

    あり

    テスト前の暗記ものがきちんと覚えられているかを一緒に確認しました。 テストの過去問の管理をしていて、テスト1週間前に渡していました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 九州国際大学付属中学校

    回答日: 2023年10月07日

    あり

    塾のテストの過去問を計画的にやってもらう様に声掛けをしたり丸つけをしたりしてました。また、定期テストのとき直しを一緒にやりました。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年05月23日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年08月13日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 20万円

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 九州大学

    回答日: 2025年04月23日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料55万円、テキスト費用10万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立育徳館中学校

    回答日: 2023年04月07日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 78万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 九州国際大学付属中学校

    回答日: 2023年08月10日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 120万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 九州国際大学付属中学校

    回答日: 2023年09月10日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 120万円くらい

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全教研行橋教室の合格実績(口コミから)

全教研行橋教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から徒歩圏内で、昔から馴染みの進学塾であったから。 塾の雰囲気が温かく殺伐として無くて過ごしやすかったから 各教科の先生が親身になって教えてくれているのが親にも伝わってきたから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から歩いて通える距離にあったため。塾の雰囲気が明るく、前向きな気持ちで勉強できると感じたため。また、先生との相性が良さそうだったため。 この口コミを全部見る

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    近くて、便利だから この口コミを全部見る

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    自宅から通いやすかった事と、雰囲気がとっても良く安心して子供を任せられると思ったから。親身になってくださる講師がほとんどでした。 この口コミを全部見る

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